SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
Baixar para ler offline
Básicos de Francês
I. Terminações dos verbos
-er -ir -re
-e
-es
-e
-ons
-ez
-ent
-is
-is
-it
-issons
-issez
-issent
-s
-s
(nada)
-ons
-ez
-ent
II. Verbos importantes
Verbe: être (ser, estar) Particípio passado: été
Je suis
Tu es
Il/elle/on est
Nous sommes
Vous êtes
Ils/elles sont
Verbe: avoir (ter) Particípio passado: eu
J’ai
Tu as
Il/elle/on a
Nous avons
Vous avez
Ils/elles ont
Verbe: aller (ir) Particípio passado: allé
Je vais
Tu vas
Il/elle/on va
Nous allons
Vous allez
Ils vont
Verbe: venir (vir) Particípio passado: venu
Je viens
Tu viens
Il/elle/on vient
Nous venons
Vous venez
Ils/elles viennent
Verbe: prendre (tomar, apanhar) Particípio passado: pris
Je prends
Tu prends
Il/elle/on prend
Nous prenons
Vous prenez
Ils/elles prennent
Verbe: manger (comer) Particípio passado: mangé
Je mange
Tu manges
Il/elle/on mange
Nous mangeons
Vous mangez
Ils/elles mangent
Verbe: boire (beber) Particípio passado: bu
Je bois
Tu bois
Il/elle/on boit
Nous buvons
Vous buvez
Ils/elles boivent
Verbe: vouloir (querer) Particípio passado: voulu
Je veux
Tu veux
Il/elle/on veut
Nous voulons
Vous voulez
Ils/elles veulent
Verbe: pouvoir (poder) Particípio passado: pu
Je peux
Tu peux
Il/elle/on peut
Nous pouvons
Vous pouvez
Ils/elles peuvent
Verbe: finir (acabar) Particípio passado: fini
Je finis
Tu finis
Il/elle/on finit
Nous finissons
Vous finissez
Ils/elles finissent
III. Passé composé
O passé composé é um tempo verbal (passado). Forma-se utilizando o verbo
“être” ou “avoir” no presente e o particípio passado do verbo principal.
A maior parte dos verbos têm o auxiliar “avoir”, com a exceção dos
seguintes verbos, que têm como auxiliar o verbo “être”:
Monter et descendre (subir e descer)
Aller et venir (ir e vir)
Naître et mourir (nascer e morrer)
Tomber et se lever (cair e levantar-se)
Arriver et partir (chegar e partir)
Sortir et entrer (sair e entrar)
Rester (descansar)
Não há nenhuma regra para este tipo de verbos. Eu costumo fixá-los como
sendo os MANTAS (tal como destaquei com cor) e os seus antónimos, e
ainda o verbo rester.
Exemplo – verbe jouer (jogar, brincar, tocar) Particípio passado: joué
J’ai joué
Tu as joué
Il/elle/on a joué
Nous avons joué
Vous avez joué
Ils/elles ont joué
IV. Passé récent
O passé récent é um tempo verbal (passado recent). Forma-se utilizando o
verbo “venir” no presente, a palavra “de” e o infinitivo do verbo principal.
Exemplo: Je viens de manger. (eu acabei de comer)
V. Futur proche
O futur proche é um tempo verbal (futuro próximo). Forma-se utilizando o
verbo “aller” no presente e o infinitivo do verbo principal.
Exemplo: Je vais manger. (eu vou comer)
VI. Formação do feminino
http://frances.forumdeidiomas.com.br/
Normalmente, quando se vai formar o feminino em francês, acrescenta-se
um “e” à forma masculina.
Grand – grande
Original – originale
Quando o adjetivo termina em “e” no masculino, ele é igual no feminino.
Masculino Feminino
x se
f ve
el elle
on onne
ien ienne
er ére
eur se
Por vezes, o masculino é completamente diferente do feminino.
Beau – belle
VII. Formação do plural
http://frances.forumdeidiomas.com.br/
Em geral, para se formar o plural dos adjetivos, acrescenta-se “s” ao
singular.
Paul est grand. - Paul et Marc sont grands.
Quando o singular termina em “s” ou “x”, o plural fica idêntico.
Quando um adjetivo termina em “al”, forma-se o plural com “aux”.
Un plat régional. - Des plats régionaux.
Quando um adjetivo termina em “eau”, forma-se o plural com “eaux”.
Le nouveau magasin. - Les nouveaux magasins.
Grupos com elementos no feminino e no masculino ficam com o plural no
masculino.
Paul, Anne et Marie sont blonds.
Jean, Paule, Claire et Ada sont beaux.
Certos adjetivos de cores não mudam.
Un pull orange - une veste orange - des vestes orange
VIII. Preposições de lugar
Villes
(cidades)
Pays (países)
Começando
por vogal ou h
mudo
Femininos Masculinos Plural
À Paris En Inde En France Au Brésil Aux Antilles
IX. Números cardinais
1 Un
2 Deux
