SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
O MAIOR DESAFIO DO PLANETA , ATERRISOU NO
CAMPUS DA UDF, E OS ALUNOS PEDRO, VIVIANE E
PATRICIA, OUSADOS QUE SÃO RESOLVERAM
ACEITAR E SURGE A BIOECO COM A MISSÃO DE
CONSCIENTIZAR E MOBILIZAR A SOCIEDADE
UNIVERSITARIA , CONFIRA O QUE ELES FIZERAM....
Grupo Bioeco
E OS ALUNOS MUDARAM OS PARADIGMAS DE SUSTENTABILIDADE, A
CRIATIVIDADE E A CONSCIENTIZAÇÃO GERMINARAM DENTRO DO CAMPUS...
E UMA NOVA ORDEM SURGE, COM EDUCAÇÃO...
MOBILIZAÇÃO
Com a criação do espaço recicle, as idéias
começam a surgir, e os frutos dessa semente
dissipam. Alunos, professores, funcionários, todos
engajados na conscientização do projeto
sustentável.
Mas como fazer isso?
•O espaço recicle atua como um medidor de atitude,
ele transfere informações sobre as ações
implantadas , desencadeando novas idéias.
•Palestras, desenvolvimento de produtos
sustentáveis em parcerias com empresas de
reciclagem .
•Criação de ecopontos: lixeiras para coleta de
pilhas e baterias.
No Espaço Empresa Junior será
desenvolvida atividade de
organização das ideais
sustentáveis fazendo com que
elas sejam executadas e
renovadas ao longo do processo
de execução. Também será
promovida pela empresa Junior
palestras ministradas por
empresas de reciclagens e
ambientalistas para orientar como
fazer tais ações na sociedade em
relação a sustentabilidade, e
divulgar seus benefícios e
importância no meio ambiente. As
atividades desenvolvidas pelos
estudantes poderão ser usadas
como atividades complementares
em suas grades curriculares.
Como fazer a diferença ?
As atitudes desenvolvidas pelo
espaço RECICLE, começam a dar
frutos, o engajamento da sociedade
como um todo é de extrema
importância .
O desenvolvimento de novas formas
de fazer coletas e atitudes
sustentáveis, ganham forma e valor,
formando cidadãos conscientes !!!
A implementação da empresa Junior que irá orientar as
empresas a desenvolverem seus projetos sustentáveis,
parcerias com empresas de reciclagem , comunicação com as
Instituição de Ensino Superior(IES), para desenvolvimento de
ações, gerando discussões e adaptações dessa ação em
diversas esferas de atuação.
O MEIO AMBIENTE.....AGRADECE
•O impacto de qualquer ação social voltada para a
Preservação do meio ambiente, gera renda,
informação e desenvolvimento.
•Ações desse tipo, ajudam a disseminar nossos
objetivos dentro do campus e em conseqüência toda
sociedade acaba se envolvendo com nossas idéias e
projetos.
•O espaço recicle atua de maneira a também ensinar
as pessoas a cuidar da coleta sustentável em suas
casas, a separação correta do lixo produzido.
E a nossa universidade?
•Como uma multiplicadora de conhecimento, a sua
causa se expande ao engajar seus alunos e
professores, funcionários para aplicação dessa
iniciativa, formando profissionais e envolvendo
pessoas mais sustentáveis para a preservação do
planeta. GERAÇÃO DE CONHECIMENTO EM CADEIA
E tudo começou a mudar....
É como diz aquele velho ditado: a união faz a força e com o
envolvimento das pessoas, as ações ganham força e começam
a mostrar resultados próprios. O espaço RECICLE oferece a
venda de pequenos materiais recicláveis. Essa renda volta para
o IES como forma de otimizar a vida dentro do campus,
instalações de lixeiras sustentáveis, veiculação de vídeos
educacionais no site da IES, orientando as pessoas para a
preservação do meio ambiente. As palestras educacionais, a
implementação da semana sustentável que torna-se vinculado
ao calendário acadêmico no sistema de atividades
complementares.
E a empresa Júnior, em parceria com outras
empresas que atuam neste segmento
desenvolvem ações educativas voltadas
para escolas com palestras, orientações
quanto a coleta de lixo, o desperdício e etc.
Esse tipo de ação também será
desenvolvido com outras universidades.
E assim..começamos a mudar o mundo, com
apenas um DESAFIO, criamos uma rede
sustentável para todos.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (13)

Apresprojetoedambientalcederjjamille
ApresprojetoedambientalcederjjamilleApresprojetoedambientalcederjjamille
Apresprojetoedambientalcederjjamille
 
Coleta seletiva
Coleta seletivaColeta seletiva
Coleta seletiva
 
Padre nunes
Padre nunesPadre nunes
Padre nunes
 
QUEM É A CASAMUNDOBRAZIL?
QUEM É A CASAMUNDOBRAZIL?QUEM É A CASAMUNDOBRAZIL?
QUEM É A CASAMUNDOBRAZIL?
 
