SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
ESTRUTURA DA
REDAÇÃO DO ENEM
Prof. Gustavo Paz
Estrutura da Redação do
ENEM
Para iniciarmos este encontro,
vamos conhecer criteriosamente
o modelo proposto pelo ENEM
no seu último Guia do
Participante (2019), distribuído
nas escolas públicas e no site
do INEP para todos os
candidatos.
Estrutura da Redação do
ENEM
1º Parágrafo
(Introdução)
- Tema (Apresentação do assunto que irá
ser discutido no texto para o leitor)
- Tese (Opinião do candidato sobre o
assunto proposto na prova)
1º Parágrafo
(Introdução)
- Tema (Apresentação do assunto que irá ser discutido no
texto para o leitor)
- Tese (Opinião do produtor sobre o assunto proposto na
prova)
Estrutura da Redação do
ENEM
Exemplo: Tema – A relevância da Língua Portuguesa no mundo
contemporâneo
No século atual, a Língua Portuguesa tem se difundido de forma
expressiva e veloz, com isso tem alcançado importância nos mais variados
setores. Por causa disso, o Governo Federal deve desenvolver projetos que
alcancem a sociedade como um todo, principalmente nas escolas, com o
propósito de fortalecer cada vez mais a difusão do idioma assim como os
usuários devem demonstrar interesse em manter a língua como identidade
cultural do País.
Estrutura da Redação do
ENEM
2º e 3º Parágrafos
(Desenvolvimento)
- Selecione ideias
- Informe situações relacionadas ao assunto
- Organize suas ideias
- Relacione as informações com outras áreas do conhecimento
- Cite fatos da vida real de ampla discussão social
- Dê novas opiniões sobre o assunto desenvolvido
- Argumente as opiniões apresentadas para convencer o leitor de que você
está certo (pode ser: exemplificação, enumeração, causa e consequência,
comparação (por semelhança ou contraste), indagação, citação, dado estatístico
ou definição).
Estrutura da Redação do
ENEM
Exemplo: Tema - O trabalho infantil no Brasil
De fato, o motivo de crianças ingressarem tão cedo no mercado de trabalho nasce da
necessidade de ajudarem financeiramente suas famílias, mas, na verdade, elas permanecem
trabalhando por que falta ação governamental e esclarecimento familiar. Os pais são os responsáveis
pelos filhos e deveriam ser punidos pela Lei em casos de exploração, porém, predominantemente,
apenas existe fiscalização em casos esporádicos ou de denúncia, o que não deixa de ser uma
realidade perversa aos que passam por tal situação e negligente por parte dos órgãos responsáveis
pelo ordenamento social.
Em verdade, além de o trabalho árduo acontecer cedo, a criança deixa de frequentar a
escola, gerando um círculo vicioso, pois, consequentemente, no futuro, ela não progredirá
economicamente e terá, sem dúvidas, uma vida semelhante a dos seus pais, pois o retrocesso
econômico e pessoal é extremamente comprometedor. Dessa maneira, o trabalho infantil não deve ser
analisado isoladamente, pois ele faz parte e é consequência do grave quadro social brasileiro. As
políticas assistencialistas, em vez de resolver, acabam agravando o problema, pois incentivam a
população de classe baixa a ter mais filhos, por exemplo, e esperar apenas pelos governantes.
Estrutura da Redação do
ENEM
4º Parágrafo
(Conclusão)
- Elabore proposta bem relacionada ao tema e bem articulada à discussão
desenvolvida no texto (Intervenção que respeite os direitos humanos com
DETALHAMENTO).
Estrutura da Redação do
ENEM
Obs.: Nesta parte do texto, sugerimos que você aponte o Governo e uma
instituição mencionada na parte anterior de sua produção como responsável pela
resolução do caso-problema. Exemplos: ONGs, Polícia, Ministério Tal, Secretaria
Tal, Instituições Internacionais (ONU, UNESCO), Escolas, Igrejas, Mídias, dentre
outros.
Estrutura da Redação do
ENEM
Exemplo: Tema – O menor no Brasil e os riscos de delinquência
Resta ao Estado, pois, conceder aos estudantes, a partir do 9º ano,
em torno de 14 anos, uma bonificação em caderneta de poupança mensal e
pessoal, sem o direito de retirar até o término do Ensino Médio, desde que
eles não se envolvam em nenhum tipo de prática ilícita, como tráfico de
drogas, pichações do patrimônio público, roubo, assalto, formação de
gangues, entre outros tipos. Igualmente, cabe às famílias incentivar seus
adolescentes a não desistirem dos estudos com o fito de, além do diploma,
conseguirem conhecimento e o incentivo financeiro para iniciar um negócio
como pequeno empreendedor após o 3º ano.
Estrutura da Redação do
ENEM
Sugestões de conectores para iniciar o segundo parágrafo:
De fato.../ Assim.../ Desse modo.../ Uma das maneiras.../ A partir desse
dado.../ Com base nisso.../ O primeiro passo.../ Obviamente.../ Depois
disso.../ Como se pode perceber.../ Dentre as provas.../ Mais que isso.../
Naturalmente.../ Por conta desse fato.../ Então.../ O fato é que.../ Essa
realidade.../ Decerto.../À medida que.../ Na medida em que.../ É inegável.../
Às vezes.../ No entanto.../ Entretanto.../ Não obstante.../ Vale ser salientado
que.../ etc.
Estrutura da Redação do
ENEM
Sugestões de conectores para iniciar o terceiro parágrafo:
Em verdade.../ Indubitavelmente.../ Outra maneira.../ O segundo passo.../
Vale ser ressaltado que.../ Partindo desse pressuposto.../Também não se
pode negar que.../ Outras provas.../ Outrossim.../ Ademais.../Dessa
maneira.../ É inegável que.../ Além disso.../Diante
disso.../Inquestionavelmente.../Com o propósito de.../Apesar
de.../Embora.../Da mesma maneira que.../Sob o mesmo ponto de vista.../De
modo algum.../Ante à situação.../etc.
Estrutura da Redação do
ENEM
Sugestões de conectores para iniciar o último parágrafo:
Em suma.../Em resumo.../Portanto.../, pois,/Assim.../Dessa
forma.../Logo.../Ante ao exposto.../Para amenizar os impactos sociais dessa
questão.../Com o propósito de sanar.../Enfim.../Indubitavelmente, a fim de
minimizar os efeitos nocivos do.../etc.
Estrutura da Redação do
ENEM
Proposta do encontro:
Vinte e cinco anos do Estatuto da Criança e do Adolescente e os impactos
sociais no Brasil.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Estrutura da Redação do ENEM.pptx

