Este documento contém vários exercícios sobre medidas de capacidade em mililitros, decilitros e litros. As crianças devem estimar quantidades em diferentes recipientes e calcular quantidades totais.
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
Medidas capacidade
1. Ao lanche, cada criança bebe um pacote de leite.
Que quantidade aproximada de leite pode haver no pacote?
2 mililitros.
20 mililitros.
200 mililitros.
20 000 mililitros.
1. O Carlos comprou esta lata de sumo.
Assinala com X a quantidade aproximada de sumo que há
na lata.
33 mililitros.
33 centilitros.
33 decilitros.
33 litros.
2. Compara a capacidade de cada um destes recipientes
escrevendo “leva mais” ou “leva menos”
Ficheiro de medidas - capacidade 1
2. 1. O jarro representado na figura contém 0,5 l de sumo de
laranja.
Assinala com X a melhor estimativa para a quantidade de litros
de sumo que o jarro cheio leva.
Entre 0,5 litro e 0,99 litro.
Entre 1 litro e 1,24 litros.
Entre 1,25 litros e 1,74litros.
Entre 1,75 litros e 2 litros.
2, Quantos recipientes de 250 ml se podem encher com 1 litro
de sumo?
Preciso de recipientes.
3. Quantos recipientes de 500 ml se podem encher com 1 litro
de sumo?
Preciso de recipientes.
3. Quantos recipientes de 100 ml se podem encher com 1 litro
de sumo?
Preciso de recipientes
Ficheiro de medidas – capacidade 2
3. 1. Quantos recipientes de 200 ml se podem encher com 1 litro
de sumo?
Preciso de recipientes.
2. Completa
a)
b)
c)
Ficheiro de medidas – capacidade 3
4. Completa
a) Despejei 1 l de água em 5 chávenas.
b) Despejei 1 l de água em 4 copos.
2.Quantos decilitros de leite há em cada pacote?
Há__________ decilitros (dl)
Ficheiro de medidas – capacidade 4
5. 1.Quantas canecas iguais a esta serão necessárias
para encher as 4 garrafas?
Resposta:
2.Despejei a água dos recipientes em canecas iguais
Precisei de ________ canecas.
3.Quantos copos iguais a este serão necessárias
para encher as 4 garrafas?
Resposta:
Ficheiro de medidas – capacidade
5
6. 1. A Margarida esteve doente. Como tinha muita tosse, o
médico receitou-lhe um xarope para tomar de acordo
com a receita médica.
A Margarida fez o tratamento completo.
Que quantidade de xarope sobrou? Apresenta o resultado em
mililitros.
Explica como chegaste à tua resposta.
Resposta_______________________________ ml
Ficheiro de medidas – capacidade 6
7. 1. Despejei 2 l de água em 4 copos.
Cada copo leva ____ ml
Cada copo leva ____ cl
Cada copo leva ____ dl
Cada copo leva ____ l
2.Despejei 2 l de água em 10 canecas.
Cada caneca leva ____ ml
Cada caneca leva ____ cl
Cada caneca leva ____ dl
Cada caneca leva ____ l
Ficheiro de medidas – capacidade 7
8. 1. A figura apresenta um jarro com água.
1.1. Que quantidade de água é necessário colocar no jarro,
para que ele fique com 500 ml?
Explica como chegaste à tua resposta.
Resposta: _________ mililitros
1.2. Com os 500 ml de água, o Pedro encheu, completamente,
vários copos de 125 ml.
Assinala com X o número de copos que ele encheu.
Dois copos.
Três copos.
Quatro copos.
Seis copos.
Ficheiro de medidas – capacidade 8
9. Numa tarde, na banca do arraial, venderam-se 35 embalagens
de pacotes de sumo iguais à da imagem abaixo.
Cada pacote de sumo tem 200 mililitros de capacidade.
Nessa tarde, que quantidade de sumo, em litros, se vendeu na
banca do arraial?
Explica como chegaste à tua resposta.
Resposta____________________________ litros
Ficheiro de medidas – capacidade 9
10. Observa, na receita abaixo, os ingredientes e as quantidades
necessárias para fazer quatro taças de gelatina.
A turma do Hugo fez 24 taças de gelatina, seguindo esta
receita.
Que quantidade de água, em litros, foi necessária para fazer 24
taças de gelatina?
Explica como chegaste à tua resposta.
Resposta____________________________ litros
Ficheiro de medidas – capacidade RESPOSTA 10