SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
05/08/2023, 09:43 Unicesumar - Ensino a Distância
ATIVIDADE 1 - SPUB - DIREITO À SAÚDE E EVOLUÇÃO DAS POLÍTICAS DE SAÚDE DO BRASIL - 53/2023
Período:24/07/2023 08:00 a 11/08/2023 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,00
Gabarito:Gabarito não está liberado!
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
about:blank 1/3
05/08/2023, 09:43 Unicesumar - Ensino a Distância
ATIVIDADE 01:
Olá, acadêmico(a) de Gestão da Saúde Pública. A atividade proposta corresponde a Atividade de Estudo
1.
0
O objetivo desta atividade é fazer com que você aprenda sobre o Direito à Saúde, e os princípios
norteadores inerentes a este direito fundamental. Vamos iniciar com a leitura do texto informativo a seguir:
DIREITO À SAÚDE
A saúde consta na Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948, no artigo XXV, que define que todo
ser humano tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar-lhe e a sua família, saúde e bem-estar,
inclusive alimentação, vestuário, habitação, cuidados médicos e os serviços sociais indispensáveis. Ou seja,
o direito à saúde é indissociável do direito à vida, que tem por inspiração o valor de igualdade entre as
pessoas.
No contexto brasileiro, o direito à saúde foi uma conquista do movimento da Reforma Sanitária, refletindo
na criação do Sistema Único de Saúde (SUS) pela Constituição Federal de 1988, cujo artigo 196 dispõe que
“A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem
à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços
para a promoção, proteção e recuperação”.
No entanto, direito à saúde não se restringe apenas a poder ser atendido no hospital ou em unidades
básicas. Embora o acesso a serviços tenha relevância, como direito fundamental, o direito à saúde implica
também na garantia ampla de qualidade de vida, em associação a outros direitos básicos, como educação,
saneamento básico, atividades culturais e segurança.
“A criação do SUS está diretamente relacionada a tomada de responsabilidade por parte do Estado. A ideia
do SUS é maior do que simplesmente disponibilizar postos de saúde e hospitais para que as pessoas possa
acessar quando precisem, a proposta é que seja possível atuar antes disso, através dos agentes de saúde
que visitam frequentemente as famílias para se antecipar os problemas e conhecer a realidade de cada
família, encaminhando as pessoas para os equipamentos públicos de saúde quando necessário” (Guia de
Direitos).
Fonte: FIOCRUZ: Direito à saúde. Disponível em: < https://pensesus.fiocruz.br/direito-a-saude>. Acesso em:
junho, 2023.
Você, como cidadão(ã) brasileiro(a), tem conhecimento dos seus direitos fundamentais, e em relação à
saúde?
O direito à saúde, trata-se de um direito coletivo, a ser cumprido por meio de políticas públicas, nos três
níveis da República Federativa do Brasil: união, estados e municípios. Após a leitura, análise e reflexão,
acerca do tema proposto, sob à luz do Direito à Saúde no Brasil, ao contido no seu material de estudo e
aulas, vamos à atividade!
ATIVIDADE:
De acordo com a Constituição Federal Brasileira, o direito à saúde é considerado um dos principais direitos
fundamentais reconhecidos. Ao oferecer a efetividade das normas e dos princípios que resguardam os
direitos fundamentais na condução da vida, e assegura também a qualidade de vida.
Sabendo que o direito à saúde no Brasil observa seis princípios, escolha ao menos quatro princípios e
discorra sobre eles. Sua resposta deverá conter de oito a quinze linhas.
ORIENTAÇÕES IMPORTANTES:
- Assistir o vídeo explicativo gravado pela Professora Janete, disponível na Sala do Café e Fórum Interativo
da disciplina.
Sua resposta deverá ser realizada em forma de texto/tópico e respeitando a quantidade de linhas
-
about:blank 2/3
05/08/2023, 09:43 Unicesumar - Ensino a Distância
solicitadas.
-
-
-
Discorra no texto com suas próprias palavras — não serão permitidas cópias da internet ou de livros.
Não esquecer de apresentar referência, caso utilize fontes de pesquisa.
Responder a Atividade de Estudo 1 dentro do próprio ambiente/na caixa de texto — dentro do local
indicado para resposta, não é necessário anexar arquivo/formulário, não precisa colocar nome e RA, pois o
sistema já relaciona sua resposta ao usuário.
- Atenção ao clicar em finalizar, pois sua atividade será finalizada e enviada ao sistema, e você não
poderá respondê-la novamente.
ALTERNATIVAS
about:blank 3/3

