SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
Edson Siqueira de Barros - BSI 1ºano
1 - O que são sistemas?
São um grupo de elementos interligados para alcançar objetivos em comum, formando um
todo organizado.
2 - Explique e cite exemplos reais das características dos sistemas.
Empresas, pois todas as pessoas funcionam para a melhoria continua dentro da mesma,
procurando alcançar o objetivo de manter a empresa funcionando e prosperando.
Corpo Humano, onde todos os orgãos trabalham em união para que possamos viver.
3 - Diferencia entropia, homeostase e organização.
Homeostase: sistema estável, equilibrio dinâmico, suas partes funcionam permanentemente
para que o todo esteja em perfeito estado.
Entropia: Morte, degenerações que podem levar a sua extinção. Pode ser evitado utilizando
estratégias de regeneração, inovando se tornando mais eficientes e eficazes.
Organização: Empresas se reorganizam(rearranjam) para que o sistema opere nos niveis
maximos de eficiência.
4- Quais os tipos de organização?
Organizado: há um agente externo que provoca a eficiência.
Autoorganizado: as partes do sistema se arranjam espontaneamente para atingir o ponto
máximo de eficiência.
5- Qual é a relação entre o sistema e o ambiente?
Ambiente: é um conjunto de elementos que não fazem parte do sistema, mas podem produzir
mudanças no estado do sistema.
Sistema: troca insumos e resultados com o ambiente no qual faz parte.
6 - O que é um sistema de informações?
É um conjunto de pessoas, procedimentos, dados, informação, conhecimento, software,
hardware, redes de comunicação.
7- Quais são as finalidades dos sistemas de informação?
Os sistemas de informação tem a finalidade de automatizar tarefas repetitivas, agilizar
atividades que requerem a atuação de pessoas, apoiar a tomada de decisões.
8 - Explique o diagrama proposto por stair(2012)
Pessoas: servem como suporte para as atividades, dão apoio para a tomada de decisão, se
dedicam ao acrescimento de eficiência nas atividades cotidianas pessoais ou profissionais.
Processos: Seguir procedimentos elaborados de maneira lógica para a realização de suas
funções.
Dados: informação recebida desprovida de significado.
Informação: Significado atribuído aos dados.
Conhecimendo: quando a informação ganha uma aplicação, informação é cruzada com o
repertório da pessoa.
Software: Programas de computador.
Hardware: Parte física do computador.
9 - Diferencie dado, informação e conhecimento
Dados: materia prima da informação, uma informação não tratada, sem significado.
Informação: É o resultado do processamento de dados, informação tem significado.
Conhecimento: Conhecimento está além de informações, pois tem um significado e tem uma
aplicação.
10 - A empresa coisas e coisas solicitou que você desenvolva um sistema para automatizar os
pedidos dos clientes.
- Os clientes solicitarão produtos pela web.
- Os boletos de pagamento serão emitidos automaticamente.
- O transportador será informado por e-mail sobre a entrega.
Pergunta:
O SI atenderá a empresa em relação ao ganho de eficácia ou de eficiência?
Justifique:
Sim, pois estará agilizando o processo de vendas, automatizando o que é repetitivo, e também
atingindo uma quantidade maior de clientes pois se conectará com uma área maior do que
uma loja física, além de trazer a comodidade de realizar as compras e receber as mesmas de
suas próprias casas.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Sistemas, características e finalidades

Sistemas de Informação G Merolli
Sistemas de Informação G MerolliSistemas de Informação G Merolli
Sistemas de Informação G MerolliGabriel Merolli
 
Revisao Sistemas de Informação
Revisao Sistemas de InformaçãoRevisao Sistemas de Informação
Revisao Sistemas de InformaçãoMary Camila
 
Sistema de informação nas Empresas
Sistema de informação nas EmpresasSistema de informação nas Empresas
Sistema de informação nas EmpresasDiolene Sampaio
 
Aula1 e aula2 - Analise e Projeto de Sistemas
Aula1 e aula2 - Analise e Projeto de SistemasAula1 e aula2 - Analise e Projeto de Sistemas
Aula1 e aula2 - Analise e Projeto de SistemasGustavo Gonzalez
 
