SEGUNDO PERÍODO DA HISTÓRIA DO BRASIL

1. Caderno de Recuperação/8ºano/História Página 1
COLÉGIO SALESIANO SÃO GONÇALO – CUIABÁ – MT
Caderno de recuperação de História do 2º Semestre – 2019
Professores: Cláudia Teodoro e Márcio Rogério
Aluno: _____________________________________________________________ 8º Ano_______
Segundo Reinado
O Segundo Reinado é a fase da História do Brasil
que corresponde ao governo de D. Pedro II. Teve
início em 23 de julho de 1840, com a mudança na
Constituição que declarou Pedro de Alcântara
maior de idade com 14 anos e, portanto, apto para
assumir o governo. O 2º Reinado terminou em 15
de novembro de 1889, com a Proclamação da
República.
O governo de D. Pedro II, que durou 49 anos, foi
marcado por muitas mudanças sociais, política e
econômicas no Brasil.
Política no Segundo Reinado
A política no Segundo Reinado foi marcada pela
disputa entre o Partido Liberal e o Conservador.
Estes dois partidos defendiam quase os mesmos
interesses, pois eram elitistas. Neste período o
imperador escolhia o presidente do Conselho de
Ministros entre os integrantes do partido que
possuía maioria na Assembleia Geral. Nas eleições
eram comuns as fraudes, compras de votos e até
atos violentos para garantir a eleição.
Término da Guerra dos Farrapos
Quando assumiu o império a Revolução
Farroupilha estava em pleno desenvolvimento.
Havia uma grande possibilidade de a região sul
conseguir a independência do restante do país.
Para evitar o sucesso da revolução, Dom Pedro II
nomeou o barão de Caxias como chefe do exército.
Caxias utilizou a diplomacia para negociar o fim
da revolta com os líderes. Em 1845, obteve
sucesso através do Tratado de Poncho Verde e
conseguiu colocar um fim na Revolução
Farroupilha.
Revolução Praieira
A Revolução Praieira foi uma revolta liberal e
federalista que ocorreu na província de
Pernambuco, entre os anos de 1848 e 1850.
Dentre as várias revoltas ocorridas durante o
Brasil Império, esta foi a última. Ganhou o nome
de praieira, pois a sede do jornal dirigido pelos
liberais revoltosos (chamados de praieiros)
situava-se na rua da Praia.
Guerra do Paraguai
Conflito armado em que o Paraguai enfrentou a
Tríplice Aliança (Brasil, Argentina e Uruguai) com
apoio da Inglaterra. Durou entre os anos de 1864
e 1879 e levou o Paraguai a derrota e a ruína.
Ciclo do café
Na segunda metade do século XIX, o café tornou-
se o principal produto de exportação brasileiro,
sendo também muito consumido no mercado
interno.
Os fazendeiros (barões do café), principalmente
paulistas, fizeram fortuna com o comércio do
produto. As mansões da Avenida Paulista
refletiam bem este sucesso. Boa parte dos lucros
do café foi investida na indústria, principalmente
nas cidades de São Paulo e Rio de Janeiro,
favorecendo o processo de industrialização do
Brasil.
Imigração
Muitos imigrantes europeus, principalmente
italianos, chegaram para aumentar a mão de obra
nos cafezais de São Paulo, a partir de 1850.
Vieram para, aos poucos, substituírem a mão-de-
obra escrava que, devido as pressões da
Inglaterra, começava a entrar em crise. Além de
buscarem trabalho nos cafezais do interior
paulista, também foram para as grandes cidades
do Sudeste que começavam a abrir muitas
indústrias.
Questão abolicionista
- Lei Eusébio de Queiróz (1850): extinguiu
oficialmente o tráfico de escravos no Brasil
- Lei do Ventre Livre (1871): tornou livre os filhos
de escravos nascidos após a promulgação da lei.
