Atelier Virtual de Artes Plásticas

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Proposta de actividades, e não só, a desenvolver em casa, por quem se interesse por Arte em geral.

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Atelier Virtual de Artes Plásticas

  1. 1. Atelier Virtual de Artes Plásticas    Ana Cadete
  2. 2. Ponto de Partida: <ul><li>  </li></ul><ul><li>Vários alunos, em fichas de auto-avaliação, têm sugerido actividades ou trabalhos que não se enquadram no programa da disciplina (ou devido aos materiais que seriam necessários, ou porque são trabalhos específicos, que interessariam a uma pequena faixa de alunos). </li></ul>
  3. 3. Destinatários: <ul><li>Toda a comunidade escolar, bem como irmãos, pais, avós, tios, primos, amigos, etc. dos alunos. </li></ul>
  4. 4. Objectivos: <ul><li>- Dirigir-se a toda a comunidade escolar que se interesse por criar objectos originais e que queira aprofundar os seus conhecimentos artísticos; </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  5. 5. Objectivos: <ul><li>- Promover o contacto com objectos artísticos e culturais; </li></ul><ul><li>- Valorizar o património artístico; </li></ul><ul><li>- Desenvolver hábitos e gosto por actividades artísticas. </li></ul>
  6. 6. Objectivos: <ul><li>- Incentivar os participantes a explorar, autonomamente, as possibilidades de expressão de diferentes materiais e técnicas de pintura, escultura, etc. </li></ul><ul><li>-Desenvolver a criatividade, a imaginação e a capacidade de comunicar visualmente; </li></ul>
  7. 7. Objectivos: <ul><li>- Incentivar, nos alunos que frequentam a disciplina de Educação Visual, hábitos de frequência da plataforma moodle da escola; </li></ul>
  8. 8. Estratégias: <ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>O desenvolvimento deste projecto desenrola-se em duas fases distintas: </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>* Na primeira fase , a concepção do ateliê virtual e a sua divulgação no meio escolar; </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>* Na segunda fase , a participação da comunidade escolar. </li></ul>
  9. 9. Metodologia: <ul><li>  </li></ul><ul><li>- Actividades de expressão plástica - desde as mais simples às mais complexas; </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  10. 10. Metodologia: <ul><li>- Fórum de dúvidas – esclarecimento de dúvidas dos participantes do ateliê; </li></ul><ul><li>- “Segredos das obras de arte ” – curiosidades sobre algumas obras de arte; </li></ul>
  11. 11. Metodologia: <ul><li>  - Links – de blogues ou sites relacionados com artes plásticas; </li></ul><ul><li>- Biografias de artistas – pequenas histórias de alguns artistas; </li></ul>
  12. 12. Metodologia: <ul><li>- Agenda cultural – destaque para acontecimentos ou exposições que possam estar a decorrer na altura; </li></ul><ul><li>- Inquérito – avaliação do ateliê pelos participantes. </li></ul><ul><li>- Galeria – exposição de alguns trabalhos; </li></ul>
  13. 13. Calendarização: <ul><li>  </li></ul><ul><li>- 09/06 a 20/06 – Construção do “ateliê” e resolução de problemas de gestão tecnológica; </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>- 20/06 a 07/07 – Auto-avaliação e análise dos resultados obtidos no inquérito realizado aos participantes/visitantes; </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>- 07/07 a … - Manutenção do atelier, provavelmente já noutra escola. </li></ul>
  14. 14. Avaliação: <ul><li>  </li></ul><ul><li>- Será feita através da análise de um questionário que os participantes preencherão, para averiguar até que ponto o ateliê é estimulante. </li></ul>
  15. 15. Observações: <ul><li>  Uma vez que as aulas acabam no dia 20 de Junho, não sei até que ponto consigo ainda a participação dos meus alunos neste projecto, mas como ele abrange toda a comunidade escolar e familiares, espero poder contar com alguém, em último caso os colegas da formação! </li></ul>

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