Licínio Lima - entrevista
Licínio Lima - entrevistaLicínio Lima - entrevista
Licínio Lima - entrevista
sandrinavalente
 
Intple (28)
Intple (28)Intple (28)
Intple (28)
eadl
 
O PAPEL DOS PAIS FRENTE À APRENDIZAGEM Ivanilson José Santana da Silva
O PAPEL DOS PAIS FRENTE À APRENDIZAGEM  Ivanilson José Santana da SilvaO PAPEL DOS PAIS FRENTE À APRENDIZAGEM  Ivanilson José Santana da Silva
O PAPEL DOS PAIS FRENTE À APRENDIZAGEM Ivanilson José Santana da Silva
christianceapcursos
 
18 11 2010 elisabete jorgino pre projeto de pesquisa
18 11 2010 elisabete jorgino pre projeto de pesquisa18 11 2010 elisabete jorgino pre projeto de pesquisa
18 11 2010 elisabete jorgino pre projeto de pesquisa
betejorgino
 
Actividade Blogue Final
Actividade Blogue FinalActividade Blogue Final
Actividade Blogue Final
ascotas
 
ReflexãO Final Ilda Para Lp Tic
ReflexãO Final Ilda Para Lp TicReflexãO Final Ilda Para Lp Tic
ReflexãO Final Ilda Para Lp Tic
ascotas
 

Semelhante a Estrutura da Redação do ENEM.pptx (20)

Ei digital nº15 (1)
Ei digital nº15 (1)Ei digital nº15 (1)
Ei digital nº15 (1)
 
Licínio Lima - entrevista
Licínio Lima - entrevistaLicínio Lima - entrevista
Licínio Lima - entrevista
 
Mesmos problemas,novas ideias para educação
Mesmos problemas,novas ideias para educaçãoMesmos problemas,novas ideias para educação
Mesmos problemas,novas ideias para educação
 
Informação e Liberdade de Educação - por Fernando Adão da Fonseca
Informação e Liberdade de Educação - por Fernando Adão da FonsecaInformação e Liberdade de Educação - por Fernando Adão da Fonseca
Informação e Liberdade de Educação - por Fernando Adão da Fonseca
 
Aulao redacao 2019
Aulao redacao 2019Aulao redacao 2019
Aulao redacao 2019
 
Interlocução
Interlocução Interlocução
Interlocução
 
Intple (28)
Intple (28)Intple (28)
Intple (28)
 
