A Revista Eletrônica Educação Ambiental em Ação publicou seu número 43, divulgando iniciativas de educação ambiental desde 2002. O documento destaca o objetivo da revista em promover a compreensão e divulgação da educação ambiental, além de apoiar pesquisadores.
PROEJA-FIC - Qualidade de Vida, Bem Viver e Educação - EMEF Iracema Vizotto -...
Publicado número 43 da revista eletrônica educação ambiental em ação
1. Publicado o número 43 da Revista Eletrônica Educação Ambiental em Ação
A Revista Eletrônica Educação Ambiental em Ação, uma iniciativa do Grupo de Educação Ambiental da
Internet – GEAI, é editada trimestralmente desde 2002. Ela é mantida pelo esforço voluntário dos
membros da equipe, não tendo uma instituição mantenedora e totalmente feita com os recursos da
internet. O volume atual e todos os volumes anteriores podem ser acessados gratuitamente no site
http://revistaea.org/
A revista tem como principal objetivo divulgar a Educação Ambiental em todos os contextos e fazer
papel de elo entre ideias e ideais, aceitando o desafio de promover transformações para melhorar a
qualidade de vida do Planeta.
O número 43 foi lançado no dia 14 de março. A equipe da revista esforçou-se muito para esta edição ser
um espaço para que a Educação Ambiental seja mais bem compreendida, melhor trabalhada e melhor
divulgada. Nestes anos trabalho conquistamos amigos e colocamos na Internet trabalhos de muita
qualidade, apoiando pesquisadores a divulgar suas ideias e ações, além de informar a uma extensa
comunidade de leitores o que acontece no Brasil e fora dele com relação à Educação Ambiental. Todo
trimestre uma avalanche de trabalhos de ótima qualidade nos chega (cerca de 200 mensais). Muitos
contam histórias de um território longínquo no Brasil. Outros nos trazem os sonhos de educadores e de
comunidades de um País mais justo.
Queremos que você faça parte desta ação coletiva de transformação para que juntos façamos a
diferença para alterar posturas, atitudes, empreendimentos focados na produção e no consumo sem
medidas, tornando-os mais moderados, adaptando as intervenções humanas ao que o planeta pode
suportar, pois estamos no limite.
(Informações equipe da revista Educação Ambiental em Ação)