2. Ana Rita Matias
Licenciada em Educação Especial e Reabilitação
Leva cada seta ao seu respectivo alvo, como no exemplo.
3. Ana Rita Matias
Licenciada em Educação Especial e Reabilitação
Leva cada seta ao seu respectivo alvo, como no exemplo.
4. Ana Rita Matias
Licenciada em Educação Especial e Reabilitação
Mostra qual o caminho do Trincas para a sua casa.
Obs.: Marcar no chão uma linha para que a criança ande em cima da mesma,
imitando a acção da figura.
O elefante Trombinhas está a fazer um exercício de equilíbrio.
Ajuda-o a confirmar o caminho.
Obs.: Desenhar uma linha não chão (um colocar uma corda no chão) e
incentivar a criança a passar por cima da mesma com os braços afastados
lateralmente, imitando a figura.
5. Grafomotricidade
Ana Rita Matias
Licenciada em Educação Especial e Reabilitação
Observa e descreve a situação retratada, imaginado as coisas que podem sair das cartolas.
Une os tracejados seguindo a direcção indicada
6. Ana Rita Matias
Licenciada em Educação Especial e Reabilitação
Percorre com os teus dedos cada um dos caminhos,
comparando os diferentes tamanhos.
Traça linhas horizontais, de da esquerda para a direita, na
direcção das setas.
No espaço em branco desenha linhas horizontais de diferente
tamanho e diferentes cores.
10. Ana Rita Matias
Licenciada em Educação Especial e Reabilitação
Leva cada seta ao seu respectivo alvo, como no exemplo.
O Trincas ao passear pelo rio, deixa cair umas pedrinhas.
Com uma caneta (ou lápis) desenha o trajecto das pedras.
Obs.: Pode-se pedir à criança que deixe cair um objecto para que veja a
direccionalidade da queda.
11. Ana Rita Matias
Licenciada em Educação Especial e Reabilitação
O Trincas voltou a fazer das suas! Subiu à árvore para depois
dar um enorme salto. Com uma caneta (ou lápis) desenha o
trajecto do salto do Trincas.
Obs.: A criança pode subir a uma mesa, ou banco, para de lá salta,
aproximando o mais possível da acção dada pela figura.
13. Grafomotricidade
Ana Rita Matias
Licenciada em Educação Especial e Reabilitação
Vamos recordar o percurso das gotas da chuva.
Traça livremente as gotas da chuva, sempre que o técnico bater palmas,
15. Ana Rita Matias
Licenciada em Educação Especial e Reabilitação
Percorre com os teus dedos cada um dos caminhos,
comparando os diferentes tamanhos.
Traça linhas verticais, de cima para baixo, na direcção das
setas.
No espaço em branco desenha linhas verticais de diferente
tamanho e diferentes cores.
18. Ana Rita Matias
Licenciada em Educação Especial e Reabilitação
Leva cada seta ao seu respectivo alvo, como no exemplo.
19. Ana Rita Matias
Licenciada em Educação Especial e Reabilitação
Leva cada seta ao seu respectivo alvo, como no exemplo.
20. Ana Rita Matias
Licenciada em Educação Especial e Reabilitação
O Trombinhas quando ia a passear pelo campo caiu num
buraco feito pelos caçadores.
Une os tracejados seguindo a direcção das setas.
21. Ana Rita Matias
Licenciada em Educação Especial e Reabilitação
Une os tracejados seguindo a direcção das setas.
22. Grafomotricidade
Ana Rita Matias
Licenciada em Educação Especial e Reabilitação
Vamos à pesca! De que é que precisamos? E como fazemos? Como seguramos a cana?
Completar as canas e pintar livremente o desenho.
24. Ana Rita Matias
Licenciada em Educação Especial e Reabilitação
TRAÇOS CURVOS
Colocar o dedo na seta e seguir o caminho segundo a
direcção indicada. Salientar que o círculo começa e acaba no
mesmo ponto.
26. Grafomotricidade
Ana Rita Matias
Licenciada em Educação Especial e Reabilitação
Quem são estes meninos? Onde irão? O que se passa com as rodas do carro?
Unir os tracejados, atendendo à direcção. Traçar cada percurso com um só movimento, sem levantar o lápis.
Pintar livremente a ficha.
28. Grafomotricidade
Ana Rita Matias
Licenciada em Educação Especial e Reabilitação
Contornar com o dedo indicador o percurso do círculo maior que forma o alvo, destacando o seu
grande tamanho.
Traçar os círculos ponteados, segundo a direcção indicada.
30. Ana Rita Matias
Licenciada em Educação Especial e Reabilitação
Situar o dedo indicador no ponto de início. Fechar os olhos e
seguir o percurso dos círculos.
O Trombinhas corre até ao rio, dando saltos de alegria.
Passa com o lápis pelo tracejado
31. Ana Rita Matias
Licenciada em Educação Especial e Reabilitação
Olha o Sol escondido atrás do arco – íris. Com lápis de
diferentes cores passa por cima das riscas do arco – íris.
Colocar o dedo na seta e seguir o caminho segundo a
direcção indicada. Salientar que o círculo começa e acaba no
mesmo ponto.
32. Ana Rita Matias
Licenciada em Educação Especial e Reabilitação
Desenhar círculos livremente, de tamanhos e cores diferentes
no espaço em branco.
Cobrir o tracejado dos círculos, fazendo notar os diferentes
tamanhos dos círculos concêntricos.
33. Grafomotricidade
Ana Rita Matias
Licenciada em Educação Especial e Reabilitação
Observar a ficha e nomear os objectos que lá aparecem. Observar que estão incompletos e propor aos alunos que os completem
através de :
- cobrir o tracejado das rodas da bicicleta e da escavadora;
- completar o que falta no corpo da joaninha;
- completar as luzes do semáforo.
Pintar as imagens livremente.