Produção de texto enem.pptx
Produção de texto enem.pptxProdução de texto enem.pptx
Produção de texto enem.pptx
 
O PAPEL DOS PAIS FRENTE À APRENDIZAGEM Ivanilson José Santana da Silva
O PAPEL DOS PAIS FRENTE À APRENDIZAGEM  Ivanilson José Santana da SilvaO PAPEL DOS PAIS FRENTE À APRENDIZAGEM  Ivanilson José Santana da Silva
O PAPEL DOS PAIS FRENTE À APRENDIZAGEM Ivanilson José Santana da Silva
 
18 11 2010 elisabete jorgino pre projeto de pesquisa
18 11 2010 elisabete jorgino pre projeto de pesquisa18 11 2010 elisabete jorgino pre projeto de pesquisa
18 11 2010 elisabete jorgino pre projeto de pesquisa
 
Redação - Trabalho
Redação - TrabalhoRedação - Trabalho
Redação - Trabalho
 
Vest 2012 unicamp 5 os finalmentes vários gêneros textuais
Vest 2012 unicamp 5 os finalmentes vários gêneros textuaisVest 2012 unicamp 5 os finalmentes vários gêneros textuais
Vest 2012 unicamp 5 os finalmentes vários gêneros textuais
 
CIDADE CONSTITUCIONAL: CAPITAL DA REPÚBLICA IX
CIDADE CONSTITUCIONAL: CAPITAL DA REPÚBLICA IXCIDADE CONSTITUCIONAL: CAPITAL DA REPÚBLICA IX
CIDADE CONSTITUCIONAL: CAPITAL DA REPÚBLICA IX
 
Relatório do projeto: "Cidade Constitucional: A Capital da República"
Relatório do projeto: "Cidade Constitucional: A Capital da República"Relatório do projeto: "Cidade Constitucional: A Capital da República"
Relatório do projeto: "Cidade Constitucional: A Capital da República"
 
Actividade Blogue Final
Actividade Blogue FinalActividade Blogue Final
Actividade Blogue Final
 
ReflexãO Final Ilda Para Lp Tic
ReflexãO Final Ilda Para Lp TicReflexãO Final Ilda Para Lp Tic
ReflexãO Final Ilda Para Lp Tic
 
Priscila cruz
Priscila cruzPriscila cruz
Priscila cruz
 
Polemica rgb
Polemica   rgbPolemica   rgb
Polemica rgb
 
Do Estado e das Escolas - por Fernando Adão da Fonseca
Do Estado e das Escolas - por Fernando Adão da FonsecaDo Estado e das Escolas - por Fernando Adão da Fonseca
Do Estado e das Escolas - por Fernando Adão da Fonseca
 
Newsletter js maia #2
Newsletter js maia #2Newsletter js maia #2
Newsletter js maia #2
 

Mais de Gustavo Paz

Elementos constituintes do conto (enredo, tempo, espaço, personagens, narrado...
Elementos constituintes do conto (enredo, tempo, espaço, personagens, narrado...Elementos constituintes do conto (enredo, tempo, espaço, personagens, narrado...
Elementos constituintes do conto (enredo, tempo, espaço, personagens, narrado...
Gustavo Paz
 
Redação no ENEM - Dissertação Argumentativa - Estrutura.pptx
Redação no ENEM - Dissertação Argumentativa - Estrutura.pptxRedação no ENEM - Dissertação Argumentativa - Estrutura.pptx
Redação no ENEM - Dissertação Argumentativa - Estrutura.pptx
Gustavo Paz
 
Elementos constituintes da notícia lead quem, o quê, quando, onde.ppt
Elementos constituintes da notícia  lead quem, o quê, quando, onde.pptElementos constituintes da notícia  lead quem, o quê, quando, onde.ppt
Elementos constituintes da notícia lead quem, o quê, quando, onde.ppt
Gustavo Paz
 
541545743-Aulao-3º-Anos-2021-Saego-saeb.pptx
541545743-Aulao-3º-Anos-2021-Saego-saeb.pptx541545743-Aulao-3º-Anos-2021-Saego-saeb.pptx
541545743-Aulao-3º-Anos-2021-Saego-saeb.pptx
Gustavo Paz
 
43560 1322437714630
43560 132243771463043560 1322437714630
43560 1322437714630
Gustavo Paz
 
