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Curso de EFA – Nível Secundário

                                                                                                        Início em Setembro 2008




               Características fundamentais dos textos dos Media
Notícia
    1.   Conceitos básicos
             •Actualidade – Uma notícia deve ser novidade e apresentar a informação mais recente sobre um facto ou                1
             acontecimento; (História ferido / morte)
             •Generalidade ou universalidade – deve interessar a um número considerável de pessoas ; a universalidade
             ainda pela importância das pessoas envolvidas nos acontecimentos;
             •Objectividade e verdade – o jornalista deve apresentar os factos de forma rigorosa e imparcial, respeitando
             sempre a verdade; O jornalista, quando não tem a certeza de algum dado em seu poder, não publica.


2. Estrutura da notícia

         Título (Antetítulo e subtítulo)

             Lead ou parágrafo-guia

    •deve responder às seguintes questões: Quem? O quê? Onde? Quando?. Poderão ainda aparecer respostas ao como e
    porquê, mas de forma muito simples.
    •Um lead não deve ter mais de dois períodos;
    •Cada período não deve ter mais de vinte palavras;


    Corpo da notícia

    •Deve respeitar a estrutura da pirâmide invertida – em que os aspectos de um acontecimento são abordados por
    ordem decrescente de importância.
    •Os factos devem vir distribuídos pelos parágrafos de forma correcta e equilibrada;
    •O texto deve ser expositivo e manter o leitor interessado;
    •Os períodos devem ser curtos e a linguagem simples e sucinta;
    •Deve-se utilizar sobretudo substantivos e os verbos devem apresentar-se no Pretérito Perfeito do Indicativo ou no
    Presente;
    •A notícia pode ser documentada com a apresentação de curtas citações das afirmações efectuadas pelos
    intervenientes ou pelas testemunhas.


Reportagem

     Reportagem é uma notícia vista à lupa, implicando um trabalho de pesquisa e de análise, dependendo assim mais do
estilo pessoal do jornalista, mas que deve ser concisa, simples, colorida e vibrante. Um repórter é um jornalista enviado a
um local para ver, ouvir, sentir, anotar e, finalmente, relatar uma realidade ou um acontecimento.



         Metodologia de trabalho:

         •Investigação: entrevistas a testemunhas dos acontecimentos; pesquisa no próprio local; consulta de fontes
         impressas ou internet; consulta de outros meios de comunicação social;
         •Escolha do ângulo ou tema.
         •Definição com o repórter fotográfico o objectivo da reportagem e o ângulo ou perspectiva a abordar;
         •Organização e selecção de todo o material recolhido;
         •Redacção;
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                                                                                                         Início em Setembro 2008
        •Destaque gráfico de algumas ideias chave ou afirmações ao longo da reportagem.


        Estrutura

        1.Título (regras da notícia)
        2.Abertura ou ataque deve conquistar o leitor, deve através de um grande plano dar o ângulo ou a perspectiva da
        reportagem, apresentando aquilo que diferencia esta história de qualquer outra. No ataque pode utilizar-se uma
        citação, mas deverá ser curta e incisiva.                                                                                  1
                 No ataque deve-se evitar o seguinte: as considerações gerais, uma lista de evidências, uma apresentação
                 exagerada dos protagonistas; ou uma descrição demasiado longa.

•No corpo da reportagem devem ser respeitadas as leis da alternância:
    Alternância de planos (grandes planos/ planos gerais)
    Acções / reflexões;
    Descrições dos protagonistas / Citações;
    Imagens / História;
    Discurso Indirecto / Discurso directo;
    Frases curtas / frases longas;
    Acção principal / episódios coloridos, insólitos e de interesse humano (side stories).
    Assunto / notas da cor local
•Ao longo do corpo da reportagem pode ser necessário fazer o background (a contextualização) e o flashback, consoante a
opção da estruturação da reportagem.
•Normalmente, surge ao longo do texto o destaque gráfico de algumas ideias-chave ou afirmações (os subtítulos), de modo
a permitir uma leitura mais dinâmica.
•Uma boa divisão dos parágrafos permite uma melhor compreensão do fio condutor da reportagem;


        3.Parágrafo final é importantíssimo, porque nos deixa impressão final da reportagem, devendo, por isso, terminar
        com um grande plano.


Linguagem e características do discurso da reportagem:

                      •O Presente do Indicativo é o tempo da reportagem;
                      •O flashback pode surgir no Pretérito Perfeito do Indicativo;
                      •Predomina o uso da terceira pessoa;
                      •Uso do registo de língua corrente;
                      •A adjectivação pode ser expressiva;
                      •Predomina a função informativa;
                      •Presença da narração, da descrição e do diálogo.


