SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Disciplina – Ciências Naturais
Ano - 7
Matriz do teste de outubro
Objeto de avaliação:
•
•
•

Conteúdos
Ciência produto da atividade humana
Ciência e conhecimento do Universo
Condições da Terra que permitem a existência de vida:
- Biodiversidade
- Unidade na diversidade
- Célula Unidade básica de vida

Cotação ( em pontos)
30
30
40

Competências: São as do conhecimento do aluno.
Caracterização do teste:
• Todas as questões são objetivas.
•







•
•
•

Tipos de questões possíveis:
resposta curta;
legendas;
escolha múltipla;
associação/correspondência;
verdadeiro/falso;
sequências;
interpretação:
de textos,
de dados experimentais,
de esquemas,

•

de gráficos,

O professor:

Fátima Condeço

_________________________________________________________________________________________
GRUPO 520 – Biologia e Geologia

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Uma relação distante: análise sobre a utilização de métodos bibliométricos / ...
Uma relação distante: análise sobre a utilização de métodos bibliométricos / ...Uma relação distante: análise sobre a utilização de métodos bibliométricos / ...
Uma relação distante: análise sobre a utilização de métodos bibliométricos / ...Roberto Lopes
 
How to Manage Your Security Control's Effectiveness
How to Manage Your Security Control's EffectivenessHow to Manage Your Security Control's Effectiveness
How to Manage Your Security Control's EffectivenessRapid7
 
WGSS 401 - Prof. Alimahomed
WGSS 401 - Prof. AlimahomedWGSS 401 - Prof. Alimahomed
WGSS 401 - Prof. Alimahomedsusanluevano
 
ORAÇÃO DO GUERREIRO DA LUZ
ORAÇÃO DO GUERREIRO DA LUZORAÇÃO DO GUERREIRO DA LUZ
ORAÇÃO DO GUERREIRO DA LUZTargon Darshan
 
Utencilios de cocina de acero inoxidable
Utencilios de cocina de acero inoxidableUtencilios de cocina de acero inoxidable
Utencilios de cocina de acero inoxidableGustavo Acosta
 

Destaque (7)

Uma relação distante: análise sobre a utilização de métodos bibliométricos / ...
Uma relação distante: análise sobre a utilização de métodos bibliométricos / ...Uma relação distante: análise sobre a utilização de métodos bibliométricos / ...
Uma relação distante: análise sobre a utilização de métodos bibliométricos / ...
 
How to Manage Your Security Control's Effectiveness
How to Manage Your Security Control's EffectivenessHow to Manage Your Security Control's Effectiveness
How to Manage Your Security Control's Effectiveness
 
WGSS 401 - Prof. Alimahomed
WGSS 401 - Prof. AlimahomedWGSS 401 - Prof. Alimahomed
WGSS 401 - Prof. Alimahomed
 
Metodologia rup parte 1
Metodologia rup parte 1Metodologia rup parte 1
Metodologia rup parte 1
 
ORAÇÃO DO GUERREIRO DA LUZ
ORAÇÃO DO GUERREIRO DA LUZORAÇÃO DO GUERREIRO DA LUZ
ORAÇÃO DO GUERREIRO DA LUZ
 
IT Service Management (ITSM)
IT Service Management (ITSM)IT Service Management (ITSM)
IT Service Management (ITSM)
 
Utencilios de cocina de acero inoxidable
Utencilios de cocina de acero inoxidableUtencilios de cocina de acero inoxidable
Utencilios de cocina de acero inoxidable
 

Semelhante a Matriz 1out

PNLD 2021 Objeto 1 - Projetos Integradores Professor.pdf
PNLD 2021 Objeto 1 - Projetos Integradores Professor.pdfPNLD 2021 Objeto 1 - Projetos Integradores Professor.pdf
PNLD 2021 Objeto 1 - Projetos Integradores Professor.pdfantoniojosdaschagas
 
Ti mat2 mai2013_cad2
Ti mat2 mai2013_cad2Ti mat2 mai2013_cad2
Ti mat2 mai2013_cad2Yolanda Maria
 
Ti mat2-jun2011-cad2
Ti mat2-jun2011-cad2Ti mat2-jun2011-cad2
Ti mat2-jun2011-cad2Yolanda Maria
 
Plano7. classificação.docx (2).pdf
Plano7. classificação.docx (2).pdfPlano7. classificação.docx (2).pdf
Plano7. classificação.docx (2).pdfDirceGrein
 
Plano7. características_SV.docx.pdf
Plano7. características_SV.docx.pdfPlano7. características_SV.docx.pdf
Plano7. características_SV.docx.pdfDirceGrein
 
2 junho - Gisele Buch (1).ppt
2 junho - Gisele Buch (1).ppt2 junho - Gisele Buch (1).ppt
2 junho - Gisele Buch (1).pptmocardoso
 
Estratégias de Ensino Experimental das Ciências. Perspectivas de Professores ...
Estratégias de Ensino Experimental das Ciências. Perspectivas de Professores ...Estratégias de Ensino Experimental das Ciências. Perspectivas de Professores ...
Estratégias de Ensino Experimental das Ciências. Perspectivas de Professores ...Marisa Correia
 
Projeto Área de Projecto - Comportamentos
Projeto Área de Projecto - ComportamentosProjeto Área de Projecto - Comportamentos
Projeto Área de Projecto - Comportamentosfilofrei
 