3 Trois
4 Quatre
5 Cinq
6 Six
7 Sept
8 Huit
9 Neuf
10 Dix
11 Onze
12 Douze
13 Treize
14 Quatorze
15 Quinze
16 Seize
17 Dix-sept
18 Dix-huit
19 Dix-neuf
20 Vingt
30 Trente
40 Quarante
50 Cinquante
60 Soixante
70 Soixante-dix
71 Soixante et onze
72 Soixante-douze
80 Quatre vingts
81 Quatre-vingts-un
90 Quatre-vingt-dix
91 Quatre-vingt-onze
100 Cent
101 Cent un
200 Deux cents
201 Deux cent un
300 Trois cents
400 Quatre cents
500 Cinq cents
1000 Mille
1001 Mille un
2000 Deux mille
3000 Trois mille
10000 Dix mille
X. Números ordinais
Os números ordinais formam-se, geralmente, adicionando “ième” ao
número cardinal. Contudo, existem exceções:
Un – Premier (masculino) / première (feminino)
Quatre – Quatrième
Cinq – Cinquième
Vingt et un – Vingt et unième
XI. Meses do ano
Janvier
Février
Mars
Avril
Mai
Juin
Juillet
Août
Septembre
Octobre
Novembre
Décembre
XII. Dias da semana
Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
Vendredi
Samedi
Dimanche
XIII. Frases interrogativas
Nous travaillons beaucoup.
Nous travaillons beaucoup? – Esta forma é utilizada apenas na oralidade.
Travaillons-nous beaucoup?
Est-ce que nous travaillons beaucoup?
Elle arrive à sept heures.
Elle arrive à sept heures?
Arrive-t-elle à sept heures? (o “t” apenas aparece porque há duas vogais
seguidas)
Est-ce qu’elle arrive à sept heures?
Marie est en classe de français.
Marie est en classe de français?
Marie, est-elle en classe de français? (como não se troca a posição dos
nomes, acrescenta-se um
pronome em frente ao verbo)
Est-ce que Marie est en classe de français?
Respostas : Oui/ Sim
Non
A resposta “Si” utiliza-se quando a pergunta é feita na negativa mas a
resposta é afirmativa.
Tu ne vas pas au cinéma ?
Si, je vais au cinéma.
XIV. Pronomes interrogativos
Estes pronomes utilizam-se para fazer perguntas. Não confundir perguntas
com frases na interrogativa!
Comment – como
Où – onde
Quel, quelle – qual
Quels, quelles – quais
Qui – quem
Que – o que
Quand – quando
Combien de – quanto, quanta, quantos, quantas
Pourquoi – porquê
XV. Forma negativa
Em Francês, a negativa forma-se da seguinte maneira:
Sujeito + Ne + Verbo + Pas + Complementos
Por exemplo, a frase “J’aime les animaux” (gosto dos animais) ficaria, na
negativa, “Je n’aime pas les animaux” (não gosto dos animais).
Quando se passa uma frase para a negativa, é preciso ter em atenção:
Ne transforma-se em n’ quando a palavra seguinte começa por uma
vogal ou h mudo.
Na forma negativa, os artigos un/une e des transformam-se em de/d’.
Oralmente, é frequente omitir-se a partícula ne. (Por exemplo, “J’aime
pas les animaux”).
A dupla negativa forma-se com:
Sujeito + ne + verbo + ni + complemento1 + ni + complemento2
Por exemplo, a frase “J’aime le chocolat et le café” (gosto do chocolate e do
café) ficaria, na negativa, “Je n’aime ni le chocolat ni le café” (não gosto
nem do chocolate nem do café).
Algumas frases na negativa formam-se de maneira diferente:
Frase afirmativa Frase negativa
Quelque chose, tout Ne… rien (nada)
Rien ne
Tous les jours (todos os dias),
souvent (muitas vezes), quelquefois
(algumas vezes), toujours (sempre),
parfois (às vezes)
Ne… jamais (nunca)
Tous (todos), tout le monde (toda a
gente) quelqu’un (alguém)
Ne… personne (ninguém)
Personne ne
Encore (ainda) Ne… plus (já não)
Quelques (alguns, algumas), tout
(todo), toute (toda), tous (todos),
Ne… aucun (nenhum)
Ne… aucune (nenhuma)
toutes (todas)
Dejá (já) Ne… pas encore (ainda não)
XVI. Expressão de lugar
Em cima – sur
Em baixo – sous
Ao lado de – à côté de
À esquerda de – à gauche de
À direita de – à droite de
No, na, dentro – dans
À frente – devant
Atrás – derrière
Entre – entre
No meio de – au milieu de
Longe de – loin de
Perto de – prés de
Na casa de – chez
http://chalkboard-official.blogspot.pt/
Blog de estudo com várias matérias e
trabalhos prontos. Aceitamos “encomendas”
de trabalhos! Visite e esteja atento para
atualizações.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Modificadores
ModificadoresModificadores
Modificadoresgracacruz
 