- Lei dos Sexagenários (1885): dava liberdade aos
escravos ao completarem 65 anos de idade.
- Lei Áurea (1888): assinada pela Princesa Isabel,
aboliu a escravidão no Brasil.
Crise do Império
A crise do 2º Reinado teve início já no começo da
década de 1880. Esta crise pode ser entendida
através de algumas questões:
- Interferência de D. Pedro II em questões
religiosas, gerando um descontentamento nas
lideranças da Igreja Católica no país;
- Críticas e oposição feitas por integrantes do
Exército Brasileiro, que se mostravam
descontentes com a corrupção existente na corte.
Além disso, os militares estavam insatisfeitos com
a proibição, imposta pela Monarquia, pela qual os
oficiais do Exército não podiam dar declarações na
imprensa sem uma prévia autorização do Ministro
da Guerra;
- A classe média brasileira (funcionário públicos,
profissionais liberais, jornalistas, estudantes,

2. Caderno de Recuperação/8ºano/História Página 2
artistas, comerciantes) desejava mais liberdade e
maior participação nos assuntos políticos do país.
Identificada com os ideais republicanos, esta
classe social passou a apoiar a implantação da
República no país;
- Falta de apoio dos proprietários rurais,
principalmente dos cafeicultores do Oeste
Paulista, que desejavam obter maior poder
político, já que tinham grande poder econômico.
Fazendeiros de regiões mais pobres do país
também estavam insatisfeitos, pois a abolição da
escravatura, encontraram dificuldades em
contratar mão de obra remunerada.
Fim da Monarquia e a Proclamação da
República
Em 15 de novembro de 1889, o Marechal Deodoro
da Fonseca, com o apoio dos republicanos,
destituiu o Conselho de Ministros e seu
presidente. No final do dia, Deodoro da Fonseca
assinou o manifesto proclamando a República no
Brasil e instalando um governo provisório.
No dia 18 de novembro, D. Pedro II e a família
imperial brasileira viajaram para a Europa. Era o
começo da República Brasileira com o Marechal
Deodoro da Fonseca assumindo, de forma
provisória, o cargo de presidente do Brasil.
RECAPITULANDO!!!
01- Explique a diferença entre o parlamentarismo
europeu e o parlamentarismo brasileiro?
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02- São mudanças significativas que ocorreram no
Império Brasileiro a partir dos meados do século
XIX, EXCETO:
(a) Incentivo à imigração europeia, com a
supressão do trabalho escravo, através do
sistema de parceria introduzido na lavoura
cafeeira do Vale do Paraíba pelo Senador
Vergueiro.
(b) Surto de desenvolvimento industrial sob o
patrocínio do Barão de Mauá, garantindo a
liberação de capitais ingleses, após a extinção
do tráfico negreiro.
(c) Impulso às atividades urbanas em curso no
país, propiciado pela decretação da tarifa
protecionista Alves Branco, possibilitando o
aumento das rendas governamentais.
(d) Disponibilidade de capitais, antes empregados
no tráfico de escravos africanos que, após o
decreto da lei Eusébio de Queirós, foram
canalizados para a modernização do país.
03- Qual era a importância econômica do café no
Segundo Reinado? Quais fatores explicam a
rápida expansão dessa atividade?
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04- Observe a imagem abaixo e complete:
a) O principal
produto agrícola
de todo o
Segundo Reinado
foi o
________________.
b) Favorecido
pelas condições
geográficas da
região
_______________________ do Brasil,
principalmente no ________________________
paulista, as lavouras de café alcançaram
tamanho desenvolvimento que, a partir de 1850,
o café era o principal produto na pauta das
_____________________ brasileiras.

3. Caderno de Recuperação/8ºano/História Página 3
c) A classe dos grandes produtores de café pode
ser dividida em dois setores básicos: o setor
___________________, composto pelos fazendeiros
de café da Baixada Fluminense e do Vale do
Paraíba, e o setor
_________________________composto pelos
fazendeiros de café do Oeste paulista.
