O documento descreve a estrutura recomendada para a redação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), incluindo a introdução com o tema e a tese, os parágrafos de desenvolvimento, e a conclusão com uma proposta de solução. Ele fornece exemplos ilustrativos de cada parte da estrutura e dicas sobre conectores que podem ser usados para ligar as ideias entre os parágrafos.
2. Estrutura da Redação do
ENEM
Para iniciarmos este encontro,
vamos conhecer criteriosamente
o modelo proposto pelo ENEM
no seu último Guia do
Participante (2019), distribuído
nas escolas públicas e no site
do INEP para todos os
candidatos.
3. Estrutura da Redação do
ENEM
1º Parágrafo
(Introdução)
- Tema (Apresentação do assunto que irá
ser discutido no texto para o leitor)
- Tese (Opinião do candidato sobre o
assunto proposto na prova)
1º Parágrafo
(Introdução)
- Tema (Apresentação do assunto que irá ser discutido no
texto para o leitor)
- Tese (Opinião do produtor sobre o assunto proposto na
prova)
4. Estrutura da Redação do
ENEM
Exemplo: Tema – A relevância da Língua Portuguesa no mundo
contemporâneo
No século atual, a Língua Portuguesa tem se difundido de forma
expressiva e veloz, com isso tem alcançado importância nos mais variados
setores. Por causa disso, o Governo Federal deve desenvolver projetos que
alcancem a sociedade como um todo, principalmente nas escolas, com o
propósito de fortalecer cada vez mais a difusão do idioma assim como os
usuários devem demonstrar interesse em manter a língua como identidade
cultural do País.
5. Estrutura da Redação do
ENEM
2º e 3º Parágrafos
(Desenvolvimento)
- Selecione ideias
- Informe situações relacionadas ao assunto
- Organize suas ideias
- Relacione as informações com outras áreas do conhecimento
- Cite fatos da vida real de ampla discussão social
- Dê novas opiniões sobre o assunto desenvolvido
- Argumente as opiniões apresentadas para convencer o leitor de que você
está certo (pode ser: exemplificação, enumeração, causa e consequência,
comparação (por semelhança ou contraste), indagação, citação, dado estatístico
ou definição).
6. Estrutura da Redação do
ENEM
Exemplo: Tema - O trabalho infantil no Brasil
De fato, o motivo de crianças ingressarem tão cedo no mercado de trabalho nasce da
necessidade de ajudarem financeiramente suas famílias, mas, na verdade, elas permanecem
trabalhando por que falta ação governamental e esclarecimento familiar. Os pais são os responsáveis
pelos filhos e deveriam ser punidos pela Lei em casos de exploração, porém, predominantemente,
apenas existe fiscalização em casos esporádicos ou de denúncia, o que não deixa de ser uma
realidade perversa aos que passam por tal situação e negligente por parte dos órgãos responsáveis
pelo ordenamento social.
Em verdade, além de o trabalho árduo acontecer cedo, a criança deixa de frequentar a
escola, gerando um círculo vicioso, pois, consequentemente, no futuro, ela não progredirá
economicamente e terá, sem dúvidas, uma vida semelhante a dos seus pais, pois o retrocesso
econômico e pessoal é extremamente comprometedor. Dessa maneira, o trabalho infantil não deve ser
analisado isoladamente, pois ele faz parte e é consequência do grave quadro social brasileiro. As
políticas assistencialistas, em vez de resolver, acabam agravando o problema, pois incentivam a
população de classe baixa a ter mais filhos, por exemplo, e esperar apenas pelos governantes.
7. Estrutura da Redação do
ENEM
4º Parágrafo
(Conclusão)
- Elabore proposta bem relacionada ao tema e bem articulada à discussão
desenvolvida no texto (Intervenção que respeite os direitos humanos com
DETALHAMENTO).
8. Estrutura da Redação do
ENEM
Obs.: Nesta parte do texto, sugerimos que você aponte o Governo e uma
instituição mencionada na parte anterior de sua produção como responsável pela
resolução do caso-problema. Exemplos: ONGs, Polícia, Ministério Tal, Secretaria
Tal, Instituições Internacionais (ONU, UNESCO), Escolas, Igrejas, Mídias, dentre
outros.
9. Estrutura da Redação do
ENEM
Exemplo: Tema – O menor no Brasil e os riscos de delinquência
Resta ao Estado, pois, conceder aos estudantes, a partir do 9º ano,
em torno de 14 anos, uma bonificação em caderneta de poupança mensal e
pessoal, sem o direito de retirar até o término do Ensino Médio, desde que
eles não se envolvam em nenhum tipo de prática ilícita, como tráfico de
drogas, pichações do patrimônio público, roubo, assalto, formação de
gangues, entre outros tipos. Igualmente, cabe às famílias incentivar seus
adolescentes a não desistirem dos estudos com o fito de, além do diploma,
conseguirem conhecimento e o incentivo financeiro para iniciar um negócio
como pequeno empreendedor após o 3º ano.
10. Estrutura da Redação do
ENEM
Sugestões de conectores para iniciar o segundo parágrafo:
De fato.../ Assim.../ Desse modo.../ Uma das maneiras.../ A partir desse
dado.../ Com base nisso.../ O primeiro passo.../ Obviamente.../ Depois
disso.../ Como se pode perceber.../ Dentre as provas.../ Mais que isso.../
Naturalmente.../ Por conta desse fato.../ Então.../ O fato é que.../ Essa
realidade.../ Decerto.../À medida que.../ Na medida em que.../ É inegável.../
Às vezes.../ No entanto.../ Entretanto.../ Não obstante.../ Vale ser salientado
que.../ etc.
11. Estrutura da Redação do
ENEM
Sugestões de conectores para iniciar o terceiro parágrafo:
Em verdade.../ Indubitavelmente.../ Outra maneira.../ O segundo passo.../
Vale ser ressaltado que.../ Partindo desse pressuposto.../Também não se
pode negar que.../ Outras provas.../ Outrossim.../ Ademais.../Dessa
maneira.../ É inegável que.../ Além disso.../Diante
disso.../Inquestionavelmente.../Com o propósito de.../Apesar
de.../Embora.../Da mesma maneira que.../Sob o mesmo ponto de vista.../De
modo algum.../Ante à situação.../etc.
12. Estrutura da Redação do
ENEM
Sugestões de conectores para iniciar o último parágrafo:
Em suma.../Em resumo.../Portanto.../, pois,/Assim.../Dessa
forma.../Logo.../Ante ao exposto.../Para amenizar os impactos sociais dessa
questão.../Com o propósito de sanar.../Enfim.../Indubitavelmente, a fim de
minimizar os efeitos nocivos do.../etc.
13. Estrutura da Redação do
ENEM
Proposta do encontro:
Vinte e cinco anos do Estatuto da Criança e do Adolescente e os impactos
sociais no Brasil.