1º teste de avaliação, 9ºa,b,corrigido
1º teste de avaliação, 9ºa,b,corrigido1º teste de avaliação, 9ºa,b,corrigido
1º teste de avaliação, 9ºa,b,corrigidoildamaria
 
Análise do episódio "Inês de Castro"
Análise do episódio "Inês de Castro"Análise do episódio "Inês de Castro"
Análise do episódio "Inês de Castro"Inês Moreira
 
Sermão de Santo António - Resumo
Sermão de Santo António - ResumoSermão de Santo António - Resumo
Sermão de Santo António - Resumocolegiomb
 
246014340 tf-tests (para o 8º ano)
246014340 tf-tests (para o 8º ano)246014340 tf-tests (para o 8º ano)
246014340 tf-tests (para o 8º ano)SandraPedra71
 
Análise do episódio "Consílio dos deuses"
Análise do episódio "Consílio dos deuses"Análise do episódio "Consílio dos deuses"
Análise do episódio "Consílio dos deuses"Inês Moreira
 
Ficha trabalho coordenação
Ficha trabalho coordenaçãoFicha trabalho coordenação
Ficha trabalho coordenaçãoMargarida Gomes
 
Teste gramática 8o ano.pdf
Teste gramática 8o ano.pdfTeste gramática 8o ano.pdf
Teste gramática 8o ano.pdfrmagaspar
 
Ficha formativa_ Passé Composé
Ficha formativa_ Passé Composé Ficha formativa_ Passé Composé
Ficha formativa_ Passé Composé Raquel Antunes
 
Ficha formativa de orações com correção
Ficha formativa de orações com correçãoFicha formativa de orações com correção
Ficha formativa de orações com correçãoRaquel Antunes
 
Auto da Barca do Inferno - Cena do onzeneiro
Auto da Barca do Inferno - Cena do onzeneiroAuto da Barca do Inferno - Cena do onzeneiro
Auto da Barca do Inferno - Cena do onzeneiroRita Galrito
 
Textos de opinião dos alunos 9.ºano
Textos de opinião dos alunos 9.ºanoTextos de opinião dos alunos 9.ºano
Textos de opinião dos alunos 9.ºanobecastanheiradepera
 
