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Uso de blogs na educação

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Uso de blogs na educação

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Os blogs são páginas na internet (Web), onde as pessoas escrevem sobre diversos assuntos de seu interesse. A tecnologia atual dos weblogs permite que os usuários publiquem conteúdos sem a exigência de familiaridade com essa ferramenta ou entenda de linguagem de programação. Se diferenciam de um livro pela possibilidade de atualização rápida, freqüente e da utilização de figuras, sons, vídeos e outros de maneira rápida, fácil e dinâmica.

Os blogs são páginas na internet (Web), onde as pessoas escrevem sobre diversos assuntos de seu interesse. A tecnologia atual dos weblogs permite que os usuários publiquem conteúdos sem a exigência de familiaridade com essa ferramenta ou entenda de linguagem de programação. Se diferenciam de um livro pela possibilidade de atualização rápida, freqüente e da utilização de figuras, sons, vídeos e outros de maneira rápida, fácil e dinâmica.

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Uso de blogs na educação

  1. 1. ● Com o surgimento de ferramentas de publicação amigáveis, escolas, universidades e estudantes puderam começar a tirar proveito da internet como uma ferramenta que rompe barreiras espaço/tempo, conecta culturas e línguas e permite a comunicação em escala global. ● O blog é uma ferramenta colaborativa e embora não tenha sido criado para este fim, foi na educação que ele se expandiu e ganhou força. Pode ser utilizado como um laboratório de escrita virtual onde todos os membros possam agir, interagir e trocar experiências sobre assuntos de mesmo interesse.
  2. 2. ● Os conceitos de interação, cooperação e colaboração que o blog permite trabalhar tem suporte nas teorias construtivistas e interacionistas cuja principal contribuição recai sobre a importância da interação social no processo de aprendizagem e desenvolvimento do ser humano. ● Pode ser utilizado pelos professores de diversas modalidades de ensino e de todas as áreas do conhecimento como uma ferramenta de co-autoria de atividades e assuntos que podem ser abordados com os alunos ao mesmo tempo em que vão criando o domínio da ferramenta.
  3. 3. Potencial Pedagógico do Blog - Permite um intercâmbio de informações; - Permite uma importante troca de conhecimento entre alunos e professores; - Contribui para que ambos possam se reciclar, atualizar e partilhar conhecimento; - Possibilita a produção de textos, análises e opiniões sobre atualidade, publicação de fotos e vídeos; - Favorece a imaginação e facilita a socialização através dos comentários que poderão ser postados; - Permite ao aluno manifestar suas ideias sem restrições; - Propicia a interação direta com os outros colegas e o professor.
  4. 4. Potencial Pedagógico do Blog O blog pode ser utilizado para: - Reflexões em torno de áreas específicas; - Apoio multidisciplinar; - Apresentação de um projeto acadêmico; - Interação e participação por parte de quem posta e o feedback de quem acompanha. O uso do blog na educação amplia o olhar do educador sobre as possibilidades pedagógicas e contribui para o processo de ensino-aprendizagem fazendo com que a tecnologia seja uma forte aliada para o aprendizado.
  5. 5. Você pode iniciar um blog da classe para … ● Postar mensagens sobre informações úteis tais como calendário, agenda de eventos, tarefas de casa e etc. ● Reunir e organizar recursos da Internet para cursos específicos, fornecendo links para sites apropriados assim como informações sobre sua relevância. ● Postar fotos e comentários sobre atividades em classe. ● Convidar os alunos a comentarem ou postarem mensagens sobre determinados assuntos com o objetivo de lhes dar “voz” por meio da escrita.
  6. 6. Você pode iniciar um blog da classe para … ● Criar um site de ensino dinâmico, postando não somente assuntos relacionados com atividades da classe, mas também atividades, tópicos de discussão, links com informação adicional, informação sobre tópicos que os alunos estão estudando, leituras para inspirar a aprendizagem. ● Solicitar aos alunos para eles criarem seus próprios blogs individuais do curso, onde postarão suas próprias idéias, reações e trabalhos escritos. ● Postar tarefas para levar em frente aprendizagens baseadas em projetos. ● Editar jornais de classe, usando artigos escritos por alunos, assim como fotos que eles possam ter produzido. ● Linkar sua classe com outra classe em qualquer lugar do mundo.
  7. 7. Você pode encorajar seus alunos a publicarem… ● Suas reações a questões intelectualmente instigantes. ● Suas reações a fotos que você tenha postado. ● Diários pessoais. ● Resultados de investigações que eles tenham realizado sobre um tópico do programa. ● Suas ideias e opiniões sobre tópicos discutidos em classe.
  8. 8. Bibliografia UGF - Unidade de Gestão e Formação: A importância do Blog na educação Disponível em: http://www.posugf.com.br/noticias/todas/1999-a-importancia-do-blog-na-educacao. Acesso: 8 de out de 2014 às 11h e 57 min. BOTECO ESCOLA – Ensaios Sobre Uso de Blogs em Educação Disponível em: http://jarbas.wordpress.com/5-dicas-sobre-usos-educacionais-de-blogs/. Acesso: 8 de out de 2014 às 12h e 14min. Blog @ Escolar – Uso de Blogs na Educação Disponível em: http://www.seduc.pa.gov.br/portal/blogEscolar/index.php?action=sobre. Acesso: 8 de out de 2014 às 12h e 20min.

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