Educação e suas transformações

1. Educação e suas
transformações

2. O Que é Educação?
• A educação é um processo de socialização do indivíduo.
Através desse processo o indivíduo receber uma gama de
conhecimento para seu convívio em sociedade formando
assim seus valores éticos. Percebemos então que a
educação pode ser assistemática e sistemática.
• A importância da Educação
Vivemos na era da sociedade digital, a sociedade do século
XXI, pois a educação se depara com uma revolução
tecnológicas e medidas educacionais que tem que ser
tomadas para buscar recursos para intermediar o
aprendizado e despertar o interesse dos alunos. Sabendo
que o aluno chega na escola com vários conhecimentos
devido a velocidade tecnológica e seus avanços e suas
vivencia na família, igreja, comunidade...

3. Os Pilares da Educação
• Segundo Jacques Delors(1998), a prática pedagógica
deve preocupar em desenvolver quatro aprendizagem
fundamentais, que serão para cada indivíduo os pilares
do conhecimento:

4. 1. Aprender a conhecer – Indicar o interesse, abertura
para o conhecimento, que verdadeiramente liberta da
ignorância;
2. Aprender a fazer – Mostra a coragem de executar, de
correr riscos, de errar mesmo na buscar de acertar;
3. Aprender a conviver – Traz o desafio da convivência
que apresenta o respeito a todos e o exercício da
fraternidade como caminho do entendimento;
4. Aprender a ser – Talvez, seja o mais importante por
explicitar o papel do cidadão e o objetivo de viver;

5. • O autor Jacques Delors explica muito bem os quatros pilares
da educação, mas fica a preocupação do ensino ser voltada
apenas para a assimilação de conhecimento, mas o atual
professor deverá instigar esse aluno a pensar, ter um bom
diálogo sobre determinado assunto, pesquisar e colocando
em prática a teoria do conhecimento, e acima de tudo
contribuir para formação do cidadão critico e competente.
Como diz Paulo Freire: “Educação não transforma o mundo.
Educação muda pessoas. Pessoas transformam o mundo.”
Ele quer dizer que é preciso educar o indivíduo, para que ele
possa atuar e contribuir de maneira positiva para uma
sociedade mais justa e igualitária.

6. As Finalidades da Educação
• São inúmeras as finalidades da educação,
segundo a LDB- Lei de Diretrizes e Bases da
Educação sua principal finalidade seria o pleno
desenvolvimento do educando, seu preparo
para o exercício da cidadania e sua qualificação
para o trabalho. Esses são os princípios
fundamentais, mais devemos ter consciência de
que eles vão além, ou seja, a educação é o
principal agente transformador da sociedade. É
através dela que o individuo adquire consciência
social e crítica.

7. Referências
1. https://extra.globo.com/noticias/educacao/nas-
pracas-conhecimento/educacao-nao-
transforma-mundo-educacao-muda-pessoas-
pessoas-transformam-mundo-paulo-freire-
6921886.html
2. http://www.educacional.com.br/articulistas/out
rosEducacao_artigo.asp?artigo=artigo0056
3. https://www.google.com.br/search?q=quatro+p
ilares+da+educa%C3%A7%C3%A3o+segundo+de
lors&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUK
Ewj-wqTQ6-
bZAhXMg5AKHba2Bn0Q_AUICygC&biw=1366&b
ih=637#imgrc=FjqIW0vctLVgCM:

8. • Grupo: Aline Barboza Nascimento, Ana
Paula Elizeu da silva, Emilly Mallini
Franco, Giselle Laurindo Bartholazzi da
Silva, Natália Souza Nascimento
• Pólo: Bom Jesus do Itabapoana
• Curso: Pedagogia