Ficha informativa e de trabalho modificadores
Ficha informativa e de trabalho modificadores Ficha informativa e de trabalho modificadores
Ficha informativa e de trabalho modificadores quintaldasletras
 

Mais procurados (20)

Modificadores
ModificadoresModificadores
Modificadores
 
1º teste de avaliação, 9ºa,b,corrigido
1º teste de avaliação, 9ºa,b,corrigido1º teste de avaliação, 9ºa,b,corrigido
1º teste de avaliação, 9ºa,b,corrigido
 
Determinantes
DeterminantesDeterminantes
Determinantes
 
Recursos expressivos
Recursos expressivosRecursos expressivos
Recursos expressivos
 
Teste de frances 7º ano
Teste de frances 7º anoTeste de frances 7º ano
Teste de frances 7º ano
 
Feminino
FemininoFeminino
Feminino
 
Análise do episódio "Inês de Castro"
Análise do episódio "Inês de Castro"Análise do episódio "Inês de Castro"
Análise do episódio "Inês de Castro"
 
Sermão de Santo António - Resumo
Sermão de Santo António - ResumoSermão de Santo António - Resumo
Sermão de Santo António - Resumo
 
246014340 tf-tests (para o 8º ano)
246014340 tf-tests (para o 8º ano)246014340 tf-tests (para o 8º ano)
246014340 tf-tests (para o 8º ano)
 
Subclasses dos verbos
Subclasses dos verbosSubclasses dos verbos
Subclasses dos verbos
 
Complemento oblíquo
Complemento oblíquoComplemento oblíquo
Complemento oblíquo
 
Análise do episódio "Consílio dos deuses"
Análise do episódio "Consílio dos deuses"Análise do episódio "Consílio dos deuses"
Análise do episódio "Consílio dos deuses"
 
Ficha trabalho coordenação
Ficha trabalho coordenaçãoFicha trabalho coordenação
Ficha trabalho coordenação
 
Funções sintáticas
Funções sintáticasFunções sintáticas
Funções sintáticas
 
Teste gramática 8o ano.pdf
Teste gramática 8o ano.pdfTeste gramática 8o ano.pdf
Teste gramática 8o ano.pdf
 
Ficha formativa_ Passé Composé
Ficha formativa_ Passé Composé Ficha formativa_ Passé Composé
Ficha formativa_ Passé Composé
 
Ficha formativa de orações com correção
Ficha formativa de orações com correçãoFicha formativa de orações com correção
Ficha formativa de orações com correção
 
Auto da Barca do Inferno - Cena do onzeneiro
Auto da Barca do Inferno - Cena do onzeneiroAuto da Barca do Inferno - Cena do onzeneiro
Auto da Barca do Inferno - Cena do onzeneiro
 
Textos de opinião dos alunos 9.ºano
Textos de opinião dos alunos 9.ºanoTextos de opinião dos alunos 9.ºano
Textos de opinião dos alunos 9.ºano
 
Ficha informativa e de trabalho modificadores
Ficha informativa e de trabalho modificadores Ficha informativa e de trabalho modificadores
Ficha informativa e de trabalho modificadores
 

Semelhante a material auxiliar de francês 8º ano (básico)

Espanhol ( Pretéritos)
Espanhol ( Pretéritos)Espanhol ( Pretéritos)
Espanhol ( Pretéritos)Felipe Hilario
 
Simple Present e Present Continuous
Simple Present  e Present ContinuousSimple Present  e Present Continuous
Simple Present e Present ContinuousPietro Ferreira
 
Simple Present X Present Continuous
Simple Present X Present ContinuousSimple Present X Present Continuous
Simple Present X Present ContinuousNarielyn Elias
 
Apostilabsicadeinglscompleta 110627095925-phpapp02
Apostilabsicadeinglscompleta 110627095925-phpapp02Apostilabsicadeinglscompleta 110627095925-phpapp02
Apostilabsicadeinglscompleta 110627095925-phpapp02Roberta Santos
 
