projeto de suporte aos estudantes de segundo grau

1. Cartaz para incentivar novos tutores USP para o projeto

2. Projeto de suporte online individual ao estudante do ensino médio da
escola pública com base no ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio
Este projeto é resultado de ações do grupo de pesquisa NPT/ FEARP/USP para o
desenvolvimento de um modelo de suporte online INDIVIDUAL aos estudantes do
ensino médio, visando a sua preparação para o ENEM. O suporte será dado pelos
tutores USP ou NÃO USP.
Objetivo
Oferecer um modelo de suporte individualizado para ajudar na resolução das
questões para o ENEM.
A diversidade de estilos de aprendizagem requer uma abordagem personalizada. Com
ajuda dos professores e dos tutores, será oferecido um suporte
online personalizado aos estudantes para que possam resolver as questões
preparatórias para o ENEM. Utilizaremos a ferramenta de comunicação skype.
Parceiros:
• FEA-RP – USP – Grupo de pesquisa NPT (npt.com.br)
• José Dutra de Oliveira Neto (dutra@usp.br) e Cláudio de Souza
Miranda (csmiranda@gmail.com)
• Professores e alunos das Escolas públicas de Ribeirão Preto
• Alunos tutores da USP
NPT
O Grupo de pesquisa NPT será responsável pela configuração da plataforma de suporte
individual à resolução dos exercícios do ENEM, bem como, o sistema de agendamento
online. Não haverá custo algum para as escolas parceiras.
Professores participantes das escolas públicas
Os professores das diversas disciplinas irão escolher as questões dos últimos exames
do ENEM para serem utilizadas nas suas disciplinas. Sugerimos que os exercícios façam
parte das atividades das disciplinas do estudante, de tal forma que incentive o mesmo

3. a desenvolver esta prática de resolução de exercícios preparatório do ENEM com
suporte personalizado.
Tutores participantes:
Tutores USP e não USP do ensino superior oriundo de diversas áreas do conhecimento.
Serão responsáveis para dar suporte aos estudantes acerca de questões preparatórias
do Enem.
Período:
Agosto a dezembro de 2019.
Etapas do suporte personalizado:
1. Estudante escolhe área de suporte
2. Estudante escolhe o tutor de sua preferência dentre aqueles que oferecem
suporte na área
3. Estudante especifica uma questão do ENEM (disponíveis no site) que deseja
suporte
4. Estudante escolhe um horário disponível com o tutor escolhido utilizando a
plataforma online
5. Após a sua escolha, o sistema envia um email de confirmação para o estudante
e para o tutor.
6. Tutor pega na plataforma a resolução comentada e prepara para o suporte
online individualizado
7. O suporte online acontece no dia e horário combinado
8. O estudante avalia o suporte do tutor
Disciplina USP – 2019 – incentivo aos estudantes USP toda -
RCC0468 Atividades de Cultura e Extensão – Escolas públicas
Todos os alunos que fizerem inscrições na disciplina de cultura e extensão (Segundo
semestre de 2019) do Dutra receberão 2 créditos trabalho com a seguinte condição:
oferecer uma carga mensal de tutoria online de 8 horas por mês. A disciplina é optativa
livre e pode ser feita por requerimento online.

4. Modelo de suporte online com skype (usaremos o skype como ferramenta de
comunicação)
Avaliação geral do sistema
Todos os participantes do sistema serão convidados a participar de uma avaliação
final com objetivo de identificar pontos de melhorias com vistas a possibilidade de
expansão do sistema para outras escolas públicas. Os tutores também irão participar
deste processo de avaliação. Os tutores que matricularam na disciplina, terão um
conceito final de acordo com a sua participação no projeto.
Métrica do projeto: Grau de satisfação dos estudantes por meio de um questionário
online a ser aplicado ao final do projeto.