Poema i am an oak tree (sou uma árvore de carvalho)
Poema   i am an oak tree (sou uma árvore de carvalho)Poema   i am an oak tree (sou uma árvore de carvalho)
Poema i am an oak tree (sou uma árvore de carvalho)
Gustavo Paz
 

Mais de Gustavo Paz (10)

Gênero Resenha.ppt
Gênero Resenha.pptGênero Resenha.ppt
Gênero Resenha.ppt
 
Gêneros Literários (2023).pptx
Gêneros Literários (2023).pptxGêneros Literários (2023).pptx
Gêneros Literários (2023).pptx
 
Gênero Seminário.pptx
Gênero Seminário.pptxGênero Seminário.pptx
Gênero Seminário.pptx
 
Elementos constituintes do conto (enredo, tempo, espaço, personagens, narrado...
Elementos constituintes do conto (enredo, tempo, espaço, personagens, narrado...Elementos constituintes do conto (enredo, tempo, espaço, personagens, narrado...
Elementos constituintes do conto (enredo, tempo, espaço, personagens, narrado...
 
Redação no ENEM - Dissertação Argumentativa - Estrutura.pptx
Redação no ENEM - Dissertação Argumentativa - Estrutura.pptxRedação no ENEM - Dissertação Argumentativa - Estrutura.pptx
Redação no ENEM - Dissertação Argumentativa - Estrutura.pptx
 
Literatura de Cordel.ppt
Literatura de Cordel.pptLiteratura de Cordel.ppt
Literatura de Cordel.ppt
 
Elementos constituintes da notícia lead quem, o quê, quando, onde.ppt
Elementos constituintes da notícia  lead quem, o quê, quando, onde.pptElementos constituintes da notícia  lead quem, o quê, quando, onde.ppt
Elementos constituintes da notícia lead quem, o quê, quando, onde.ppt
 
541545743-Aulao-3º-Anos-2021-Saego-saeb.pptx
541545743-Aulao-3º-Anos-2021-Saego-saeb.pptx541545743-Aulao-3º-Anos-2021-Saego-saeb.pptx
541545743-Aulao-3º-Anos-2021-Saego-saeb.pptx
 
43560 1322437714630
43560 132243771463043560 1322437714630
43560 1322437714630
 
Poema i am an oak tree (sou uma árvore de carvalho)
Poema   i am an oak tree (sou uma árvore de carvalho)Poema   i am an oak tree (sou uma árvore de carvalho)
Poema i am an oak tree (sou uma árvore de carvalho)
 

Último

PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
tatianehilda
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 

Último (20)