05- Assinale a alternativa correta sobre a
economia cafeeira durante o Império.
(a) A abolição da escravidão inviabilizou a
expansão do plantio, por falta de mão-de-obra
especializada.
(b) A decadência da economia cafeeira no Vale do
Paraíba coincidiu com a franca expansão do
plantio no chamado Oeste Paulista.
(c) O escoamento do produto foi facilitado pela
ampla construção de estradas, que permitia
aos caminhões o transporte até os portos.
(d) O fim do império teve como consequência
imediata a desestruturação e decadência da
economia cafeeira e a substituição por uma
política industrialista.
(e) A política imperial preocupou-se
essencialmente em favorecer os interesses dos
produtores de açúcar do Nordeste, ignorando
as necessidades dos produtores de café.
06- Cite três realizações do Barão de Mauá. E por
que as empresas do Barão de Mauá foram à
falência?
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07- Irineu Evangelista de Souza, barão de Mauá,
foi considerado um grande empreendedor durante
o Segundo Reinado por que:
(a) Rompeu com a tradição agroexportadora,
típica de sua época, e investiu na
industrialização.
(b) Investiu na produção siderúrgica no país,
ampliando e intensificando as atividades
da fundição de Ponta de Areia, em Niterói.
(c) Trouxe as primeiras mudas de café para o
Brasil, sendo assim, o responsável pela
superação da crise econômica regencial.
(d) Despertou a antipatia de produtores
estrangeiros que não se interessavam pela
produção nacional.
08- Em 4 de setembro de 1850, foi sancionada no
Brasil a Lei Eusébio de Queirós (ministro da
Justiça), que abolia o tráfico negreiro em nosso
país. Em decorrência dessa lei, o governo imperial
brasileiro aprovou outra, "a Lei de Terras".
Dentre as alternativas a seguir, assinale a
correta.
(a) A Lei de Terras facilitava a ocupação de
propriedades pelos imigrantes que passaram a
chegar ao Brasil.
(b) A Lei de Terras dificultou a posse das terras
pelos imigrantes, mas facilitou aos negros
libertos o acesso a elas.
(c) O governo imperial, temendo o controle das
terras pelos coronéis, inspirou-se no "Act
Homesteade" americano, para realizar uma
distribuição de terras aos camponeses mais
pobres.
(d) A Lei de Terras visava a aumentar o valor das
terras e obrigar os imigrantes a vender sua
força de trabalho para os cafeicultores.
(e) O objetivo do governo imperial, com esta lei,
era proteger e regularizar a situação das
dezenas de quilombos que existiam no Brasil.
09- "Não se pode esquecer os laços estreitos que
ligavam a economia agroexportadora brasileira à
Inglaterra. Os ingleses, nas décadas de 1840-50,
praticamente dominavam o comércio de
importação-exportação do país; nos anos de 1840,
firmas britânicas controlavam 50% das
exportações brasileiras de café e açúcar e 60% das
de algodão. Da mesma maneira, os bancos
ingleses, através de empréstimos externos ao
Estado, se faziam presentes na economia
nacional. A este tipo de presença econômica,
agrega-se que as pressões inglesas (...) assumiam
a forma militar, com o aprisionamento de navios
brasileiros." (João L. Fragoso e Francisco C. T. da Silva,
"A Política no Império e no início da República Velha." In Maria
Yedda Linhares (org.), "História Geral do Brasil")
Além dessa presença econômica, o país
citado exerceu pressões para que o governo
brasileiro...
(a) Aprovasse a Tarifa Alves Branco.
(b) Abolisse o tráfico negreiro.
(c) Impulsionasse a "Era Mauá".
(d) Rompesse relações com o Paraguai.
10- Sobre a Guerra do Paraguai, assinale V
(verdadeiro) ou F (falso).