Mais conteúdo relacionado

Mais de estudosfaculdade05fa

ATIVIDADE PRÁTICA - ANATOMIA DAS IMAGENS.pdf
ATIVIDADE PRÁTICA - ANATOMIA DAS IMAGENS.pdfATIVIDADE PRÁTICA - ANATOMIA DAS IMAGENS.pdf
ATIVIDADE PRÁTICA - ANATOMIA DAS IMAGENS.pdfestudosfaculdade05fa
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL INTELIGÊNCIA EMOCIONAL - 54-2023.pdf
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL INTELIGÊNCIA EMOCIONAL - 54-2023.pdfPROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL INTELIGÊNCIA EMOCIONAL - 54-2023.pdf
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL INTELIGÊNCIA EMOCIONAL - 54-2023.pdfestudosfaculdade05fa
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESSO...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESSO...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESSO...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESSO...estudosfaculdade05fa
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITO - 54-202...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITO - 54-202...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITO - 54-202...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITO - 54-202...estudosfaculdade05fa
 
ATIVIDADE 1 - ENF - PARASITOLOGIA - 54-2023.pdf
ATIVIDADE 1 - ENF - PARASITOLOGIA - 54-2023.pdfATIVIDADE 1 - ENF - PARASITOLOGIA - 54-2023.pdf
ATIVIDADE 1 - ENF - PARASITOLOGIA - 54-2023.pdfestudosfaculdade05fa
 
ATIVIDADE 1 - FSCE - FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E ÉTICA II - 54-2023.pdf
ATIVIDADE 1 - FSCE - FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E ÉTICA II - 54-2023.pdfATIVIDADE 1 - FSCE - FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E ÉTICA II - 54-2023.pdf
ATIVIDADE 1 - FSCE - FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E ÉTICA II - 54-2023.pdfestudosfaculdade05fa
 
ATIVIDADE 01 - ENF - PARASITOLOGIA - 54-2023.pdf
ATIVIDADE 01 - ENF - PARASITOLOGIA - 54-2023.pdfATIVIDADE 01 - ENF - PARASITOLOGIA - 54-2023.pdf
ATIVIDADE 01 - ENF - PARASITOLOGIA - 54-2023.pdfestudosfaculdade05fa
 
ATIVIDADE EXTENSIONISTA BMG CANVAS.pdf
ATIVIDADE EXTENSIONISTA BMG CANVAS.pdfATIVIDADE EXTENSIONISTA BMG CANVAS.pdf
ATIVIDADE EXTENSIONISTA BMG CANVAS.pdfestudosfaculdade05fa
 
ATIVIDADE PRÁTICA - CIRCUITOS ELÉTRICOS II - UNINTER.pdf
ATIVIDADE PRÁTICA - CIRCUITOS ELÉTRICOS II - UNINTER.pdfATIVIDADE PRÁTICA - CIRCUITOS ELÉTRICOS II - UNINTER.pdf
ATIVIDADE PRÁTICA - CIRCUITOS ELÉTRICOS II - UNINTER.pdfestudosfaculdade05fa
 
ATIVIDADE PRÁTICA TRANSFERÊNCIA DE CALOR.pdf
ATIVIDADE PRÁTICA TRANSFERÊNCIA DE CALOR.pdfATIVIDADE PRÁTICA TRANSFERÊNCIA DE CALOR.pdf
ATIVIDADE PRÁTICA TRANSFERÊNCIA DE CALOR.pdfestudosfaculdade05fa
 
ESTUDO DE CASO - MÓDULO B - FASE II - ANO 2023.pdf
ESTUDO DE CASO - MÓDULO B - FASE II - ANO 2023.pdfESTUDO DE CASO - MÓDULO B - FASE II - ANO 2023.pdf
ESTUDO DE CASO - MÓDULO B - FASE II - ANO 2023.pdfestudosfaculdade05fa
 
ATIVIDADE PRÁTICA - FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL MECÂNICA.pdf
ATIVIDADE PRÁTICA - FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL MECÂNICA.pdfATIVIDADE PRÁTICA - FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL MECÂNICA.pdf
ATIVIDADE PRÁTICA - FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL MECÂNICA.pdfestudosfaculdade05fa
 
PORTFÓLIO - FENÔMENOS DE TRANSPORTE.pdf
PORTFÓLIO - FENÔMENOS DE TRANSPORTE.pdfPORTFÓLIO - FENÔMENOS DE TRANSPORTE.pdf
PORTFÓLIO - FENÔMENOS DE TRANSPORTE.pdfestudosfaculdade05fa
 