4 ecologia social 31-8
4   ecologia social 31-84   ecologia social 31-8
4 ecologia social 31-8
 
05 11 final
05 11 final05 11 final
05 11 final
 
Gincana cooperativa em defesa do meio ambiente
Gincana cooperativa em defesa do meio ambienteGincana cooperativa em defesa do meio ambiente
Gincana cooperativa em defesa do meio ambiente
 
Publicado número 43 da revista eletrônica educação ambiental em ação
Publicado número 43 da revista eletrônica educação ambiental em açãoPublicado número 43 da revista eletrônica educação ambiental em ação
Publicado número 43 da revista eletrônica educação ambiental em ação
 
Projetoreciclagem
ProjetoreciclagemProjetoreciclagem
Projetoreciclagem
 
Sustentabilidade
SustentabilidadeSustentabilidade
Sustentabilidade
 
Sustentabilidade-5º ano B
Sustentabilidade-5º ano BSustentabilidade-5º ano B
Sustentabilidade-5º ano B
 
Ecocidadania
EcocidadaniaEcocidadania
Ecocidadania
 
Oficina consciencia ambiental
Oficina consciencia ambientalOficina consciencia ambiental
Oficina consciencia ambiental
 

Destaque

Programa proteção respiratoria 2
Programa proteção respiratoria 2Programa proteção respiratoria 2
Programa proteção respiratoria 2
Elaine Chaves
 
Los derechos y los deberes de los niños
Los derechos y los deberes de los niñosLos derechos y los deberes de los niños
Los derechos y los deberes de los niños
ciudadania2012
 

Destaque (20)

Programa proteção respiratoria 2
Programa proteção respiratoria 2Programa proteção respiratoria 2
Programa proteção respiratoria 2
 
Aerodispersóides
AerodispersóidesAerodispersóides
Aerodispersóides
 
Matriz responsabilidades pae_cef
Matriz responsabilidades pae_cefMatriz responsabilidades pae_cef
Matriz responsabilidades pae_cef
 
Design For Simplicity Rio Info 2007
Design For Simplicity Rio Info 2007Design For Simplicity Rio Info 2007
Design For Simplicity Rio Info 2007
 
Eco design dfe
Eco design   dfeEco design   dfe
Eco design dfe
 
Nr20 modulo 6_final
Nr20 modulo 6_finalNr20 modulo 6_final
Nr20 modulo 6_final
 
Nr20 modulo 1_final
Nr20 modulo 1_finalNr20 modulo 1_final
Nr20 modulo 1_final
 
Plasticos e Meio Ambiente
Plasticos e  Meio AmbientePlasticos e  Meio Ambiente
Plasticos e Meio Ambiente
 
Treinamento e Consultoria para POSTOS DE COMBUSTÍVEIS
Treinamento e Consultoria para POSTOS DE COMBUSTÍVEISTreinamento e Consultoria para POSTOS DE COMBUSTÍVEIS
Treinamento e Consultoria para POSTOS DE COMBUSTÍVEIS
 
Apresentação Sobre Lixo e Reciclagem
Apresentação Sobre Lixo e ReciclagemApresentação Sobre Lixo e Reciclagem
Apresentação Sobre Lixo e Reciclagem
 
Proteção respiratória
Proteção respiratóriaProteção respiratória
Proteção respiratória
 
Plano de emergência completo
Plano de emergência completoPlano de emergência completo
Plano de emergência completo
 
Nr 20
Nr 20 Nr 20
Nr 20
 
наш класс
наш класснаш класс
наш класс
 
Vogue nr.3 märz venus
Vogue nr.3 märz venusVogue nr.3 märz venus
Vogue nr.3 märz venus
 
Noelia esparza
Noelia esparzaNoelia esparza
Noelia esparza
 
Amistad
AmistadAmistad
Amistad
 
Un enfoque distinto
Un enfoque distintoUn enfoque distinto
Un enfoque distinto
 
Los derechos y los deberes de los niños
Los derechos y los deberes de los niñosLos derechos y los deberes de los niños
Los derechos y los deberes de los niños
 
Livro impresso, livro digital e os direitos autorais - Pedro Puntoni
Livro impresso, livro digital e os direitos autorais - Pedro PuntoniLivro impresso, livro digital e os direitos autorais - Pedro Puntoni
Livro impresso, livro digital e os direitos autorais - Pedro Puntoni
 

Semelhante a Sustente essa idéia. Recicle.