Entrevista

        A entrevista pressupõe três actos: o preparar a entrevista, o de entrevistar e o da transcrição sob a forma de
    perguntas e respostas. A entrevista deve ser orientada pelo entrevistador e levar o entrevistado a dizer algo de novo ou
    numa perspectiva diferente.

    Estrutura:

    Título (subtítulo e antettítulo)

    Abertura - introdução

    Questionário – perguntas e respostas

    Conclusão – opinião do entrevistador
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                                                                                                         Início em Setembro 2008



Metodologia de trabalho

Preparação

•Seleccione da pessoa a entrevistar;
•Escolha de um ângulo, que pode ser alterado no decurso da entrevista;
•Documente-se sobre o assunto;                                                                                                     1
•Elabore um guião da entrevista;
•A entrevista deve ser marcada com antecedência;
•O local onde decorre a entrevista deve ser pensado;
•O tempo da entrevista é relativo;
•As perguntas devem estar mais ou menos memorizadas;
•Prepare do material de gravação


Entrevista

•Há que ter em conta as regras da etiqueta;
•Deve fazer com que o entrevistado se sinta à vontade, abordando os assuntos que ele domina;
•Além do material de gravação, pode-se usar o bloco de notas;
•Deixar direito ao entrevistado de falar “off record”;
•Refazer as questões sempre que as respostas não tenham sido claras ou congruentes;
•Fazer perguntas pertinentes que não estavam previstas, mas que são suscitadas pelas respostas do entrevistado;
Redacção

•Selecção e reconstrução das respostas;
•Elimina-se as respostas repetidas;
•Deve condensar-se as respostas, retirando tudo o que for redundante;
•As respostas não devem começar pela repetição dos termos da pergunta;
•Expressões como na sua opinião são desnecessárias na pergunta;
•As marcas de oralidade, o calão e a gíria devem ser cortados e substituídos;
•Pode-se transcrever em forma de diálogo ou em estilo narrativo;
•As entrevistas em estilo narrativo permitem traçar o retrato do entrevistado;
•A abertura deve apresentar o entrevistado de forma eloquente;
•As perguntas e respostas devem surgir de forma coerente e encadeada, permitindo ao leitor identificar o fio condutor
da entrevista.


Crónica

Crónica jornalística – tipo de discurso em que o emissor observa, de modo subjectivo, os acontecimentos do
quotidiano, tecendo sobre estes considerações pessoais.

Tipos de crónica: política, desportiva, literária, humorística, social, económica e outras.

Características da crónica:

•Redigida por jornalistas ou por personalidades convidadas, logo um texto assinado;
•Texto subjectivo e predominantemente opinativo, surgindo com maior ou menor evidência a crítica;
•Textos apresentados com regularidade e com continuidade no mesmo espaço da publicação, normalmente com uma
designação específica ( um nome);
•Texto breve e susceptível de múltiplas interpretações;
•O interesse imediato leva a que muitas crónicas tenham um carácter efémero.


Estrutura
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                                                                                                               Início em Setembro 2008
        1. Designação do espaço da crónica
        2. Título específico tendo em conta o assunto da crónica
        3. A sequência dos acontecimentos é apresentada por ordem variável, de acordo com a intencionalidade do
           emissor, respeitando no entanto a estrutura básica de um texto: introdução, desenvolvimento e conclusão.


        Linguagem e características do discurso da crónica:

        •Discurso na primeira pessoa                                                                                                     1
        •Utilização de pronomes pessoais na primeira pessoa;
        •Registo de língua padrão, cuidado ou literário;
        •Vocabulário rico e variado, de acordo com a intenção do emissor;
        •Uso da conotação;
        •Pontuação valorativa;
        •Recursos estilísticos: adjectivação expressiva, figuras de estilo (metáforas, hipérboles, ironias…
        •Estilo directo, espontâneo, vivo e jornalístico;
        •Predomina a função apelativa da linguagem.


Texto crítico

    Tipos: crítica de cinema; crítica livros; crítica de teatro; crítica de pintura ou escultura; crítica de música

    Características da crítica:

             •Antes de tudo, ela deve ser informativa, apresentando uma imagem ou síntese global da obra;
             •Respeitar os critérios previamente estabelecidos de apreciação, como por exemplo ao nível estético ou ao
             nível do conteúdo;
             •Crítica deverá ser equilibrada e imparcial, apresentando aspectos negativos e positivos.
             •As opiniões devem ser devidamente documentadas com exemplos.
    Estrutura:

    Título, introdução, desenvolvimento e conclusão.