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA - FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL MECÂNICA.pdf
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA - FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL MECÂNICA.pdfROTEIRO DE AULA PRÁTICA - FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL MECÂNICA.pdf
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA - FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL MECÂNICA.pdfestudosfaculdade05fa
 
PROJETOS INTERDISCIPLINARES EM ARTES E EDUCAÇÃO.pdf
PROJETOS INTERDISCIPLINARES EM ARTES E EDUCAÇÃO.pdfPROJETOS INTERDISCIPLINARES EM ARTES E EDUCAÇÃO.pdf
PROJETOS INTERDISCIPLINARES EM ARTES E EDUCAÇÃO.pdfestudosfaculdade05fa
 
PRIMEIROS PASSOS COM O KIT PIC - UNINTER.pdf
PRIMEIROS PASSOS COM O KIT PIC - UNINTER.pdfPRIMEIROS PASSOS COM O KIT PIC - UNINTER.pdf
PRIMEIROS PASSOS COM O KIT PIC - UNINTER.pdfestudosfaculdade05fa
 
PROCESSAMENTO DE IMAGENS - FORMULÁRIO.pdf
PROCESSAMENTO DE IMAGENS - FORMULÁRIO.pdfPROCESSAMENTO DE IMAGENS - FORMULÁRIO.pdf
PROCESSAMENTO DE IMAGENS - FORMULÁRIO.pdfestudosfaculdade05fa
 
PROJETOS INTERDISCIPLINARES EM ARTES E EDUCAÇÃO.pdf
PROJETOS INTERDISCIPLINARES EM ARTES E EDUCAÇÃO.pdfPROJETOS INTERDISCIPLINARES EM ARTES E EDUCAÇÃO.pdf
PROJETOS INTERDISCIPLINARES EM ARTES E EDUCAÇÃO.pdfestudosfaculdade05fa
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL INTELIGÊNCIA EMOCIONAL - 53-2023.pdf
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL INTELIGÊNCIA EMOCIONAL - 53-2023.pdfPROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL INTELIGÊNCIA EMOCIONAL - 53-2023.pdf
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL INTELIGÊNCIA EMOCIONAL - 53-2023.pdfestudosfaculdade05fa
 

Mais de estudosfaculdade05fa (20)

ATIVIDADE PRÁTICA - ANATOMIA DAS IMAGENS.pdf
ATIVIDADE PRÁTICA - ANATOMIA DAS IMAGENS.pdfATIVIDADE PRÁTICA - ANATOMIA DAS IMAGENS.pdf
ATIVIDADE PRÁTICA - ANATOMIA DAS IMAGENS.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL INTELIGÊNCIA EMOCIONAL - 54-2023.pdf
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL INTELIGÊNCIA EMOCIONAL - 54-2023.pdfPROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL INTELIGÊNCIA EMOCIONAL - 54-2023.pdf
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL INTELIGÊNCIA EMOCIONAL - 54-2023.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESSO...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESSO...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESSO...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESSO...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITO - 54-202...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITO - 54-202...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITO - 54-202...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITO - 54-202...
 
ATIVIDADE 1 - ENF - PARASITOLOGIA - 54-2023.pdf
ATIVIDADE 1 - ENF - PARASITOLOGIA - 54-2023.pdfATIVIDADE 1 - ENF - PARASITOLOGIA - 54-2023.pdf
ATIVIDADE 1 - ENF - PARASITOLOGIA - 54-2023.pdf
 
ATIVIDADE 1 - FSCE - FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E ÉTICA II - 54-2023.pdf
ATIVIDADE 1 - FSCE - FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E ÉTICA II - 54-2023.pdfATIVIDADE 1 - FSCE - FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E ÉTICA II - 54-2023.pdf
ATIVIDADE 1 - FSCE - FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E ÉTICA II - 54-2023.pdf
 
ATIVIDADE 01 - ENF - PARASITOLOGIA - 54-2023.pdf
ATIVIDADE 01 - ENF - PARASITOLOGIA - 54-2023.pdfATIVIDADE 01 - ENF - PARASITOLOGIA - 54-2023.pdf
ATIVIDADE 01 - ENF - PARASITOLOGIA - 54-2023.pdf
 