Apostila básica de inglês completa
Apostila básica de inglês completaApostila básica de inglês completa
Apostila básica de inglês completaLuciana Viter
 
Apostila basica ingles[1]
Apostila basica ingles[1]Apostila basica ingles[1]
Apostila basica ingles[1]Edna Bezerra
 
375869124-Estrutura-e-Formacao-Das-Palavras.pptx
375869124-Estrutura-e-Formacao-Das-Palavras.pptx375869124-Estrutura-e-Formacao-Das-Palavras.pptx
375869124-Estrutura-e-Formacao-Das-Palavras.pptxssuser3646a1
 
LE PRÉSENT DE L’INDICATIF VERBES RÉGULIERS EN -ER (O presente dos verbos regu...
LE PRÉSENT DE L’INDICATIFVERBES RÉGULIERS EN -ER (O presente dos verbos regu...LE PRÉSENT DE L’INDICATIFVERBES RÉGULIERS EN -ER (O presente dos verbos regu...
LE PRÉSENT DE L’INDICATIF VERBES RÉGULIERS EN -ER (O presente dos verbos regu...# Thatpotatomine
 
Aula 10
Aula 10Aula 10
Aula 10gsbq
 
Aula 10
Aula 10Aula 10
Aula 10gsbq
 
Regular Verbs in the Simple Past Tense
Regular Verbs in the Simple Past  Tense Regular Verbs in the Simple Past  Tense
Regular Verbs in the Simple Past Tense Maiyle
 
Estrutura e formação das palavras
Estrutura e formação das palavrasEstrutura e formação das palavras
Estrutura e formação das palavrasAndriane Cursino
 
(125717010) aula 6 ingles
(125717010) aula 6 ingles(125717010) aula 6 ingles
(125717010) aula 6 inglesMarli Rodrigues
 
Guia para iniciantes em francês:160 palavras e expressões indispensáveis para...
Guia para iniciantes em francês:160 palavras e expressões indispensáveis para...Guia para iniciantes em francês:160 palavras e expressões indispensáveis para...
Guia para iniciantes em francês:160 palavras e expressões indispensáveis para...J'aime le français
 
Aula 1 ingl em
Aula 1   ingl emAula 1   ingl em
Aula 1 ingl emWalney M.F
 

Semelhante a material auxiliar de francês 8º ano (básico) (20)

Espanhol ( Pretéritos)
Espanhol ( Pretéritos)Espanhol ( Pretéritos)
Espanhol ( Pretéritos)
 
Simple Present e Present Continuous
Simple Present  e Present ContinuousSimple Present  e Present Continuous
Simple Present e Present Continuous
 
Trabalho de inglês
Trabalho de inglêsTrabalho de inglês
Trabalho de inglês
 
Simple Present X Present Continuous
Simple Present X Present ContinuousSimple Present X Present Continuous
Simple Present X Present Continuous
 
Apostilabsicadeinglscompleta 110627095925-phpapp02
Apostilabsicadeinglscompleta 110627095925-phpapp02Apostilabsicadeinglscompleta 110627095925-phpapp02
Apostilabsicadeinglscompleta 110627095925-phpapp02
 
50862298 a-apostila-de-ingles
50862298 a-apostila-de-ingles50862298 a-apostila-de-ingles
50862298 a-apostila-de-ingles
 
25 Dia-Inglês
25 Dia-Inglês25 Dia-Inglês
25 Dia-Inglês
 
Apostila básica de inglês completa
Apostila básica de inglês completaApostila básica de inglês completa
Apostila básica de inglês completa
 
Apostila
ApostilaApostila
Apostila
 
Apostila basica ingles[1]
Apostila basica ingles[1]Apostila basica ingles[1]
Apostila basica ingles[1]
 
375869124-Estrutura-e-Formacao-Das-Palavras.pptx
375869124-Estrutura-e-Formacao-Das-Palavras.pptx375869124-Estrutura-e-Formacao-Das-Palavras.pptx
375869124-Estrutura-e-Formacao-Das-Palavras.pptx
 
LE PRÉSENT DE L’INDICATIF VERBES RÉGULIERS EN -ER (O presente dos verbos regu...
LE PRÉSENT DE L’INDICATIFVERBES RÉGULIERS EN -ER (O presente dos verbos regu...LE PRÉSENT DE L’INDICATIFVERBES RÉGULIERS EN -ER (O presente dos verbos regu...
LE PRÉSENT DE L’INDICATIF VERBES RÉGULIERS EN -ER (O presente dos verbos regu...
 