Revista com as devidas correções
Revista   com as devidas correçõesRevista   com as devidas correções
Revista com as devidas correções
Agreste Casinhas
 
Portifólio semedpcte2011 2
Portifólio semedpcte2011 2Portifólio semedpcte2011 2
Portifólio semedpcte2011 2
ALICEDAVIZ
 

Semelhante a Sustente essa idéia. Recicle. (20)

Revista com as devidas correções
Revista   com as devidas correçõesRevista   com as devidas correções
Revista com as devidas correções
 
Revista PRODAC 2014
Revista PRODAC 2014Revista PRODAC 2014
Revista PRODAC 2014
 
Projeto Santander de Sustentabilidade
Projeto Santander de SustentabilidadeProjeto Santander de Sustentabilidade
Projeto Santander de Sustentabilidade
 
Projeto meio ambiente (construção)
Projeto meio ambiente (construção)Projeto meio ambiente (construção)
Projeto meio ambiente (construção)
 
Projeto Agrinho 2012
Projeto Agrinho 2012Projeto Agrinho 2012
Projeto Agrinho 2012
 
Sustentabilidade nas universidades
Sustentabilidade nas universidadesSustentabilidade nas universidades
Sustentabilidade nas universidades
 
Projeto "Papel de Transformar" / Sustentabilidade nas universidades
Projeto "Papel de Transformar" / Sustentabilidade nas universidadesProjeto "Papel de Transformar" / Sustentabilidade nas universidades
Projeto "Papel de Transformar" / Sustentabilidade nas universidades
 
Faculdade zacarias de góes fazag (2)
Faculdade zacarias de góes   fazag (2)Faculdade zacarias de góes   fazag (2)
Faculdade zacarias de góes fazag (2)
 
Padre nunes
Padre nunesPadre nunes
Padre nunes
 
Projeto santander sustentabilidade - 24.10.2010
Projeto santander   sustentabilidade - 24.10.2010Projeto santander   sustentabilidade - 24.10.2010
Projeto santander sustentabilidade - 24.10.2010
 
Padre nunes
Padre nunesPadre nunes
Padre nunes
 
Pre projeto ufrr
Pre projeto ufrrPre projeto ufrr
Pre projeto ufrr
 
Portifólio semedpcte2011 2
Portifólio semedpcte2011 2Portifólio semedpcte2011 2
Portifólio semedpcte2011 2
 
Projeto Transformar - Sócio Ambiental
Projeto Transformar - Sócio AmbientalProjeto Transformar - Sócio Ambiental
Projeto Transformar - Sócio Ambiental
 
Simplitabilidade ações simples em prol do planeta
Simplitabilidade ações simples em prol do planetaSimplitabilidade ações simples em prol do planeta
Simplitabilidade ações simples em prol do planeta
 
Simplitabilidade ações simples em prol da planeta
Simplitabilidade ações simples em prol da planetaSimplitabilidade ações simples em prol da planeta
Simplitabilidade ações simples em prol da planeta
 
Simplitabilidade ações simples em prol da planeta
Simplitabilidade ações simples em prol da planetaSimplitabilidade ações simples em prol da planeta
Simplitabilidade ações simples em prol da planeta
 
Batista2017.pdf
Batista2017.pdfBatista2017.pdf
Batista2017.pdf
 
Passo a passo para a Conferência de Meio Ambiente na Escola + Educomunicação
Passo a passo para a Conferência de Meio Ambiente na Escola + EducomunicaçãoPasso a passo para a Conferência de Meio Ambiente na Escola + Educomunicação
Passo a passo para a Conferência de Meio Ambiente na Escola + Educomunicação
 
Webquest reciclagem
Webquest reciclagemWebquest reciclagem
Webquest reciclagem
 

Último

19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
lenapinto
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptArtigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
RogrioGonalves41
 

Último (20)

19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPoesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptArtigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
 

Sustente essa idéia. Recicle.