Sistemas de informação 1
Sistemas de informação 1Sistemas de informação 1
Sistemas de informação 1celsocarriel
 
Aula 2 conceitos básicos
Aula 2 conceitos básicosAula 2 conceitos básicos
Aula 2 conceitos básicosAdolfo Martins
 
Docslide.com.br resolucaoexercicios
Docslide.com.br resolucaoexerciciosDocslide.com.br resolucaoexercicios
Docslide.com.br resolucaoexerciciosGicele Moreira
 
Livro denis alcides_rezende_sistemas_informacoes_organizacionais_3ed_2008
Livro denis alcides_rezende_sistemas_informacoes_organizacionais_3ed_2008Livro denis alcides_rezende_sistemas_informacoes_organizacionais_3ed_2008
Livro denis alcides_rezende_sistemas_informacoes_organizacionais_3ed_2008Daniela Carvalho
 
Sociedade, Dados e Informação
Sociedade, Dados e InformaçãoSociedade, Dados e Informação
Sociedade, Dados e InformaçãoClaudio Barbosa
 
Sist informação Gerencial
Sist informação GerencialSist informação Gerencial
Sist informação GerencialZenóbio Smz
 
1 lista-si 02-03-2020
1 lista-si 02-03-20201 lista-si 02-03-2020
1 lista-si 02-03-2020Carlos Lemes
 

Semelhante a Sistemas, características e finalidades (20)

Sistemas de Informação G Merolli
Sistemas de Informação G MerolliSistemas de Informação G Merolli
Sistemas de Informação G Merolli
 
Revisao Sistemas de Informação
Revisao Sistemas de InformaçãoRevisao Sistemas de Informação
Revisao Sistemas de Informação
 
Teoria geral-de-sistemas
Teoria geral-de-sistemasTeoria geral-de-sistemas
Teoria geral-de-sistemas
 
Sistema de informação nas Empresas
Sistema de informação nas EmpresasSistema de informação nas Empresas
Sistema de informação nas Empresas
 
Sibb i
Sibb iSibb i
Sibb i
 
Aula1 e aula2 - Analise e Projeto de Sistemas
Aula1 e aula2 - Analise e Projeto de SistemasAula1 e aula2 - Analise e Projeto de Sistemas
Aula1 e aula2 - Analise e Projeto de Sistemas
 
organizaciones.pptx
organizaciones.pptxorganizaciones.pptx
organizaciones.pptx
 
Sistemas de informação 1
Sistemas de informação 1Sistemas de informação 1
Sistemas de informação 1
 
Aula 2 conceitos básicos
Aula 2 conceitos básicosAula 2 conceitos básicos
Aula 2 conceitos básicos
 
Docslide.com.br resolucaoexercicios
Docslide.com.br resolucaoexerciciosDocslide.com.br resolucaoexercicios
Docslide.com.br resolucaoexercicios
 
Livro denis alcides_rezende_sistemas_informacoes_organizacionais_3ed_2008
Livro denis alcides_rezende_sistemas_informacoes_organizacionais_3ed_2008Livro denis alcides_rezende_sistemas_informacoes_organizacionais_3ed_2008
Livro denis alcides_rezende_sistemas_informacoes_organizacionais_3ed_2008
 
Sociedade, Dados e Informação
Sociedade, Dados e InformaçãoSociedade, Dados e Informação
Sociedade, Dados e Informação
 
apostila1.pdf
apostila1.pdfapostila1.pdf
apostila1.pdf
 
Sist informação Gerencial
Sist informação GerencialSist informação Gerencial
Sist informação Gerencial
 
1 lista-si 02-03-2020
1 lista-si 02-03-20201 lista-si 02-03-2020
1 lista-si 02-03-2020
 