Aula 10
Aula 10Aula 10
Aula 10
 
Aula 10
Aula 10Aula 10
Aula 10
 
Regular Verbs in the Simple Past Tense
Regular Verbs in the Simple Past  Tense Regular Verbs in the Simple Past  Tense
Regular Verbs in the Simple Past Tense
 
Verbos[1]
Verbos[1]Verbos[1]
Verbos[1]
 
Estrutura e formação das palavras
Estrutura e formação das palavrasEstrutura e formação das palavras
Estrutura e formação das palavras
 
(125717010) aula 6 ingles
(125717010) aula 6 ingles(125717010) aula 6 ingles
(125717010) aula 6 ingles
 
Guia para iniciantes em francês:160 palavras e expressões indispensáveis para...
Guia para iniciantes em francês:160 palavras e expressões indispensáveis para...Guia para iniciantes em francês:160 palavras e expressões indispensáveis para...
Guia para iniciantes em francês:160 palavras e expressões indispensáveis para...
 
Aula 1 ingl em
Aula 1   ingl emAula 1   ingl em
Aula 1 ingl em
 

Mais de carolcastanheiracc4

Mais de carolcastanheiracc4 (8)

Massas de ar e Sistemas Frontais
Massas de ar e Sistemas FrontaisMassas de ar e Sistemas Frontais
Massas de ar e Sistemas Frontais
 
ficha de francês 8ºano verbos no futuro
ficha de francês 8ºano verbos no futuroficha de francês 8ºano verbos no futuro
ficha de francês 8ºano verbos no futuro
 
Testes frances
Testes francesTestes frances
Testes frances
 
Material de Laboratorio
Material de LaboratorioMaterial de Laboratorio
Material de Laboratorio
 
Terra um planeta com vida
Terra um planeta com vidaTerra um planeta com vida
Terra um planeta com vida
 
Microbios meus apontamentos
Microbios meus apontamentosMicrobios meus apontamentos
Microbios meus apontamentos
 
Loisirs et-activites
Loisirs et-activitesLoisirs et-activites
Loisirs et-activites
 
A terra como_um_sistema
A terra como_um_sistemaA terra como_um_sistema
A terra como_um_sistema
 

Último

Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfjanainadfsilva
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfMárcio Azevedo
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 

Último (20)

Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 

material auxiliar de francês 8º ano (básico)

