O documento discute pesquisa-ação, uma estratégia metodológica de pesquisa social que envolve ampla interação entre pesquisadores e pessoas envolvidas na situação investigada, com o objetivo de resolver problemas coletivos por meio de ação concreta. A pesquisa-ação busca melhorar a prática dos participantes, sua compreensão da prática, e a situação onde ocorre a prática de forma democrática e compartilhada.
2. Aprendizado dos
coempreendedores,
integrando metodologias
6. e processos continuados de
pesquisa pesquisa às ações e resoluções
em ação dos problemas envolvidos, com
a revisão e o aperfeiçoamento
constante das práticas, e a
sistematização, difusão e
apropriação dos conhecimentos
decorrentes.
5. Pesquisa-ação
“[...] um tipo de pesquisa social com base empírica que é
concebida e realizada em estreita associação com uma
ação ou com a resolução de um problema coletivo e no
qual os pesquisadores e os participantes representativos
da situação ou do problema estão envolvidos de modo
cooperativo ou participativo.”
MICHEL THIOLLENT
6. melhorar
a prática dos participantes
a sua compreensão dessa prática
a situação onde se produz a prática
envolver
assegurar a participação dos integrantes do processo
assegurar a organização democrática da ação
propiciar compromisso dos participantes com a mudança
7. Pesquisa-ação
É uma estratégia metodológica da pesquisa social na qual:
•há uma ampla e explícita interação entre pesquisadores e pessoas implicadas na
situação investigada;
•dessa interação resulta a ordem de prioridade dos problemas a serem pesquisados e
das soluções a serem encaminhadas sob forma de ação concreta;
•o objeto de investigação não é constituído pelas pessoas e sim pela situação social e
pelos problemas de diferentes naturezas encontrados nessa situação;
•o objetivo da pesquisa-ação consiste em resolver ou, pelo menos, em esclarecer os
problemas da situação observada;
•há, durante todo o processo, um acompanhamento das decisões, das ações e de
toda a atividade intencional dos atores da situação;
•a pesquisa não se limita a uma forma de ação (risco de ativismo): pretende-se
aumentar o conhecimento ou o nível de consciência das pessoas e grupos
considerados.
8.
9.
10. discussão/debate diálogo
Visa fechar questões Visa abrir questões
Visa convencer Visa mostrar
Visa demarcar posições Visa estabelecer relações
Visa defender idéias Visa compartilhar ideias
Visa persuadir e ensinar Visa questionar e aprender
Visa explicar Visa compreender
Visa as partes em separado Vê a interação partes/todo
Descarta as idéias “vencidas” Faz emergir ideias
Busca acordos Busca a pluralidade de ideias