( ) O principal fator para a eclosão da guerra
foram as disputas pelo controle da Bacia do Prata,
formada pelos rios Paraná, Paraguai e Uruguai,
pois os rios eram importantes para a navegação e
o comércio internacional.
( ) O Paraguai não apresentava saída para o mar,
e os rios platinos garantiam o escoamento dos
produtos paraguaios para o exterior. Para o Brasil,
os rios representavam a única via de comunicação
entre a província de Mato Grosso e a região Sul.

4. Caderno de Recuperação/8ºano/História Página 4
( ) A pós a guerra, o Paraguai ficou em absoluta
miséria: boa parte de suas terras foram anexadas
pelos vencedores, além de arcar com uma pesada
dívida de guerra. A população do país foi reduzida
a 1/5.
( ) O Brasil não obteve muitas vantagens com o
conflito. Cerca de 40 mil soldados morreram em
combate, e as dívidas contraídas com a guerra
foram grandes, o que gerou o aumento da inflação.
11- Antes da guerra com o Brasil, o Paraguai
tinha uma economia estável, com estradas de
ferro, siderurgia e grande número de indústrias. A
balança comercial era favorável e não havia
analfabetismo infantil no país.
a) Compare as situações socioeconômicas do
Paraguai e do Brasil, em meados do século XIX.
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12- Coloque V (verdadeiro) e F (falso) para as
seguintes afirmações:
( ) A partir do início do século XIX, os governantes
do Paraguai criaram um país com uma estrutura
voltada para os interesses do povo paraguaio. Seu
objetivo era tornar o Paraguai livre da exploração
do capitalismo internacional.
( ) O projeto de desenvolvimento paraguaio
agradou muito a Inglaterra, que apoiava as ações
de independência econômica de todos os países da
América Latina.
( ) A Inglaterra financiou o Brasil, a Argentina e
o Uruguai na luta contra o Paraguai, pois queria
que todos os países latino americanos fossem
apenas consumidores de produtos
industrializados ingleses.
( ) Outra consequência da Guerra do Paraguai
para o Brasil foi o crescimento da simpatia da
causa republicana, demonstrada pelo exército.
( ) A economia do Império foi bastante abalada
pela guerra, que tornou o Brasil cada vez mais
dependente de empréstimos da Inglaterra.
13- Foi um dos fatores que levaram o Brasil à
queda da monarquia e à instauração do regime
republicano
(a) O radicalismo da jovem oficialidade
militar, que propunha uma ampla
revolução social.
(b) A participação do setor industrial no
movimento republicano, reivindicando
uma política pública de austeridade
financeira.
(c) O descontentamento dos proprietários de
terra com a libertação dos escravos sem
indenização.
(d) A necessidade, por parte dos fazendeiros
do café, de obterem a autonomia dos
estados através da implantação do
federalismo.
14- O movimento resultou da insatisfação e
manifestação de três forças: uma parcela do
exército, fazendeiros do oeste paulista e membros
da Igreja Católica.
Momentaneamente unidas, conservaram
profundas divergências na organização do novo
regime. Identifique o fato histórico mencionado
pelo texto.
(a) Abdicação do imperador Pedro I.
(b) Proclamação da República.
(c) Ato Adicional de 1834.
(d) Organização do Gabinete de Conciliação.
(e) Introdução do Parlamentarismo como
sistema político.
15- Com o desenvolvimento do capitalismo
industrial, a Inglaterra passou a querer que a
escravidão acabasse. Assinale as frases que
mostram por que a Inglaterra queria isso:
( ) Como não recebia salário, o escravo não tinha
dinheiro para comprar produtos industrializados
ingleses.
( ) Os fazendeiros donos de escravos preferiam
contratar imigrantes para trabalhar em suas
terras.
( ) Se a escravidão acabasse, o dinheiro gasto
pelos fazendeiros para comprar escravos poderia
ser usado para adquirir produtos industrializados
ingleses.