ATIVIDADE EXTENSIONISTA BMG CANVAS.pdf
ATIVIDADE EXTENSIONISTA BMG CANVAS.pdfATIVIDADE EXTENSIONISTA BMG CANVAS.pdf
ATIVIDADE EXTENSIONISTA BMG CANVAS.pdf
 
ATIVIDADE PRÁTICA - CIRCUITOS ELÉTRICOS II - UNINTER.pdf
ATIVIDADE PRÁTICA - CIRCUITOS ELÉTRICOS II - UNINTER.pdfATIVIDADE PRÁTICA - CIRCUITOS ELÉTRICOS II - UNINTER.pdf
ATIVIDADE PRÁTICA - CIRCUITOS ELÉTRICOS II - UNINTER.pdf
 
ATIVIDADE PRÁTICA TRANSFERÊNCIA DE CALOR.pdf
ATIVIDADE PRÁTICA TRANSFERÊNCIA DE CALOR.pdfATIVIDADE PRÁTICA TRANSFERÊNCIA DE CALOR.pdf
ATIVIDADE PRÁTICA TRANSFERÊNCIA DE CALOR.pdf
 
ESTUDO DE CASO - MÓDULO B - FASE II - ANO 2023.pdf
ESTUDO DE CASO - MÓDULO B - FASE II - ANO 2023.pdfESTUDO DE CASO - MÓDULO B - FASE II - ANO 2023.pdf
ESTUDO DE CASO - MÓDULO B - FASE II - ANO 2023.pdf
 
ATIVIDADE PRÁTICA - FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL MECÂNICA.pdf
ATIVIDADE PRÁTICA - FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL MECÂNICA.pdfATIVIDADE PRÁTICA - FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL MECÂNICA.pdf
ATIVIDADE PRÁTICA - FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL MECÂNICA.pdf
 
PORTFÓLIO - FENÔMENOS DE TRANSPORTE.pdf
PORTFÓLIO - FENÔMENOS DE TRANSPORTE.pdfPORTFÓLIO - FENÔMENOS DE TRANSPORTE.pdf
PORTFÓLIO - FENÔMENOS DE TRANSPORTE.pdf
 
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA - FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL MECÂNICA.pdf
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA - FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL MECÂNICA.pdfROTEIRO DE AULA PRÁTICA - FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL MECÂNICA.pdf
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA - FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL MECÂNICA.pdf
 
PROCESSAMENTO DE IMAGENS.pdf
PROCESSAMENTO DE IMAGENS.pdfPROCESSAMENTO DE IMAGENS.pdf
PROCESSAMENTO DE IMAGENS.pdf
 
PROJETOS INTERDISCIPLINARES EM ARTES E EDUCAÇÃO.pdf
PROJETOS INTERDISCIPLINARES EM ARTES E EDUCAÇÃO.pdfPROJETOS INTERDISCIPLINARES EM ARTES E EDUCAÇÃO.pdf
PROJETOS INTERDISCIPLINARES EM ARTES E EDUCAÇÃO.pdf
 
PRIMEIROS PASSOS COM O KIT PIC - UNINTER.pdf
PRIMEIROS PASSOS COM O KIT PIC - UNINTER.pdfPRIMEIROS PASSOS COM O KIT PIC - UNINTER.pdf
PRIMEIROS PASSOS COM O KIT PIC - UNINTER.pdf
 
PROCESSAMENTO DE IMAGENS - FORMULÁRIO.pdf
PROCESSAMENTO DE IMAGENS - FORMULÁRIO.pdfPROCESSAMENTO DE IMAGENS - FORMULÁRIO.pdf
PROCESSAMENTO DE IMAGENS - FORMULÁRIO.pdf
 
PROJETOS INTERDISCIPLINARES EM ARTES E EDUCAÇÃO.pdf
PROJETOS INTERDISCIPLINARES EM ARTES E EDUCAÇÃO.pdfPROJETOS INTERDISCIPLINARES EM ARTES E EDUCAÇÃO.pdf
PROJETOS INTERDISCIPLINARES EM ARTES E EDUCAÇÃO.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL INTELIGÊNCIA EMOCIONAL - 53-2023.pdf
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL INTELIGÊNCIA EMOCIONAL - 53-2023.pdfPROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL INTELIGÊNCIA EMOCIONAL - 53-2023.pdf
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL INTELIGÊNCIA EMOCIONAL - 53-2023.pdf
 

Último

RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfAlissonMiranda22
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.MrPitobaldo
 

Último (20)

RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
 

Direito à Saúde no Brasil

  • 1. 05/08/2023, 09:43 Unicesumar - Ensino a Distância ATIVIDADE 1 - SPUB - DIREITO À SAÚDE E EVOLUÇÃO DAS POLÍTICAS DE SAÚDE DO BRASIL - 53/2023 Período:24/07/2023 08:00 a 11/08/2023 23:59 (Horário de Brasília) Status:ABERTO Nota máxima:1,00 Gabarito:Gabarito não está liberado! Nota obtida: 1ª QUESTÃO about:blank 1/3
  • 2. 05/08/2023, 09:43 Unicesumar - Ensino a Distância ATIVIDADE 01: Olá, acadêmico(a) de Gestão da Saúde Pública. A atividade proposta corresponde a Atividade de Estudo 1. 0 O objetivo desta atividade é fazer com que você aprenda sobre o Direito à Saúde, e os princípios norteadores inerentes a este direito fundamental. Vamos iniciar com a leitura do texto informativo a seguir: DIREITO À SAÚDE A saúde consta na Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948, no artigo XXV, que define que todo ser humano tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar-lhe e a sua família, saúde e bem-estar, inclusive alimentação, vestuário, habitação, cuidados médicos e os serviços sociais indispensáveis. Ou seja, o direito à saúde é indissociável do direito à vida, que tem por inspiração o valor de igualdade entre as pessoas. No contexto brasileiro, o direito à saúde foi uma conquista do movimento da Reforma Sanitária, refletindo na criação do Sistema Único de Saúde (SUS) pela Constituição Federal de 1988, cujo artigo 196 dispõe que “A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para a promoção, proteção e recuperação”. No entanto, direito à saúde não se restringe apenas a poder ser atendido no hospital ou em unidades básicas. Embora o acesso a serviços tenha relevância, como direito fundamental, o direito à saúde implica também na garantia ampla de qualidade de vida, em associação a outros direitos básicos, como educação, saneamento básico, atividades culturais e segurança. “A criação do SUS está diretamente relacionada a tomada de responsabilidade por parte do Estado. A ideia do SUS é maior do que simplesmente disponibilizar postos de saúde e hospitais para que as pessoas possa acessar quando precisem, a proposta é que seja possível atuar antes disso, através dos agentes de saúde que visitam frequentemente as famílias para se antecipar os problemas e conhecer a realidade de cada família, encaminhando as pessoas para os equipamentos públicos de saúde quando necessário” (Guia de Direitos). Fonte: FIOCRUZ: Direito à saúde. Disponível em: < https://pensesus.fiocruz.br/direito-a-saude>. Acesso em: junho, 2023. Você, como cidadão(ã) brasileiro(a), tem conhecimento dos seus direitos fundamentais, e em relação à saúde? O direito à saúde, trata-se de um direito coletivo, a ser cumprido por meio de políticas públicas, nos três níveis da República Federativa do Brasil: união, estados e municípios. Após a leitura, análise e reflexão, acerca do tema proposto, sob à luz do Direito à Saúde no Brasil, ao contido no seu material de estudo e aulas, vamos à atividade! ATIVIDADE: De acordo com a Constituição Federal Brasileira, o direito à saúde é considerado um dos principais direitos fundamentais reconhecidos. Ao oferecer a efetividade das normas e dos princípios que resguardam os direitos fundamentais na condução da vida, e assegura também a qualidade de vida. Sabendo que o direito à saúde no Brasil observa seis princípios, escolha ao menos quatro princípios e discorra sobre eles. Sua resposta deverá conter de oito a quinze linhas. ORIENTAÇÕES IMPORTANTES: - Assistir o vídeo explicativo gravado pela Professora Janete, disponível na Sala do Café e Fórum Interativo da disciplina. Sua resposta deverá ser realizada em forma de texto/tópico e respeitando a quantidade de linhas - about:blank 2/3
  • 3. 05/08/2023, 09:43 Unicesumar - Ensino a Distância solicitadas. - - - Discorra no texto com suas próprias palavras — não serão permitidas cópias da internet ou de livros. Não esquecer de apresentar referência, caso utilize fontes de pesquisa. Responder a Atividade de Estudo 1 dentro do próprio ambiente/na caixa de texto — dentro do local indicado para resposta, não é necessário anexar arquivo/formulário, não precisa colocar nome e RA, pois o sistema já relaciona sua resposta ao usuário. - Atenção ao clicar em finalizar, pois sua atividade será finalizada e enviada ao sistema, e você não poderá respondê-la novamente. ALTERNATIVAS about:blank 3/3