  • 1. Básicos de Francês I. Terminações dos verbos -er -ir -re -e -es -e -ons -ez -ent -is -is -it -issons -issez -issent -s -s (nada) -ons -ez -ent II. Verbos importantes Verbe: être (ser, estar) Particípio passado: été Je suis Tu es Il/elle/on est Nous sommes Vous êtes Ils/elles sont Verbe: avoir (ter) Particípio passado: eu J’ai Tu as Il/elle/on a Nous avons Vous avez Ils/elles ont Verbe: aller (ir) Particípio passado: allé Je vais Tu vas Il/elle/on va Nous allons Vous allez Ils vont Verbe: venir (vir) Particípio passado: venu Je viens Tu viens
  • 2. Il/elle/on vient Nous venons Vous venez Ils/elles viennent Verbe: prendre (tomar, apanhar) Particípio passado: pris Je prends Tu prends Il/elle/on prend Nous prenons Vous prenez Ils/elles prennent Verbe: manger (comer) Particípio passado: mangé Je mange Tu manges Il/elle/on mange Nous mangeons Vous mangez Ils/elles mangent Verbe: boire (beber) Particípio passado: bu Je bois Tu bois Il/elle/on boit Nous buvons Vous buvez Ils/elles boivent Verbe: vouloir (querer) Particípio passado: voulu Je veux Tu veux Il/elle/on veut Nous voulons Vous voulez Ils/elles veulent Verbe: pouvoir (poder) Particípio passado: pu Je peux Tu peux Il/elle/on peut Nous pouvons Vous pouvez
  • 3. Ils/elles peuvent Verbe: finir (acabar) Particípio passado: fini Je finis Tu finis Il/elle/on finit Nous finissons Vous finissez Ils/elles finissent III. Passé composé O passé composé é um tempo verbal (passado). Forma-se utilizando o verbo “être” ou “avoir” no presente e o particípio passado do verbo principal. A maior parte dos verbos têm o auxiliar “avoir”, com a exceção dos seguintes verbos, que têm como auxiliar o verbo “être”: Monter et descendre (subir e descer) Aller et venir (ir e vir) Naître et mourir (nascer e morrer) Tomber et se lever (cair e levantar-se) Arriver et partir (chegar e partir) Sortir et entrer (sair e entrar) Rester (descansar) Não há nenhuma regra para este tipo de verbos. Eu costumo fixá-los como sendo os MANTAS (tal como destaquei com cor) e os seus antónimos, e ainda o verbo rester. Exemplo – verbe jouer (jogar, brincar, tocar) Particípio passado: joué J’ai joué Tu as joué Il/elle/on a joué Nous avons joué Vous avez joué Ils/elles ont joué IV. Passé récent O passé récent é um tempo verbal (passado recent). Forma-se utilizando o verbo “venir” no presente, a palavra “de” e o infinitivo do verbo principal. Exemplo: Je viens de manger. (eu acabei de comer) V. Futur proche
  • 4. O futur proche é um tempo verbal (futuro próximo). Forma-se utilizando o verbo “aller” no presente e o infinitivo do verbo principal. Exemplo: Je vais manger. (eu vou comer) VI. Formação do feminino http://frances.forumdeidiomas.com.br/ Normalmente, quando se vai formar o feminino em francês, acrescenta-se um “e” à forma masculina. Grand – grande Original – originale Quando o adjetivo termina em “e” no masculino, ele é igual no feminino. Masculino Feminino x se f ve el elle on onne ien ienne er ére eur se Por vezes, o masculino é completamente diferente do feminino. Beau – belle VII. Formação do plural http://frances.forumdeidiomas.com.br/ Em geral, para se formar o plural dos adjetivos, acrescenta-se “s” ao singular. Paul est grand. - Paul et Marc sont grands. Quando o singular termina em “s” ou “x”, o plural fica idêntico. Quando um adjetivo termina em “al”, forma-se o plural com “aux”. Un plat régional. - Des plats régionaux. Quando um adjetivo termina em “eau”, forma-se o plural com “eaux”. Le nouveau magasin. - Les nouveaux magasins. Grupos com elementos no feminino e no masculino ficam com o plural no masculino.
  • 5. Paul, Anne et Marie sont blonds. Jean, Paule, Claire et Ada sont beaux. Certos adjetivos de cores não mudam. Un pull orange - une veste orange - des vestes orange VIII. Preposições de lugar Villes (cidades) Pays (países) Começando por vogal ou h mudo Femininos Masculinos Plural À Paris En Inde En France Au Brésil Aux Antilles IX. Números cardinais 1 Un 2 Deux 3 Trois 4 Quatre 5 Cinq 6 Six 7 Sept 8 Huit 9 Neuf 10 Dix 11 Onze 12 Douze 13 Treize 14 Quatorze 15 Quinze 16 Seize 17 Dix-sept 18 Dix-huit 19 Dix-neuf 20 Vingt 30 Trente 40 Quarante 50 Cinquante 60 Soixante
