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Tecnologia na educação EMEF “BAIRRO BRASÍLIA” MONTANHA-ES 2011
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Justificativa:    Ao perceber a atual necessidade de que a escola organize seus tempos e espaços com o objetivo de acampar a dinâmica do mundo atual, surge a necessidade de desenvolver-se novas possibilidades de disposição de recursos que propiciem a formação de sujeitos com habilidades e capacidades condizentes com os avanços do contexto atual. Nesse sentido, a escola se propõe a encampar os projetos apresentados por iniciativa de professores da escola, na área de Informática, já que disponibiliza de um laboratório em condições de ser utilizado pelos alunos, em prol de uma aprendizagem de maior qualidade, que inclua as novas tecnologias como fator fundamental numa educação preocupada em instrumentalizar e despertar novos talentos.
Metodologia:    O aluno deverá se familiarizar com o uso do microcomputador, utilizando-se de jogos educacionais e outras ferramentas como recurso pedagógico, com o propósito de estimular novas formas de pensar, na construção do conhecimento.  Como parte da metodologia, professores e alunos redigirão, respectivamente, diário de bordo e um breve relatório com suas impressões a respeito de cada aula e cada atividade desenvolvida durante o projeto, para acompanhamento, avaliação e auto-avaliação, que servirão de base para análise e efetivação de novas atividades e projetos usando a informática educativa.
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.  –  Necessidades para o Laboratório de Informática: ●  Aquisição de no mínimo mais 15 computadores. ●  Data Show ●  Impressoras  ●  Scanner ●  Mobiliário próprio para Laboratório de Informática ●  Caixas de Som, had fones e webcans ●  Acesso livre à Internet via rádio ou banda larga  ●  CDs, DVDs e outros materiais de manutenção
PROINFO 2011 ALUNAS: DARÍLHIA SOSSAI LIMA FERREIRA LUCILEIDE VIEIRA DE JESUS RAILDA DO SANTOS MARQUES MONTANHA-ES

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  • 2.
  • 3. Justificativa:    Ao perceber a atual necessidade de que a escola organize seus tempos e espaços com o objetivo de acampar a dinâmica do mundo atual, surge a necessidade de desenvolver-se novas possibilidades de disposição de recursos que propiciem a formação de sujeitos com habilidades e capacidades condizentes com os avanços do contexto atual. Nesse sentido, a escola se propõe a encampar os projetos apresentados por iniciativa de professores da escola, na área de Informática, já que disponibiliza de um laboratório em condições de ser utilizado pelos alunos, em prol de uma aprendizagem de maior qualidade, que inclua as novas tecnologias como fator fundamental numa educação preocupada em instrumentalizar e despertar novos talentos.
  • 4. Metodologia:    O aluno deverá se familiarizar com o uso do microcomputador, utilizando-se de jogos educacionais e outras ferramentas como recurso pedagógico, com o propósito de estimular novas formas de pensar, na construção do conhecimento.  Como parte da metodologia, professores e alunos redigirão, respectivamente, diário de bordo e um breve relatório com suas impressões a respeito de cada aula e cada atividade desenvolvida durante o projeto, para acompanhamento, avaliação e auto-avaliação, que servirão de base para análise e efetivação de novas atividades e projetos usando a informática educativa.
  • 5.
  • 6. . – Necessidades para o Laboratório de Informática: ● Aquisição de no mínimo mais 15 computadores. ● Data Show ● Impressoras ● Scanner ● Mobiliário próprio para Laboratório de Informática ● Caixas de Som, had fones e webcans ● Acesso livre à Internet via rádio ou banda larga ● CDs, DVDs e outros materiais de manutenção
  • 7. PROINFO 2011 ALUNAS: DARÍLHIA SOSSAI LIMA FERREIRA LUCILEIDE VIEIRA DE JESUS RAILDA DO SANTOS MARQUES MONTANHA-ES