Nome: Vera Neves de Pinho<br />Semana: 14 Out. a 08 Nov.<br />Título da tarefa: Elaboraçãode Atividade Educacional<br />Tí...
Objetivos: aprofundar os conhecimentos sobre a Semana de Arte Moderna,<br />bem como avaliar a criatividade e a expressão ...
Metodologia de aplicação: webquest<br /> <br />Através da webquest os alunos se colocam em situações de pesquisa e são<br ...
Forma de avaliação <br />Serão avaliados:<br /><ul><li> Estrutura e conteúdo dos gêneros textuais solicitados.
Estrutura, navegação e linguagem e criatividade - Organização dos links de</li></ul>       navegação do slide. <br /><ul><...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Terefa 4

481 visualizações

Publicada em

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
481
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
44
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
1
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Terefa 4

  1. 1. Nome: Vera Neves de Pinho<br />Semana: 14 Out. a 08 Nov.<br />Título da tarefa: Elaboraçãode Atividade Educacional<br />Título da Atividade: Navegando na Literatura<br />Tema Central: Semana de Arte Moderna e Gêneros textuais<br /> URL da Atividade 4:<br />http://www.webquestbrasil.org/criador/webquest/soporte_tabbed_w.php?i<br />actividad=22741&id_pagina=1<br /> <br />
  2. 2. Objetivos: aprofundar os conhecimentos sobre a Semana de Arte Moderna,<br />bem como avaliar a criatividade e a expressão escrita dos alunos através da<br />produção de dois gêneros textuais: o hipertexto e o manifesto. <br /> Segmento/Série: 3ª série do Ensino Médio<br />  Ferramentas web 2.0 utilizadas: editor de slides (powerpoint, Impress,<br /> slides do googledocs), editor de imagens (photoscape), editor de textos<br /> (word, googledocs)<br />  <br />
  3. 3. Metodologia de aplicação: webquest<br /> <br />Através da webquest os alunos se colocam em situações de pesquisa e são<br />levados a ler, interpretar, analisar e refletir sobre suas descobertas acerca da<br />Semana de Arte Moderna.<br /> <br />Após essa etapa, estão preparados para cumprir as tarefas solicitadas:<br />produzir dois textos de diferentes gêneros textuais: hipertexto (side) e manifesto<br />(texto escrito).<br /> <br />Dessa maneira, os alunos aprofundam seus conhecimentos literários e aprimoram<br />a leitura e a escrita de forma ativa, lendo e pesquisando vários textos sobre<br />determinado assunto para construírem seus próprios textos.<br /> <br />
  4. 4. Forma de avaliação <br />Serão avaliados:<br /><ul><li> Estrutura e conteúdo dos gêneros textuais solicitados.
  5. 5. Estrutura, navegação e linguagem e criatividade - Organização dos links de</li></ul> navegação do slide. <br /><ul><li>Trabalho colaborativo - o que cada um da equipe está fazendo, como estão se organizando na pesquisa dos conteúdos que servirão para a produção dos textos.
  6. 6. Avaliação da apresentação pelos colegas dos outros grupos, levando em consideração os pontos anteriormente citados.</li></ul> Cronograma: 06 aulas<br /> Material de apoio:Labweb (laboratório de informática da escola)<br />
  7. 7. Sites da internet acessados para a contrução da webquest:<br /> <br /> http://web.archive.org/web/20070510224728/www.webquest.futuro.usp.br<br /> <br /> http://www.webquest.sp.senac.br/textos/oque<br /> <br /> http://www.webquestbrasil.org/criador/index.php<br />

×