Este documento descreve as práticas pedagógicas da Escola Municipal William Castelo Branco Martins utilizando laptops distribuídos aos estudantes no âmbito do Programa UCA Tocantins. Apresenta a organização da escola, a infraestrutura tecnológica, os desafios enfrentados e as estratégias para superá-los, além dos impactos da tecnologia no processo de ensino-aprendizagem.

1. I SEMINÁRIO ESTADUAL PROGRAMA
UCA TOCANTINS : práticas
pedagógicas com o uso do laptop
Escola Municipal William Castelo
Branco Martins

2. Conhecendo a Escola
A Escola Municipal William Castelo Branco Martins
apresenta a seguinte organização:
 Níveis de Ensino
 Turnos: Matutino e vespertino
 Número de Alunos: 504
 Número de Professores: 26
 Equipe Gestora: 9
 Início da Formação: Setembro/2010

3. Infra-Estrutura
Quantidade de laptops: 502
N° de Laptops com defeitos: 15 ( bug, bateria,
áudio dos vídeos acesso à interne em alguns
Rede WI-FI: em boas de condições de
funcionamento ( Rede UCA e PROINFO)
Rede elétrica: passou por adequações a fim de
garantir o carregamento dos laptops de modo
mais eficaz
Armazenamento dos laptops: 11 armários
distribuídos nas salas

4. Infra-Estrutura

5. DESAFIOS ENCONTRADOS
• Despreparo dos docentes diante das novas
ferramentas;
• Falta de suporte técnico que auxiliasse na
manutenção do servidor;
• Articulação da comunidade no processo de
inclusão digital
• Conexão da internet;
• Armazenamento e carregamento dos
laptops;

6. ESTRATÉGIAS PARA SUPERAR OS
DESAFIOS
• A Capacitação direcionada pelo E-proinfo
juntamente com as orientações e
acompanhamento da equipe pedagógica
da escola e coordenação do UCA;
• Parcerias com os técnicos da SEMED e
orientações do MEC;
• Intervenção com a equipe do MEC em
busca de alternativas para a melhora da
rede;

7. • Espaços provisórios para armazenamento
dos laptops ( labin) e distribuição dos
mesmos aos alunos para o carregamento
em suas residências até a chegada dos
armários;
• Assinatura de termos de responsabilidade
pelos pais e direcionamento das aulas
com os laptops junto a comunidade
docente da instituição escolar

8. IMPACTOS DA TECNOLOGIA NA
ESCOLA
• Necessidade dos professores em conhecer as
ferramentas básicas de operação, tanto dos
laptops como de outros recursos tecnológicos;
• Adequar os laptops educacionais como
ferramenta pedagógica mediante a proposta
curricular da escola;

9. • Adaptação dos recursos tecnológicos,
pedagógicos e de linguagem considerando os
alunos com necessidades educativas
especiais;
• Produção de projetos interdisciplinares por
parte dos professores tendo os recursos
tecnológicos como instrumentos didáticos;
• Experiência inovadora e motivadora para os
alunos da instituição.

10. Mobilidade e integração das tecnologias ao
currículo
Assinatura dos termos de Alunos do 6º e 7° ano levando os laptops para
responsabilidade pelos pais as suas casas com a finalidade de realizar
atividades propostas pelo professor.

11. Apresentações de dança, teatro,
música e dos trabalhos
realizados nos Projetos
Apresentações sobre o UCA pela
gestora Sílvia e pela secretária de
educação Josefa

12. Temática : Comunicação
Pesquisando a História de Araguaína Coletando informações com o
na Biblioteca Municipal da cidade. laptop para a reportagem do Montando uma lista de discussão na
jornal internet para debater a história passada
e atual de Araguaína.
Produzindo matérias para o jornal no
Filmando o documentário com o laptop Comentando na lista de discussão
laptop da internet a exposição comparada
de Araguaína.

13. Temática:Produções Artísticas
Desenhando logotipos no
caderno e reproduzindo no
laptop
Produzindo e
digitando paródias
nas aulas de Artes

14. Temática: Alfabetização
Pesquisando fábulas na internet
Contando fábulas
Assistindo as fábulas no
data-show
Aluno surdo da turma
Reproduzindo a Produzindo fábulas no assistindo a fábula “A
produção escrita no site caderno e digitaram no cigarra e a formiga em
de fábulas da internet laptop Libras

15. Temática: Produção textual
Conhecendo os programas da Produzindo História em Quadrinho e
internet para a produção dos poemas concretos em sites da internet
textos
Confeccionando o
livro de
adivinhações,HQs e
poemas

16. Temática: Pesquisa

17. • Temática: Energia: entender para
economizar
Assistindo vídeos e
debatendo a temática
energia elétrica
Analisando contas de energia
das residências dos alunos e
produzindo gráficos, planilhas

18. Produzindo textos
instrutivos sobre o
consumo consciente
de energia elétrica;

19. Temática: Inclusão Social

20. Temática: Jogos
Pesquisando formas
Brincando com os
geométricas nos
laptops jogos na internet
Jogando e
aprendendo em
Desenhando sala de aula
tangrans e
maquetes com os
dados da pesquisa