    Linguagem

    •Denotativa/nalguma circunstâncias conotativa;
    •Discurso na primeira pessoa ou na terceira
    •Registo de língua padrão, cuidado ou literário;
    •Linguagem técnica de acordo com a obra que é objecto de crítica;
    •Função informativa, função apelativa e função emotiva da linguagem.

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  • 1. Curso de EFA – Nível Secundário Início em Setembro 2008 Características fundamentais dos textos dos Media Notícia 1. Conceitos básicos •Actualidade – Uma notícia deve ser novidade e apresentar a informação mais recente sobre um facto ou 1 acontecimento; (História ferido / morte) •Generalidade ou universalidade – deve interessar a um número considerável de pessoas ; a universalidade ainda pela importância das pessoas envolvidas nos acontecimentos; •Objectividade e verdade – o jornalista deve apresentar os factos de forma rigorosa e imparcial, respeitando sempre a verdade; O jornalista, quando não tem a certeza de algum dado em seu poder, não publica. 2. Estrutura da notícia Título (Antetítulo e subtítulo) Lead ou parágrafo-guia •deve responder às seguintes questões: Quem? O quê? Onde? Quando?. Poderão ainda aparecer respostas ao como e porquê, mas de forma muito simples. •Um lead não deve ter mais de dois períodos; •Cada período não deve ter mais de vinte palavras; Corpo da notícia •Deve respeitar a estrutura da pirâmide invertida – em que os aspectos de um acontecimento são abordados por ordem decrescente de importância. •Os factos devem vir distribuídos pelos parágrafos de forma correcta e equilibrada; •O texto deve ser expositivo e manter o leitor interessado; •Os períodos devem ser curtos e a linguagem simples e sucinta; •Deve-se utilizar sobretudo substantivos e os verbos devem apresentar-se no Pretérito Perfeito do Indicativo ou no Presente; •A notícia pode ser documentada com a apresentação de curtas citações das afirmações efectuadas pelos intervenientes ou pelas testemunhas. Reportagem Reportagem é uma notícia vista à lupa, implicando um trabalho de pesquisa e de análise, dependendo assim mais do estilo pessoal do jornalista, mas que deve ser concisa, simples, colorida e vibrante. Um repórter é um jornalista enviado a um local para ver, ouvir, sentir, anotar e, finalmente, relatar uma realidade ou um acontecimento. Metodologia de trabalho: •Investigação: entrevistas a testemunhas dos acontecimentos; pesquisa no próprio local; consulta de fontes impressas ou internet; consulta de outros meios de comunicação social; •Escolha do ângulo ou tema. •Definição com o repórter fotográfico o objectivo da reportagem e o ângulo ou perspectiva a abordar; •Organização e selecção de todo o material recolhido; •Redacção;
  • 2. Curso de EFA – Nível Secundário Início em Setembro 2008 •Destaque gráfico de algumas ideias chave ou afirmações ao longo da reportagem. Estrutura 1.Título (regras da notícia) 2.Abertura ou ataque deve conquistar o leitor, deve através de um grande plano dar o ângulo ou a perspectiva da reportagem, apresentando aquilo que diferencia esta história de qualquer outra. No ataque pode utilizar-se uma citação, mas deverá ser curta e incisiva. 1 No ataque deve-se evitar o seguinte: as considerações gerais, uma lista de evidências, uma apresentação exagerada dos protagonistas; ou uma descrição demasiado longa. •No corpo da reportagem devem ser respeitadas as leis da alternância: Alternância de planos (grandes planos/ planos gerais) Acções / reflexões; Descrições dos protagonistas / Citações; Imagens / História; Discurso Indirecto / Discurso directo; Frases curtas / frases longas; Acção principal / episódios coloridos, insólitos e de interesse humano (side stories). Assunto / notas da cor local •Ao longo do corpo da reportagem pode ser necessário fazer o background (a contextualização) e o flashback, consoante a opção da estruturação da reportagem. •Normalmente, surge ao longo do texto o destaque gráfico de algumas ideias-chave ou afirmações (os subtítulos), de modo a permitir uma leitura mais dinâmica. •Uma boa divisão dos parágrafos permite uma melhor compreensão do fio condutor da reportagem; 3.Parágrafo final é importantíssimo, porque nos deixa impressão final da reportagem, devendo, por isso, terminar com um grande plano. Linguagem e características do discurso da reportagem: •O Presente do Indicativo é o tempo da reportagem; •O flashback pode surgir no Pretérito Perfeito do Indicativo; •Predomina o uso da terceira pessoa; •Uso do registo de língua corrente; •A adjectivação pode ser expressiva; •Predomina a função informativa; •Presença da narração, da descrição e do diálogo. Entrevista A entrevista pressupõe três actos: o preparar a entrevista, o de entrevistar e o da transcrição sob a forma de perguntas e respostas. A entrevista deve ser orientada pelo entrevistador e levar o entrevistado a dizer algo de novo ou numa perspectiva diferente. Estrutura: Título (subtítulo e antettítulo) Abertura - introdução Questionário – perguntas e respostas Conclusão – opinião do entrevistador