  • 6. 70 Soixante-dix 71 Soixante et onze 72 Soixante-douze 80 Quatre vingts 81 Quatre-vingts-un 90 Quatre-vingt-dix 91 Quatre-vingt-onze 100 Cent 101 Cent un 200 Deux cents 201 Deux cent un 300 Trois cents 400 Quatre cents 500 Cinq cents 1000 Mille 1001 Mille un 2000 Deux mille 3000 Trois mille 10000 Dix mille X. Números ordinais Os números ordinais formam-se, geralmente, adicionando “ième” ao número cardinal. Contudo, existem exceções: Un – Premier (masculino) / première (feminino) Quatre – Quatrième Cinq – Cinquième Vingt et un – Vingt et unième XI. Meses do ano Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet Août Septembre Octobre Novembre Décembre XII. Dias da semana Lundi Mardi
  • 7. Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche XIII. Frases interrogativas Nous travaillons beaucoup. Nous travaillons beaucoup? – Esta forma é utilizada apenas na oralidade. Travaillons-nous beaucoup? Est-ce que nous travaillons beaucoup? Elle arrive à sept heures. Elle arrive à sept heures? Arrive-t-elle à sept heures? (o “t” apenas aparece porque há duas vogais seguidas) Est-ce qu’elle arrive à sept heures? Marie est en classe de français. Marie est en classe de français? Marie, est-elle en classe de français? (como não se troca a posição dos nomes, acrescenta-se um pronome em frente ao verbo) Est-ce que Marie est en classe de français? Respostas : Oui/ Sim Non A resposta “Si” utiliza-se quando a pergunta é feita na negativa mas a resposta é afirmativa. Tu ne vas pas au cinéma ? Si, je vais au cinéma. XIV. Pronomes interrogativos Estes pronomes utilizam-se para fazer perguntas. Não confundir perguntas com frases na interrogativa!
  • 8. Comment – como Où – onde Quel, quelle – qual Quels, quelles – quais Qui – quem Que – o que Quand – quando Combien de – quanto, quanta, quantos, quantas Pourquoi – porquê XV. Forma negativa Em Francês, a negativa forma-se da seguinte maneira: Sujeito + Ne + Verbo + Pas + Complementos Por exemplo, a frase “J’aime les animaux” (gosto dos animais) ficaria, na negativa, “Je n’aime pas les animaux” (não gosto dos animais). Quando se passa uma frase para a negativa, é preciso ter em atenção: Ne transforma-se em n’ quando a palavra seguinte começa por uma vogal ou h mudo. Na forma negativa, os artigos un/une e des transformam-se em de/d’. Oralmente, é frequente omitir-se a partícula ne. (Por exemplo, “J’aime pas les animaux”). A dupla negativa forma-se com: Sujeito + ne + verbo + ni + complemento1 + ni + complemento2 Por exemplo, a frase “J’aime le chocolat et le café” (gosto do chocolate e do café) ficaria, na negativa, “Je n’aime ni le chocolat ni le café” (não gosto nem do chocolate nem do café). Algumas frases na negativa formam-se de maneira diferente: Frase afirmativa Frase negativa Quelque chose, tout Ne… rien (nada) Rien ne Tous les jours (todos os dias), souvent (muitas vezes), quelquefois (algumas vezes), toujours (sempre), parfois (às vezes) Ne… jamais (nunca) Tous (todos), tout le monde (toda a gente) quelqu’un (alguém) Ne… personne (ninguém) Personne ne Encore (ainda) Ne… plus (já não) Quelques (alguns, algumas), tout (todo), toute (toda), tous (todos), Ne… aucun (nenhum) Ne… aucune (nenhuma)
  • 9. toutes (todas) Dejá (já) Ne… pas encore (ainda não) XVI. Expressão de lugar Em cima – sur Em baixo – sous Ao lado de – à côté de À esquerda de – à gauche de À direita de – à droite de No, na, dentro – dans À frente – devant Atrás – derrière Entre – entre No meio de – au milieu de Longe de – loin de Perto de – prés de Na casa de – chez http://chalkboard-official.blogspot.pt/ Blog de estudo com várias matérias e trabalhos prontos. Aceitamos “encomendas” de trabalhos! Visite e esteja atento para atualizações.