Este documento descreve um programa educacional que usa competições esportivas, como construir carros de corrida, para ensinar estudantes habilidades STEM através de projetos práticos. O objetivo é motivar os alunos a aprender e desenvolver habilidades como empreendedorismo e trabalho em equipe para representar o Brasil em campeonatos mundiais. O programa usa metodologias como projetos, crowdfunding e colaboração com a indústria.

1. Programas de Aprendizagem STEM@*
(*) STEM, STEAM ou STHEM

2. Evasão escolar !!!!

3. Alternativa: Usar Esporte um elemento catalizador
Programa Esportivo Socio-Educacional !
Competição esportiva motivando alunos desenvolver
novos padrões de aprendizagem e comportamento sócio-
profissional, visando empreender de forma sustentável.

4. Programas de Aprendizagem
2013 2014 2015 2016

5. 1. Aprimorar a desenvoltura dos integrantes da equipe
2. Experimentar a construção coletiva de conhecimento
3. Exercitar o empreendedorismo sustentável de uma maneira lúdica
4. Melhorar a relação entre Professores, Pais & Alunos
Este programa, através de encontros virtuais e presenciais, utiliza da metodologia de projeto STEM (Science, Technology,
Engeneering, Mathematics) para desenvolver habilidades fundamentais para sobrevivência no Sec. XXI.
Objetivo

6. Missão
Desafio: equipes são instigadas a construir um carro dentro das regras
impostas pelo comitê do programa para participar do Campeonato Brasileiro.
Premio: Equipe vencedora vai representar o Brazil no Campeonato mundial
na Inglaterra

8. O que é ?
Desafio STEM multi-disciplinar global em que as equipes de estudantes com idade entre 12 e 19 utilizando software CAD /
CAM para colaborar, criar, analisar, fabricar, testar e, em seguida, uma corrida.
As equipes devem levantar patrocínio e gerenciar orçamentos e o plano de negócio para financiar pesquisas, viagens e
alojamento.
O desafio inspira os alunos a usá-lo para aprender sobre física, aerodinâmica, projeto, fabricação, marca, gráficos,
patrocínios, marketing, liderança / trabalho em equipe, habilidades de comunicação e estratégia financeira, e aplicá-
los de forma prática, criativa, competitiva e emocionante.
As equipes são encorajados a colaborar com a indústria e criar laços de negócios através de iniciativa própria.
Pistas de Autodromo Plana (GreenPower-EDU)
As equipes são julgados de acordo com a velocidade do carro, bem como provas de sua concepção, apresentação verbal
Stand , Plano de marketing, BPlan e Desenvoltura. As equipes competem a nível regional, nacional e internacional para o
troféu Campeões do Mundo.

9. Metodologia
STEM = Science, Technology, Engineering, Mathematics
STEAM = STEM + Arts
STHEM = STEM + Humans Science

10. Panorama STEM

11. Como aderir ? Vídeo Roteiro INSCRIÇÃO
Crowdfund
CH= 26h Alunos + 24h Professores
Equipe = 06 alunos representantes +
24 alunos de suporte + 1 Profentor

12. Categorias
Campeão
Vice Campeão
Terceiro
Mais Rápido
Mata-Mata
Melhor engenharia
Participação feminina
Funding & Marketing
Pensamento Inovador
Desafio sob Pressão
Momento semana
Identidade
Colaboração Internacional
Esportividade Excepcional
Iniciante
Stand
Apresentação Verbal
Portifolio
P&D
WebSite
Mídia Social
Especial do Juri

13. SpaceTrip4Us - 2013
F1inSchools - 2014
4x4inSchools - 2015
Greenpower EDU BRA 2015-2016
Vídeos

14. Depoimentos de participantes

15. Programas STEAM no Brasil na mídia
PORTAL PORVIR
Vídeos do Campeonato Mundial em AbuDhabi
Reportagem GPweek by Kate Walker
Reportagem Revista Francesa
Reportagem Camara Arabe
Reportagem Portal G1
Reportagem Globo Esporte
Reportagem Globo Formula 1
Reportagem NY TIMES
Reportagem Jornal Valor Econômico
Reportagem Revista Auto Esporte
Video com crianças de 9-16anos
Crowdfund do Programa Escolar F1inSchools BRZ
Grupo Facebook F1inSchools BRZ 2014
4x4inScholls BRZ
Revista CrowdLearn
Greenpower EDU na Rádio CBN

16. NO BRASIL

17. Programa STEAM implementados WebApp

18. Perguntas ?
Manoel Luis Fr. BELEM
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