  • 3. Curso de EFA – Nível Secundário Início em Setembro 2008 Metodologia de trabalho Preparação •Seleccione da pessoa a entrevistar; •Escolha de um ângulo, que pode ser alterado no decurso da entrevista; •Documente-se sobre o assunto; 1 •Elabore um guião da entrevista; •A entrevista deve ser marcada com antecedência; •O local onde decorre a entrevista deve ser pensado; •O tempo da entrevista é relativo; •As perguntas devem estar mais ou menos memorizadas; •Prepare do material de gravação Entrevista •Há que ter em conta as regras da etiqueta; •Deve fazer com que o entrevistado se sinta à vontade, abordando os assuntos que ele domina; •Além do material de gravação, pode-se usar o bloco de notas; •Deixar direito ao entrevistado de falar “off record”; •Refazer as questões sempre que as respostas não tenham sido claras ou congruentes; •Fazer perguntas pertinentes que não estavam previstas, mas que são suscitadas pelas respostas do entrevistado; Redacção •Selecção e reconstrução das respostas; •Elimina-se as respostas repetidas; •Deve condensar-se as respostas, retirando tudo o que for redundante; •As respostas não devem começar pela repetição dos termos da pergunta; •Expressões como na sua opinião são desnecessárias na pergunta; •As marcas de oralidade, o calão e a gíria devem ser cortados e substituídos; •Pode-se transcrever em forma de diálogo ou em estilo narrativo; •As entrevistas em estilo narrativo permitem traçar o retrato do entrevistado; •A abertura deve apresentar o entrevistado de forma eloquente; •As perguntas e respostas devem surgir de forma coerente e encadeada, permitindo ao leitor identificar o fio condutor da entrevista. Crónica Crónica jornalística – tipo de discurso em que o emissor observa, de modo subjectivo, os acontecimentos do quotidiano, tecendo sobre estes considerações pessoais. Tipos de crónica: política, desportiva, literária, humorística, social, económica e outras. Características da crónica: •Redigida por jornalistas ou por personalidades convidadas, logo um texto assinado; •Texto subjectivo e predominantemente opinativo, surgindo com maior ou menor evidência a crítica; •Textos apresentados com regularidade e com continuidade no mesmo espaço da publicação, normalmente com uma designação específica ( um nome); •Texto breve e susceptível de múltiplas interpretações; •O interesse imediato leva a que muitas crónicas tenham um carácter efémero. Estrutura
  • 4. Curso de EFA – Nível Secundário Início em Setembro 2008 1. Designação do espaço da crónica 2. Título específico tendo em conta o assunto da crónica 3. A sequência dos acontecimentos é apresentada por ordem variável, de acordo com a intencionalidade do emissor, respeitando no entanto a estrutura básica de um texto: introdução, desenvolvimento e conclusão. Linguagem e características do discurso da crónica: •Discurso na primeira pessoa 1 •Utilização de pronomes pessoais na primeira pessoa; •Registo de língua padrão, cuidado ou literário; •Vocabulário rico e variado, de acordo com a intenção do emissor; •Uso da conotação; •Pontuação valorativa; •Recursos estilísticos: adjectivação expressiva, figuras de estilo (metáforas, hipérboles, ironias… •Estilo directo, espontâneo, vivo e jornalístico; •Predomina a função apelativa da linguagem. Texto crítico Tipos: crítica de cinema; crítica livros; crítica de teatro; crítica de pintura ou escultura; crítica de música Características da crítica: •Antes de tudo, ela deve ser informativa, apresentando uma imagem ou síntese global da obra; •Respeitar os critérios previamente estabelecidos de apreciação, como por exemplo ao nível estético ou ao nível do conteúdo; •Crítica deverá ser equilibrada e imparcial, apresentando aspectos negativos e positivos. •As opiniões devem ser devidamente documentadas com exemplos. Estrutura: Título, introdução, desenvolvimento e conclusão. Linguagem •Denotativa/nalguma circunstâncias conotativa; •Discurso na primeira pessoa ou na terceira •Registo de língua padrão, cuidado ou literário; •Linguagem técnica de acordo com a obra que é objecto de crítica; •Função informativa, função apelativa e função emotiva da linguagem.