( ) Os comerciantes de escravos estavam
perdendo dinheiro com o negócio e por isso
começaram a se dedicar a outras atividades.
16- Durante o século XIX, no Brasil, desenvolveu-
se uma campanha em favor da abolição da
escravidão negra. A culminância dessa campanha
deu-se com a Lei Áurea, em 1888. Ao ser extinta a
escravidão, os libertos...
(a) Permaneceram nas mesmas condições de
vida, dada a inexistência de uma política
governamental que os integrasse à
sociedade.
(b) Iniciaram negócios próprios, inserindo-se
no mercado capitalista, graças a subsídios
do governo.
(c) Ocuparam postos no mercado de trabalho
capitalista, em razão da política
governamental de educação formal.

5. Caderno de Recuperação/8ºano/História Página 5
(d) Foram alvo de atitudes segregacionistas da
sociedade branca, dificultando-lhes a
ascensão social em razão das disposições
previstas nas leis abolicionistas.
17- Relacione as colunas.
(01) Bill Aberdeen
(02) Lei Eusébio de
Queiroz
(03) Lei Rio
Branco ou Lei do
Ventre Livre
(04) Lei dos
Sexagenários
( ) Lei que autorizava a
marinha inglesa a
apreender os navios
negreiros e julgar os
responsáveis em tribunais
da Inglaterra.
( ) Declarava livres os filhos
de mulher escrava nascidos
a partir de 1871, com
condições impostas pelos
fazendeiros.
( ) Proibiu definitivamente
o tráfico de escravos para o
Brasil.
( ) Libertava os escravos
com mais de 60 anos.
18- Leia as sentenças a seguir sobre o movimento
abolicionista e assinale a que estiver incorreta.
(a) Associações e clubes voltaram-se contra a
escravidão, fazendo propaganda aberta e
levantando fundos para a compra de
cartas de alforria.
(b) Somente os grupos escravizados e os
alforriados participaram do movimento.
(c) A s fugas de escravos tornaram-se cada
vez mais frequentes ao longo do século
XIX. Ativistas, entre eles filhos da elite
cafeeira, organizavam grupos para ajudar
escravos a fugir das fazendas,
conduzindo-os a lugares seguros, como a
cidade de Santos.
(d) Muitos proprietários, sem condições de
impedir as fugas, tomaram a iniciativa de
libertar os escravos em troca de sua
permanência na lavoura por mais alguns
anos.
19- . Utilize as palavras do quadro para elaborar um texto sobre as relações entre alguns fazendeiros e a
monarquia brasileira após a abolição da escravidão.
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abolição fazendeiros de café Vale do Paraíba
revolta indenização sustentação política

6. Caderno de Recuperação/8ºano/História Página 6
20- Complete a cruzadinha abaixo.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
01- Rebelião ocorrida em 1848 e que divulgou um documento conhecido como Manifesto Ao Mundo
___________________.
02- Líder do Paraguai durante a guerra:_______________.
03- Maior conflito militar da América do Sul:____________________.
04- Lei inglesa de 1845 que determinava que os navios ingleses podiam atacar barcos de traficantes de
escravos: ___________________.
05- Produto mais explorado no Brasil durante o Segundo Reinado: _____________.
06- Lei que estabelecia que somente poderiam adquirir terras aqueles que tivessem dinheiro para compra-
la: Lei de _________________.
07- Lei que dava liberdade aos escravos a partir dos 63 anos (1850) : Lei dos ____________________.
08- Governo de um presidente eleito por voto popular: _______________.
09- Primeiro Presidente do Brasil:________________________________.
10- Lei aprovada em 1871 que dava liberdade para os filhos de escravos nascidos a partir dessa data: Lei
do _____________________.
11- Lei aprovada em 1850 que garantia o fim do tráfico negreiro: Lei _______________________.
12- Abolição da escravatura (1888) : Lei _________________.