  • 1.
  • 2. O MAIOR DESAFIO DO PLANETA , ATERRISOU NO CAMPUS DA UDF, E OS ALUNOS PEDRO, VIVIANE E PATRICIA, OUSADOS QUE SÃO RESOLVERAM ACEITAR E SURGE A BIOECO COM A MISSÃO DE CONSCIENTIZAR E MOBILIZAR A SOCIEDADE UNIVERSITARIA , CONFIRA O QUE ELES FIZERAM....
  • 3. Grupo Bioeco E OS ALUNOS MUDARAM OS PARADIGMAS DE SUSTENTABILIDADE, A CRIATIVIDADE E A CONSCIENTIZAÇÃO GERMINARAM DENTRO DO CAMPUS... E UMA NOVA ORDEM SURGE, COM EDUCAÇÃO...
  • 4. MOBILIZAÇÃO Com a criação do espaço recicle, as idéias começam a surgir, e os frutos dessa semente dissipam. Alunos, professores, funcionários, todos engajados na conscientização do projeto sustentável. Mas como fazer isso? •O espaço recicle atua como um medidor de atitude, ele transfere informações sobre as ações implantadas , desencadeando novas idéias. •Palestras, desenvolvimento de produtos sustentáveis em parcerias com empresas de reciclagem . •Criação de ecopontos: lixeiras para coleta de pilhas e baterias.
  • 5. No Espaço Empresa Junior será desenvolvida atividade de organização das ideais sustentáveis fazendo com que elas sejam executadas e renovadas ao longo do processo de execução. Também será promovida pela empresa Junior palestras ministradas por empresas de reciclagens e ambientalistas para orientar como fazer tais ações na sociedade em relação a sustentabilidade, e divulgar seus benefícios e importância no meio ambiente. As atividades desenvolvidas pelos estudantes poderão ser usadas como atividades complementares em suas grades curriculares.
  • 6. Como fazer a diferença ? As atitudes desenvolvidas pelo espaço RECICLE, começam a dar frutos, o engajamento da sociedade como um todo é de extrema importância . O desenvolvimento de novas formas de fazer coletas e atitudes sustentáveis, ganham forma e valor, formando cidadãos conscientes !!! A implementação da empresa Junior que irá orientar as empresas a desenvolverem seus projetos sustentáveis, parcerias com empresas de reciclagem , comunicação com as Instituição de Ensino Superior(IES), para desenvolvimento de ações, gerando discussões e adaptações dessa ação em diversas esferas de atuação.
  • 7. O MEIO AMBIENTE.....AGRADECE •O impacto de qualquer ação social voltada para a Preservação do meio ambiente, gera renda, informação e desenvolvimento. •Ações desse tipo, ajudam a disseminar nossos objetivos dentro do campus e em conseqüência toda sociedade acaba se envolvendo com nossas idéias e projetos. •O espaço recicle atua de maneira a também ensinar as pessoas a cuidar da coleta sustentável em suas casas, a separação correta do lixo produzido. E a nossa universidade? •Como uma multiplicadora de conhecimento, a sua causa se expande ao engajar seus alunos e professores, funcionários para aplicação dessa iniciativa, formando profissionais e envolvendo pessoas mais sustentáveis para a preservação do planeta. GERAÇÃO DE CONHECIMENTO EM CADEIA
  • 8. E tudo começou a mudar.... É como diz aquele velho ditado: a união faz a força e com o envolvimento das pessoas, as ações ganham força e começam a mostrar resultados próprios. O espaço RECICLE oferece a venda de pequenos materiais recicláveis. Essa renda volta para o IES como forma de otimizar a vida dentro do campus, instalações de lixeiras sustentáveis, veiculação de vídeos educacionais no site da IES, orientando as pessoas para a preservação do meio ambiente. As palestras educacionais, a implementação da semana sustentável que torna-se vinculado ao calendário acadêmico no sistema de atividades complementares. E a empresa Júnior, em parceria com outras empresas que atuam neste segmento desenvolvem ações educativas voltadas para escolas com palestras, orientações quanto a coleta de lixo, o desperdício e etc. Esse tipo de ação também será desenvolvido com outras universidades. E assim..começamos a mudar o mundo, com apenas um DESAFIO, criamos uma rede sustentável para todos.