2 sistemas
2 sistemas2 sistemas
2 sistemas
 
Capitulo2 eb extra
Capitulo2 eb extraCapitulo2 eb extra
Capitulo2 eb extra
 
Aula01 - POO
Aula01 - POOAula01 - POO
Aula01 - POO
 
Analise sistemas 01
Analise sistemas 01Analise sistemas 01
Analise sistemas 01
 
Tgs unidade 1
Tgs unidade 1Tgs unidade 1
Tgs unidade 1
 

Último

Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficasprofcamilamanz
 
Transformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx GeometriaTransformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx Geometriajucelio7
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfAlissonMiranda22
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxSlide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxssuserf54fa01
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 

Último (20)

Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
 
Transformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx GeometriaTransformações isométricas.pptx Geometria
Transformações isométricas.pptx Geometria
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptxSlide língua portuguesa português 8 ano.pptx
Slide língua portuguesa português 8 ano.pptx
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 

Sistemas, características e finalidades

  • 1. Edson Siqueira de Barros - BSI 1ºano 1 - O que são sistemas? São um grupo de elementos interligados para alcançar objetivos em comum, formando um todo organizado. 2 - Explique e cite exemplos reais das características dos sistemas. Empresas, pois todas as pessoas funcionam para a melhoria continua dentro da mesma, procurando alcançar o objetivo de manter a empresa funcionando e prosperando. Corpo Humano, onde todos os orgãos trabalham em união para que possamos viver. 3 - Diferencia entropia, homeostase e organização. Homeostase: sistema estável, equilibrio dinâmico, suas partes funcionam permanentemente para que o todo esteja em perfeito estado. Entropia: Morte, degenerações que podem levar a sua extinção. Pode ser evitado utilizando estratégias de regeneração, inovando se tornando mais eficientes e eficazes. Organização: Empresas se reorganizam(rearranjam) para que o sistema opere nos niveis maximos de eficiência. 4- Quais os tipos de organização? Organizado: há um agente externo que provoca a eficiência. Autoorganizado: as partes do sistema se arranjam espontaneamente para atingir o ponto máximo de eficiência. 5- Qual é a relação entre o sistema e o ambiente? Ambiente: é um conjunto de elementos que não fazem parte do sistema, mas podem produzir mudanças no estado do sistema. Sistema: troca insumos e resultados com o ambiente no qual faz parte. 6 - O que é um sistema de informações? É um conjunto de pessoas, procedimentos, dados, informação, conhecimento, software, hardware, redes de comunicação. 7- Quais são as finalidades dos sistemas de informação? Os sistemas de informação tem a finalidade de automatizar tarefas repetitivas, agilizar atividades que requerem a atuação de pessoas, apoiar a tomada de decisões. 8 - Explique o diagrama proposto por stair(2012)
  • 2. Pessoas: servem como suporte para as atividades, dão apoio para a tomada de decisão, se dedicam ao acrescimento de eficiência nas atividades cotidianas pessoais ou profissionais. Processos: Seguir procedimentos elaborados de maneira lógica para a realização de suas funções. Dados: informação recebida desprovida de significado. Informação: Significado atribuído aos dados. Conhecimendo: quando a informação ganha uma aplicação, informação é cruzada com o repertório da pessoa. Software: Programas de computador. Hardware: Parte física do computador. 9 - Diferencie dado, informação e conhecimento Dados: materia prima da informação, uma informação não tratada, sem significado. Informação: É o resultado do processamento de dados, informação tem significado. Conhecimento: Conhecimento está além de informações, pois tem um significado e tem uma aplicação. 10 - A empresa coisas e coisas solicitou que você desenvolva um sistema para automatizar os pedidos dos clientes. - Os clientes solicitarão produtos pela web. - Os boletos de pagamento serão emitidos automaticamente. - O transportador será informado por e-mail sobre a entrega. Pergunta: O SI atenderá a empresa em relação ao ganho de eficácia ou de eficiência? Justifique: Sim, pois estará agilizando o processo de vendas, automatizando o que é repetitivo, e também atingindo uma quantidade maior de clientes pois se conectará com uma área maior do que uma loja física, além de trazer a comodidade de realizar as compras e receber as mesmas de suas próprias casas.