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COLÉGIO ESTADUAL JARDIM AMÉRICA
           LISTA INTERDISCIPLINAR – CONVERSÕES DE DE UNIDADES - MATEMÁTICA – FÍSICA – QUÍMICA

1. Na vida diária usamos várias medições para controlar, por exemplo, as relações comerciais de compra e
venda. Tecidos são vendidos a metro (m); refeições são cobradas a quilo (Kg); velocidades são controladas em
quilômetros por hora (Km/h). Sobre as medidas utilizadas diariamente, realize as seguintes conversões de
unidades:
a) 20 g de sal de cozinha para Kg
b) 500 g de sabão em pó para Kg
c) 0,375g de leite condensado em mg
d) 0,25Kg de achocolatado em pó para g
e) 3500g de laranja para Kg

2. Devido ao seu alto poder nutritivo e à variedade de subprodutos que fornece, o leite adquiriu uma grande
importância na alimentação humana. E um de seus subprodutos importantes é o leite em pó. Sobre o leite em
pó muito utilizado, principalmente para crianças recém nascidas que necessitam de leites com composições
diferenciadas, responda:
a) Uma lata contém 450 gramas (g) de leite em pó. Qual é a massa do produto em quilogramas (Kg)?
b) Sabendo que 400g de leite em pó produzem 4 litros de leite, qual a massa em gramas necessárias de leite em pó
para se produzir 250mL de leite?

3. O sucesso de uma receita depende muito das medidas usadas. Muitas vezes é necessário utilizar balança,
chávenas, colheres e medidores, desde. Mas se não tiver balança, podemos utilizar as medidas da tabela de
equivalência, sendo o seu valor, então, aproximado:

                                 1 litro           4 copos de 250 mL              1000 ml
                              1 chávena            16 colheres de sopa           0, 240 ml
                          1 colher de sopa          3 colheres de chá            0, 015 ml
                             1 colher chá           1/3 colher de sopa           0, 005 ml
                       1 colher de sobremesa                                     0, 007 ml
                           1 colher de café                                      0, 002 ml
a) 25 colheres de sopa de óleo correspondem a quantos mililitros?
b) 3 chávenas de leite correspondem a quantos litros de leite? E a quantas colheres de sopa?
c) 10 colheres de sobremesa de mel correspondem a quantos cm3?
d) 1000 ml correspondem a quantas colheres de café?
e) 480 mL correspondem a quantas colheres de sopa?

4. Para realizarmos a maioria das receitas em nossa casa precisamos muito das medidas/quantidades de
ingredientes usados. Uma boa balança e diversos acessórios que padronizam medidas não são muito comuns
de se ter em casa. Assim, é possível substituir com boa precisão as medidas mais comuns, através do uso de
uma simples tabela de equivalência. Faça as conversões de unidades pedidas a seguir e observe suas noções
de quantidade:

                                           Miligramas (mg)           Gramas(g)            Kilogramas(Kg)
Açucar » 1 colher de sopa                                               15 g
Chocolate em pó » 1 colher de sopa                                      10 g
Manteiga » 1 colher de chá                                              5g
Manteiga » 1 colher de sopa                                             15 g
Ovo - 1 unidade                                                         50 g

5. Existe uma imensa variedade de coisas diferentes que podem ser medidas sob vários aspectos. Imagine uma
lata, dessas que são usadas para refrigerante. Você pode medir a sua altura, pode medir quanto ela "pesa" e
pode medir quanto líqüido ela pode comportar. Cada um desses aspectos (comprimento, massa, volume)
implica numa grandeza física diferente. Utilize seu raciocínio lógico e resolva as questões a seguir:
a) Um pacote de tabletes de caldo de legumes contém a seguinte informação na caixa 57 g – 6 cubos. Qual a massa de
cada cubo? Quantos cubos precisaríamos para preparar uma sopa que em sua receita leva 145,2 gramas de caldo de
legumes?

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Conversões de unidades em medidas de massa e volume

  • 1. COLÉGIO ESTADUAL JARDIM AMÉRICA LISTA INTERDISCIPLINAR – CONVERSÕES DE DE UNIDADES - MATEMÁTICA – FÍSICA – QUÍMICA 1. Na vida diária usamos várias medições para controlar, por exemplo, as relações comerciais de compra e venda. Tecidos são vendidos a metro (m); refeições são cobradas a quilo (Kg); velocidades são controladas em quilômetros por hora (Km/h). Sobre as medidas utilizadas diariamente, realize as seguintes conversões de unidades: a) 20 g de sal de cozinha para Kg b) 500 g de sabão em pó para Kg c) 0,375g de leite condensado em mg d) 0,25Kg de achocolatado em pó para g e) 3500g de laranja para Kg 2. Devido ao seu alto poder nutritivo e à variedade de subprodutos que fornece, o leite adquiriu uma grande importância na alimentação humana. E um de seus subprodutos importantes é o leite em pó. Sobre o leite em pó muito utilizado, principalmente para crianças recém nascidas que necessitam de leites com composições diferenciadas, responda: a) Uma lata contém 450 gramas (g) de leite em pó. Qual é a massa do produto em quilogramas (Kg)? b) Sabendo que 400g de leite em pó produzem 4 litros de leite, qual a massa em gramas necessárias de leite em pó para se produzir 250mL de leite? 3. O sucesso de uma receita depende muito das medidas usadas. Muitas vezes é necessário utilizar balança, chávenas, colheres e medidores, desde. Mas se não tiver balança, podemos utilizar as medidas da tabela de equivalência, sendo o seu valor, então, aproximado: 1 litro 4 copos de 250 mL 1000 ml 1 chávena 16 colheres de sopa 0, 240 ml 1 colher de sopa 3 colheres de chá 0, 015 ml 1 colher chá 1/3 colher de sopa 0, 005 ml 1 colher de sobremesa 0, 007 ml 1 colher de café 0, 002 ml a) 25 colheres de sopa de óleo correspondem a quantos mililitros? b) 3 chávenas de leite correspondem a quantos litros de leite? E a quantas colheres de sopa? c) 10 colheres de sobremesa de mel correspondem a quantos cm3? d) 1000 ml correspondem a quantas colheres de café? e) 480 mL correspondem a quantas colheres de sopa? 4. Para realizarmos a maioria das receitas em nossa casa precisamos muito das medidas/quantidades de ingredientes usados. Uma boa balança e diversos acessórios que padronizam medidas não são muito comuns de se ter em casa. Assim, é possível substituir com boa precisão as medidas mais comuns, através do uso de uma simples tabela de equivalência. Faça as conversões de unidades pedidas a seguir e observe suas noções de quantidade: Miligramas (mg) Gramas(g) Kilogramas(Kg) Açucar » 1 colher de sopa 15 g Chocolate em pó » 1 colher de sopa 10 g Manteiga » 1 colher de chá 5g Manteiga » 1 colher de sopa 15 g Ovo - 1 unidade 50 g 5. Existe uma imensa variedade de coisas diferentes que podem ser medidas sob vários aspectos. Imagine uma lata, dessas que são usadas para refrigerante. Você pode medir a sua altura, pode medir quanto ela "pesa" e pode medir quanto líqüido ela pode comportar. Cada um desses aspectos (comprimento, massa, volume) implica numa grandeza física diferente. Utilize seu raciocínio lógico e resolva as questões a seguir: a) Um pacote de tabletes de caldo de legumes contém a seguinte informação na caixa 57 g – 6 cubos. Qual a massa de cada cubo? Quantos cubos precisaríamos para preparar uma sopa que em sua receita leva 145,2 gramas de caldo de legumes?