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Disciplina: Metodologia do Ensino de Matemática I
Professora: Kênia Bomtempo Data: _______/_______de 2015
Fonte: Estratégias para trabalhar “Grandezas e Medidas” Profª Márcia Amplatz.
http://www.nre.seed.pr.gov.br/cornelioprocopio/arquivos/File/estrategiasgrandezasemedidas.pdf
Jogo de tabuleiro - O vendedor de pisos.
O jogo contém
· Um dado · Um tabuleiro · Peões
· Um bloco de recibo · Fichas para cálculos · Lápis
· Cartas com problematizações
Número de participantes – 2 a 4
Objetivo do jogo:
Resolver a problematização e “vender mais pisos”
Regras
· Inicia o jogo quem tirar o maior número no dado e segue no sentido horário dos
participantes.
· O número tirado no dado será o número de casas que o jogador deverá andar com sua
peça. Ao parar na casa pegará a carta com o número da casa que caiu no tabuleiro e
calculará a problematização existente. Se acertar a venda será bem sucedida e o jogador
registra seus cálculos numa folha de recibo. Ao sinal do término do jogo jogador soma
os recibos resultando a quantidade de venda. Ganha o jogador que vender mais pisos.
Modelo do tabuleiro
Modelo das fichas (cartas)

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  • 2. Modelo das fichas (cartas)