Capítulo 27- A segunda revolução Industrial
A Segunda Revolução Industrial nasceu com o
progresso científico e tecnológico ocorrido na
Inglaterra, França e Estados Unidos, por volta da
segunda metade do século XIX.
Resumo das Principais Características
Entre 1850 e 1950, a busca por descobertas e
invenções foi longa, o que representou maior
conforto para o ser humano, bem como a
dependência dos países que não realizaram a
revolução científica e tecnológica ou industrial.
O mundo todo passou a comprar, consumir e
utilizar os produtos industrializados fabricados na
Inglaterra, França, Estados Unidos, Alemanha,
Itália, Bélgica e Japão.
A descoberta e o aproveitamento de novas fontes
de energia - o petróleo (no motor a combustão), a

7. Caderno de Recuperação/8ºano/História Página 7
água (nas usinas hidrelétrica), o urânio (para a
energia nuclear), revolucionaram ainda mais a
produção industrial. A lista de invenções e
descobertas é enorme, o que representou maior
conforto para o ser humano.
Na busca dos maiores lucros, levou-se ao extremo
a especialização do trabalho, a produção foi
ampliada passando-se a produzir artigos em série,
o que barateava o custo por unidade.
Surgiram as linhas de montagem, esteiras
rolantes por onde circulavam as partes do produto
a ser montado, de modo a dinamizar o processo.
A indústria automobilística Ford, do empresário
Henry Ford, implantada nos Estados Unidos, foi a
primeira a fazer uso das esteiras que levavam o
chassi do carro a percorrer toda a fábrica.
Os operários montavam os carros com as peças
que chegavam em suas mãos em outra esteira.
Esse método de racionalização de produção foi
chamado de fordismo Essa forma de produção
integrada as teorias do engenheiro norte
americano Frederick Taylor, o taylorismo, que
visava o aumento da produtividade, controlando
os movimentos das máquinas e dos homens no
processo de produção.
Toda essa revolução propiciou o surgimento de
grandes indústrias e a geração de grandes
concentrações econômicas, que formaram as
holdings, trustes e cartéis.
Inventos da Segunda Revolução Industrial
Entre as várias descobertas e invenções realizadas
durante a Segunda Revolução Industrial estão:
 Novos processos de fabricação do aço,
permitindo sua utilização na construção de
pontes, máquinas, edifícios, trilhos,
ferramentas etc;
 Desenvolvimento técnico de produção da
energia elétrica;
 Invenção da lâmpada incandescente;
 Surgimento e avanço dos meios de transporte
(ampliação das ferrovias seguida das
invenções do automóvel e do avião;
 Invenção dos meios de comunicação (telégrafo,
telefone, televisão e cinema);
 Avanço da química, com a descoberta de novas
substâncias; a descoberta do múltiplo
aproveitamento do petróleo e seus derivados
como fonte de energia e lubrificantes; o
surgimento dos plásticos; desenvolvimento de
armamentos como o canhão e a metralhadora;
a descoberta do poder explosivo da
nitroglicerina etc;
 Na medicina surgiram os antibióticos, as
vacinas, novos conhecimentos sobre as
doenças e novas técnicas de cirurgia.
RECAPITULANDO!!!
01- Observe a imagem a seguir.
Ferrovias na estação de caminhos-de-ferro de Werdau,
Alemanha.
Sabendo da importância das ferrovias como meio
de transporte no século XIX, podemos associá-las
inicialmente à
a) Segunda Revolução Industrial, momento em
que essa invenção aumentou a velocidade do
transporte de pessoas e mercadorias e ampliou os
lucros da indústria.
b) Primeira Revolução Industrial, momento em
que essa invenção aumentou a velocidade do
transporte de pessoas e mercadorias e ampliou os
lucros da indústria.
c) Segunda Revolução Industrial, quando os
lucros das indústrias tinham caído drasticamente
por causa da baixa dos preços.
d) Primeira Revolução Industrial, quando os lucros
das indústrias tinham caído drasticamente por
causa da baixa dos preços.
e) Terceira Revolução Industrial, quando essa
invenção aumentou a velocidade do transporte de
pessoas e mercadorias e ampliou os lucros da
indústria.