Ficha de-dados-sobre-avaliac3a7c3a3o-do-aluno-com-deficic3aancia-intelectual
Ficha de-dados-sobre-avaliac3a7c3a3o-do-aluno-com-deficic3aancia-intelectualFicha de-dados-sobre-avaliac3a7c3a3o-do-aluno-com-deficic3aancia-intelectual
Ficha de-dados-sobre-avaliac3a7c3a3o-do-aluno-com-deficic3aancia-intelectualGraça Rocha
 
Questionario ebd 01 (01.07.18)
Questionario ebd 01 (01.07.18)Questionario ebd 01 (01.07.18)
Questionario ebd 01 (01.07.18)Éder Tomé
 
CN__Acao_Projeto_Alimentacao.pptx
CN__Acao_Projeto_Alimentacao.pptxCN__Acao_Projeto_Alimentacao.pptx
CN__Acao_Projeto_Alimentacao.pptxJuliano Pratti
 

Semelhante a Matriz 1out (20)

Slides nº 01 ok
Slides nº 01 okSlides nº 01 ok
Slides nº 01 ok
 
PNLD 2021 Objeto 1 - Projetos Integradores Professor.pdf
PNLD 2021 Objeto 1 - Projetos Integradores Professor.pdfPNLD 2021 Objeto 1 - Projetos Integradores Professor.pdf
PNLD 2021 Objeto 1 - Projetos Integradores Professor.pdf
 
Plano de aula portugues ok
Plano de aula portugues okPlano de aula portugues ok
Plano de aula portugues ok
 
Plano de aula portugues ok
Plano de aula portugues okPlano de aula portugues ok
Plano de aula portugues ok
 
Ti mat2 mai2013_cad2
Ti mat2 mai2013_cad2Ti mat2 mai2013_cad2
Ti mat2 mai2013_cad2
 
Ti mat2-jun2011-cad2
Ti mat2-jun2011-cad2Ti mat2-jun2011-cad2
Ti mat2-jun2011-cad2
 
BIOLOGIA-MOD02-VOL01.pdf
BIOLOGIA-MOD02-VOL01.pdfBIOLOGIA-MOD02-VOL01.pdf
BIOLOGIA-MOD02-VOL01.pdf
 
Plano7. classificação.docx (2).pdf
Plano7. classificação.docx (2).pdfPlano7. classificação.docx (2).pdf
Plano7. classificação.docx (2).pdf
 
Plano7. características_SV.docx.pdf
Plano7. características_SV.docx.pdfPlano7. características_SV.docx.pdf
Plano7. características_SV.docx.pdf
 
Day plano
Day planoDay plano
Day plano
 
Bibliopaper 2
Bibliopaper 2Bibliopaper 2
Bibliopaper 2
 
2 junho - Gisele Buch (1).ppt
2 junho - Gisele Buch (1).ppt2 junho - Gisele Buch (1).ppt
2 junho - Gisele Buch (1).ppt
 
Slides nº 02 ok
Slides nº 02 okSlides nº 02 ok
Slides nº 02 ok
 
Estratégias de Ensino Experimental das Ciências. Perspectivas de Professores ...
Estratégias de Ensino Experimental das Ciências. Perspectivas de Professores ...Estratégias de Ensino Experimental das Ciências. Perspectivas de Professores ...
Estratégias de Ensino Experimental das Ciências. Perspectivas de Professores ...
 
Pauta do 5º Encontro
Pauta do 5º EncontroPauta do 5º Encontro
Pauta do 5º Encontro
 
Projeto Área de Projecto - Comportamentos
Projeto Área de Projecto - ComportamentosProjeto Área de Projecto - Comportamentos
Projeto Área de Projecto - Comportamentos
 
Ficha de-dados-sobre-avaliac3a7c3a3o-do-aluno-com-deficic3aancia-intelectual
Ficha de-dados-sobre-avaliac3a7c3a3o-do-aluno-com-deficic3aancia-intelectualFicha de-dados-sobre-avaliac3a7c3a3o-do-aluno-com-deficic3aancia-intelectual
Ficha de-dados-sobre-avaliac3a7c3a3o-do-aluno-com-deficic3aancia-intelectual
 
Questionario ebd 01 (01.07.18)
Questionario ebd 01 (01.07.18)Questionario ebd 01 (01.07.18)
Questionario ebd 01 (01.07.18)
 
Planejamento
PlanejamentoPlanejamento
Planejamento
 
CN__Acao_Projeto_Alimentacao.pptx
CN__Acao_Projeto_Alimentacao.pptxCN__Acao_Projeto_Alimentacao.pptx
CN__Acao_Projeto_Alimentacao.pptx
 

Matriz 1out

  • 1. Disciplina – Ciências Naturais Ano - 7 Matriz do teste de outubro Objeto de avaliação: • • • Conteúdos Ciência produto da atividade humana Ciência e conhecimento do Universo Condições da Terra que permitem a existência de vida: - Biodiversidade - Unidade na diversidade - Célula Unidade básica de vida Cotação ( em pontos) 30 30 40 Competências: São as do conhecimento do aluno. Caracterização do teste: • Todas as questões são objetivas. •        • • • Tipos de questões possíveis: resposta curta; legendas; escolha múltipla; associação/correspondência; verdadeiro/falso; sequências; interpretação: de textos, de dados experimentais, de esquemas, • de gráficos, O professor: Fátima Condeço _________________________________________________________________________________________ GRUPO 520 – Biologia e Geologia