Revisão de teoria gramatical na FUNDEP
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Teoria gramatical, FUNDEP, Manoel Neves
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Revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 1. REVISÃO 02 Teoria gramatical na FUNDEP Manoel Neves
- 2. QUESTÃO 01 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 3. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP A forma verbal “invadiram”, da frase transcrita na alterna5va “b”, está no pretérito perfeito do indica5vo. A transposição para a voz a5va, entretanto, apresenta forma verbal no presente do indica5vo [está sendo invadido].
- 4. QUESTÃO 02 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 5. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP Nas alterna5vas “a” e “d”, o sujeito é paciente e há VTD+SE. Essas frases estão, pois, na voz passiva sinté5ca. Na alterna5va “c”, há sujeito paciente seguido de locução verbal. Trata-‐se de uma frase na voz passiva analí5ca. Na alterna5va “b”, por sua vez, a frase está na voz a5va, pois o sujeito é agente, ou seja, pra5ca ação.
- 6. QUESTÃO 03 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 7. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP No contexto frasal dado, o termo em destaque completa o sen5do dos verbos “omi5u” e “distorceu”. O verbo “men5r” é intransi5vo. Por isso, não há relação entre os complementos analisados e tal forma verbal. Marque-‐se a a letra “d”.
- 8. QUESTÃO 04 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 9. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP Não há erro na frase transcrita na alterna5va “d”. Em “a” e em “c”, o numeral “50” envia o verbo para o plural. Em “b”, o verbo fazer é impessoal. Por isso, deveria ficar no singular.
- 10. QUESTÃO 05 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 11. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP Sabidamente, “ter” significa “possuir”. Cons5tui erro, do ponto de vista da língua culta, empregar tal verbo como sinônimo de “exis5r”, em frases análogas a “Tem soluções para seu caso” e as transcritas nas alterna5vas “a”, “c” e “d”. A subs5tuição de “haver” pelo “ter”, entretanto, é totalmente possível em locuções verbais. Marque-‐se, portanto, a alterna5va “b”.
- 12. QUESTÃO 06 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 13. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP Devido ao fato de “intervir” ser derivado de “vir”, sua conjugação se faz a par5r do verbo primi5vo. Há erro na forma verbo transcrita na alterna5va “c”, pois a terceira pessoa do plural do pretérito imperfeito do subjun5vo de “vir” é “viessem”. Por isso, no padrão formal, dever-‐se-‐ia grafar: “Se os governos interviessem, ...”.
- 14. QUESTÃO 07 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 15. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP “Desfazer” é um vocábulo derivado de “fazer”. Deveria, portanto, ser conjugado a par5r do verbo do qual deriva. Posto isso, é possível afirmar que há erro na frase transcrita na alterna5va “c”, pois o futuro do subjun5vo do verbo “desfazer” é “desfizer”.
- 16. QUESTÃO 08 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 17. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP Assinale-‐se a alterna5va “c”, pois o problema de redundância [pleonasmo vicioso] não foi eliminado.
- 18. QUESTÃO 09 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 19. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP Na alterna5va “d”, “a vida comum de estranhos” completa o sen5do do VTD “tornam”. Está, pois, correta a alteração sugerida pela questão em análise.
- 20. QUESTÃO 10 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 21. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP Em “a”, “eles” retoma “anos iniciais” [os anos iniciais são decisivos para moldar habilidades]. Em “b”, “elas” retoma “as intervenções” [as intervenções costumam trazer ó5mos resultados]. Em “c”, “lhes” retoma “aos filhos” [os pais emprestam um livro aos filhos/a eles]. Em “d”, “si” retoma “gente” [produz riquezas para a gente mesma/própria e para seus países]. Assunto da questão: pronome como elemento de retomada ou referência/ coesão textual.
- 22. QUESTÃO 11 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 23. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP Na alterna5va “d”, o pronome demonstra5vo “esses” determina/modifica o substan5vo “5pos” [esses dois 5pos]. Possui, pois, função adje5va. Assunto da questão: pronome como elemento de retomada ou referência/ coesão textual/ Valor das palavras.
- 24. QUESTÃO 12 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 25. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP As palavras “de es5mação” relacionam-‐se com [determinam] o vocábulo “cães”. Trata-‐se de uma locução adje5va, ou seja, de uma expressão qualifica5va. Marque-‐se, pois, a letra “b”.
- 26. QUESTÃO 13 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 27. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP A erro de colocação pronominal na reescrita proposta na alterna5va “d”, pois preposições são fatores de atração.