02- Uma das características da Segunda
Revolução Industrial foi o ____________ científico-
tecnológico. Naquele período, a indústria se
beneficiou das ___________ em universidades, o
que possibilitou resultados nas áreas da
Engenharia Mecânica, da Física e da _________.
Isso pode ser evidenciado na substituição gradual
do carvão mineral pelo _________ e do ferro pelo
__________.
Qual das alternativas apresenta a sequência
correta que preenche as lacunas do texto?
a) retrocesso – cortes financeiros – Química –
carvão vegetal – aço.
b) progresso – fábricas – Administração – petróleo
– plástico.
c) retrocesso – cortes financeiros – Química –
plástico – petróleo.
d) progresso – pesquisas – Química – petróleo –
aço.
e) progresso – pesquisas – Administração – etanol
– plástico.

8. Caderno de Recuperação/8ºano/História Página 8
03- Leia as afirmações a seguir, relacionadas à
Segunda Revolução Industrial.
I. A Segunda Revolução Industrial ficou restrita às
fronteiras da Inglaterra, ou seja, não se deu em
outros países.
II. O aumento da produtividade na indústria está
diretamente relacionado ao desenvolvimento de
novas tecnologias e dos meios de transporte.
III. O desenvolvimento industrial foi acompanhado
de um pessimismo imediato sobre as
consequências da industrialização para a
humanidade.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões):
a) I.
b) II.
c) III.
d) I e III.
e) II e III.
04- Taylor estava preocupado com a melhoria da
eficiência industrial, mas deu pouca atenção aos
resultados dessa eficiência. A produção em série
necessita de mercados de massa, e o industrial
Henry Ford foi dos primeiros a perceber esta
ligação.
Anthony Giddens. Sociologia. 6 ed. Lisboa:
Fundação Calouste Gulbenkian, 2008. p. 385.
O texto apresentado está relacionado a práticas de
organização da produção industrial aplicadas em
fábricas entre fins do século XIX e início do XX.
Sobre elas, assinale a única alternativa incorreta.
a) Taylorismo e fordismo foram sistemas de
produção criados com o objetivo de aumentar a
produção.
b) O taylorismo enfatizava a divisão de tarefas, a
fim de aumentar a eficiência da produção nas
indústrias.
c) A produção em linha de montagem unia
trabalho e processo criativo/produtivo, rompendo
com o que aconteceu na Primeira Revolução
Industrial.
d) O fordismo, aplicado primeiro na indústria
automobilística, era um sistema de produção
baseado na linha de montagem.
e) A segmentação é uma das características de
produção na Segunda Revolução Industrial, a
partir da implantação do taylorismo e do fordismo.
05- [...] durante a “Segunda Revolução Industrial”,
o processo de concentração vai promovendo a
monopolização dos principais mercados
industriais por empresas cada vez maiores. [...]
Esse processo é comandado pelo capital bancário
(que vai se monopolizando), mesclado ao grande
capital industrial, conformando-se o capital
financeiro.
João Manuel Cardoso de Mello. O capitalismo
tardio: contribuição à revisão crítica da formação
e do desenvolvimento da economia brasileira. 8 ed.
São Paulo: Brasiliense, 1991. p. 49.
Qual alternativa não corresponde a uma
característica do capitalismo monopolista ou
financeiro?
a) Busca de grandes quantias nos bancos.
b) Controle de vários mercados (monopólio).
c) Fusão de empresas pela compra de ações.
d) Diminuição da importância da bolsa de valores.
e) Formação de uma oligarquia financeira.
Bons estudos!!!

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