E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 

Estrutura da Redação do ENEM.pptx

  • 1. ESTRUTURA DA REDAÇÃO DO ENEM Prof. Gustavo Paz
  • 2. Estrutura da Redação do ENEM Para iniciarmos este encontro, vamos conhecer criteriosamente o modelo proposto pelo ENEM no seu último Guia do Participante (2019), distribuído nas escolas públicas e no site do INEP para todos os candidatos.
  • 3. Estrutura da Redação do ENEM 1º Parágrafo (Introdução) - Tema (Apresentação do assunto que irá ser discutido no texto para o leitor) - Tese (Opinião do candidato sobre o assunto proposto na prova) 1º Parágrafo (Introdução) - Tema (Apresentação do assunto que irá ser discutido no texto para o leitor) - Tese (Opinião do produtor sobre o assunto proposto na prova)
  • 4. Estrutura da Redação do ENEM Exemplo: Tema – A relevância da Língua Portuguesa no mundo contemporâneo No século atual, a Língua Portuguesa tem se difundido de forma expressiva e veloz, com isso tem alcançado importância nos mais variados setores. Por causa disso, o Governo Federal deve desenvolver projetos que alcancem a sociedade como um todo, principalmente nas escolas, com o propósito de fortalecer cada vez mais a difusão do idioma assim como os usuários devem demonstrar interesse em manter a língua como identidade cultural do País.
  • 5. Estrutura da Redação do ENEM 2º e 3º Parágrafos (Desenvolvimento) - Selecione ideias - Informe situações relacionadas ao assunto - Organize suas ideias - Relacione as informações com outras áreas do conhecimento - Cite fatos da vida real de ampla discussão social - Dê novas opiniões sobre o assunto desenvolvido - Argumente as opiniões apresentadas para convencer o leitor de que você está certo (pode ser: exemplificação, enumeração, causa e consequência, comparação (por semelhança ou contraste), indagação, citação, dado estatístico ou definição).
  • 6. Estrutura da Redação do ENEM Exemplo: Tema - O trabalho infantil no Brasil De fato, o motivo de crianças ingressarem tão cedo no mercado de trabalho nasce da necessidade de ajudarem financeiramente suas famílias, mas, na verdade, elas permanecem trabalhando por que falta ação governamental e esclarecimento familiar. Os pais são os responsáveis pelos filhos e deveriam ser punidos pela Lei em casos de exploração, porém, predominantemente, apenas existe fiscalização em casos esporádicos ou de denúncia, o que não deixa de ser uma realidade perversa aos que passam por tal situação e negligente por parte dos órgãos responsáveis pelo ordenamento social. Em verdade, além de o trabalho árduo acontecer cedo, a criança deixa de frequentar a escola, gerando um círculo vicioso, pois, consequentemente, no futuro, ela não progredirá economicamente e terá, sem dúvidas, uma vida semelhante a dos seus pais, pois o retrocesso econômico e pessoal é extremamente comprometedor. Dessa maneira, o trabalho infantil não deve ser analisado isoladamente, pois ele faz parte e é consequência do grave quadro social brasileiro. As políticas assistencialistas, em vez de resolver, acabam agravando o problema, pois incentivam a população de classe baixa a ter mais filhos, por exemplo, e esperar apenas pelos governantes.
  • 7. Estrutura da Redação do ENEM 4º Parágrafo (Conclusão) - Elabore proposta bem relacionada ao tema e bem articulada à discussão desenvolvida no texto (Intervenção que respeite os direitos humanos com DETALHAMENTO).
  • 8. Estrutura da Redação do ENEM Obs.: Nesta parte do texto, sugerimos que você aponte o Governo e uma instituição mencionada na parte anterior de sua produção como responsável pela resolução do caso-problema. Exemplos: ONGs, Polícia, Ministério Tal, Secretaria Tal, Instituições Internacionais (ONU, UNESCO), Escolas, Igrejas, Mídias, dentre outros.
  • 9. Estrutura da Redação do ENEM Exemplo: Tema – O menor no Brasil e os riscos de delinquência Resta ao Estado, pois, conceder aos estudantes, a partir do 9º ano, em torno de 14 anos, uma bonificação em caderneta de poupança mensal e pessoal, sem o direito de retirar até o término do Ensino Médio, desde que eles não se envolvam em nenhum tipo de prática ilícita, como tráfico de drogas, pichações do patrimônio público, roubo, assalto, formação de gangues, entre outros tipos. Igualmente, cabe às famílias incentivar seus adolescentes a não desistirem dos estudos com o fito de, além do diploma, conseguirem conhecimento e o incentivo financeiro para iniciar um negócio como pequeno empreendedor após o 3º ano.
  • 10. Estrutura da Redação do ENEM Sugestões de conectores para iniciar o segundo parágrafo: De fato.../ Assim.../ Desse modo.../ Uma das maneiras.../ A partir desse dado.../ Com base nisso.../ O primeiro passo.../ Obviamente.../ Depois disso.../ Como se pode perceber.../ Dentre as provas.../ Mais que isso.../ Naturalmente.../ Por conta desse fato.../ Então.../ O fato é que.../ Essa realidade.../ Decerto.../À medida que.../ Na medida em que.../ É inegável.../ Às vezes.../ No entanto.../ Entretanto.../ Não obstante.../ Vale ser salientado que.../ etc.
  • 11. Estrutura da Redação do ENEM Sugestões de conectores para iniciar o terceiro parágrafo: Em verdade.../ Indubitavelmente.../ Outra maneira.../ O segundo passo.../ Vale ser ressaltado que.../ Partindo desse pressuposto.../Também não se pode negar que.../ Outras provas.../ Outrossim.../ Ademais.../Dessa maneira.../ É inegável que.../ Além disso.../Diante disso.../Inquestionavelmente.../Com o propósito de.../Apesar de.../Embora.../Da mesma maneira que.../Sob o mesmo ponto de vista.../De modo algum.../Ante à situação.../etc.
  • 12. Estrutura da Redação do ENEM Sugestões de conectores para iniciar o último parágrafo: Em suma.../Em resumo.../Portanto.../, pois,/Assim.../Dessa forma.../Logo.../Ante ao exposto.../Para amenizar os impactos sociais dessa questão.../Com o propósito de sanar.../Enfim.../Indubitavelmente, a fim de minimizar os efeitos nocivos do.../etc.
  • 13. Estrutura da Redação do ENEM Proposta do encontro: Vinte e cinco anos do Estatuto da Criança e do Adolescente e os impactos sociais no Brasil.