- 28. QUESTÃO 14 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 29. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP Não há erro, de acordo com o padrão formal da linguagem, na alterna5va “c”. Nas demais alterna5vas, os problemas são: a) que tem ajudado-‐me [par5cípio repele pronome], b) graças à quaisquer [não se usa crase antes de palavra no plural, exceto se houver vocábulo feminino singular elidido] e d) graças às leituras providenciais que me tem ajudado [o sujeito da forma verbal “tem” é o pronome rela5vo “que” que está subs5tuindo “leituras providenciais”; por isso, dever-‐se-‐ia grafar “têm”].
- 30. QUESTÃO 15 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 31. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP O ar5culador destacado no fragmento transcrito no comando da questão encerra ideia de adversidade/oposição. Marque-‐se, portanto, a alterna5va “d”.
- 32. QUESTÃO 16 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 33. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP A ideia presente no fragmento transcrito no comando da questão é de comparação. Assinale-‐se, portanto, a letra “c”.
- 34. QUESTÃO 17 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 35. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP A oração em destaque na alterna5va “b” encerra ideia de tempo [indica o momento em que se dificulta a venda de cigarro: “quando”].
- 36. QUESTÃO 18 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 37. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP A vírgula, no fragmento em análise, isola um adjunto adverbial antecipado. Assinale-‐se, pois, a letra “b”.
- 38. QUESTÃO 19 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 39. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP Deve-‐se assinalar a alterna5va “c”, pois o pronome “cujo” sempre se refere a elemento posposto.
- 40. QUESTÃO 20 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 41. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP Não há erro na alterna5va “a”. Nas demais construções, há erros no emprego do pronome rela5vo, a saber: b) “do qual homem” [correção: de cujo homem]; c) “de cujas as” [correção: de cujas]; d) “que as refeições dele” [correção: cujas refeições].
- 42. QUESTÃO 21 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 43. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP Não se usa crase diante de pronome [“a” e “c”] ou de ar5go indefinido [“b”]. Assinale-‐se, pois, a letra “d”.
- 44. QUESTÃO 22 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 45. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP A única subs5tuição em que se respeitam as regras do emprego do acento grave indicador da crase é a proposta na alterna5va “b”.
- 46. QUESTÃO 23 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 47. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP A reescrita proposta na alterna5va “b” apresenta erro, pois a forma verbal “deve ser feitas” deveria concordar com “sondagens trimestrais”. Respeitadas as regras do padrão formal, teríamos: “devem ser feitas sondagens trimestrais”.
- 48. QUESTÃO 24 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 49. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP Não há erro de concordância na reescrita proposta na alterna5va “b”. Substan5vos que normalmente só se usam no plural só fazem o verbo ir para o plural se es5verem determinados. Foi o que aconteceu em: “os Estados Unidos possuíam”. Sem o determinante, no padrão formal, teríamos “Estados Unidos possuía”.
- 50. QUESTÃO 25 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 51. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP Não há erro de concordância verbal na reescrita proposta na alterna5va “d”, pois, quando há sujeito composto posposto ao verbo, é possível que se faça a concordância tanto com o núcleo mais próximo [“mede-‐se/medem-‐se a percepção e o comportamento”] quanto com o conjunto.
- 52. QUESTÃO 26 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 53. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP A forma verbal em análise nesta questão está no futuro do presente do indica5vo e indica fato posterior certo. Marque-‐se, pois, a letra “b”.
- 54. QUESTÃO 27 revisão de teoria gramatical na FUNDEP
- 55. SOLUÇÃO COMENTADA revisão de teoria gramatical na FUNDEP As segundas pessoas do singular e do plural do impera5vo afirma5vo [presentes nos vocábulos destacados no comando da questão] são formadas a par5r do presente do indica5vo, 5rando-‐se o “se” de tais formas. As demais pessoas formam-‐se a par5r do presente do subjun5vo. Tome-‐se os verbos “chegar” e “contemplar”. Na segunda do singular do presente do indica5vo, “chegas” e “contemplas”. Logo, seu impera5vo afirma5vo é “chega tu” e “contempla tu”. A terceira pessoa do singular do presente do subjun5vo dos verbos em análise é “que você chegue” e “que você contemple”. Sendo assim, o impera5vo da terceira do singular é “chegue você” e “contemple você”. Tais raciocínios são suficientes para que se assinale a alterna5va “a”.