Sólidos geométricos

1. A
B
C
D
E
F
G H
I
J
Ficha de Avaliação de Matemática – 5º Ano 2010/11
Data: ___ / ___ / 2010
Aluno: __________________________________ Nº_____ 5º ____
Professora:
___________________
Enc. Educação:
_____________________
1. Considera os sólidos geométricos a seguir representados:
1.1- Indica pelas respectivas letras:
- os poliedros : _________________________________________
- as pirâmides : _________________________________________
- os prismas : __________________________________________
- os não poliedros : _______________________________________
1.2- Indica quantas arestas, vértices e faces tem os sólidos A, B e I, bem como o seu nome:
Sólidos
Número de
arestas
Número de
vértices
Número de faces Nome do sólido
A
B
I
2. Indica se é verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações:
Qualquer rectângulo é um quadrilátero.
Todos os polígonos com 4 lados são quadrados.
Há polígonos com dois vértices.
O pentágono tem cinco vértices.
O cilindro é um poliedro
As faces laterais das pirâmides são sempre triangulares
Um prisma triangular tem 4 faces

2. 3. Observa as seguintes figuras:
Indica pela respectiva letra:
3.1 – os polígonos _________________________________________
3.2 – os quadriláteros _________________________________________
3.3 – os pentágonos _________________________________________
3.4 – os hexágonos _________________________________________
3.5 – os octógonos _________________________________________
4. Dá nome aos seguintes sólidos se existirem:
3.1- Um prisma com 10 vértices. ___________________________
3.2- Uma pirâmide com 10 arestas. __________________________
3.3- Uma pirâmide com 3 vértices. __________________________
A
B
C
D
E F G
H
I
J K
L
M
N O P

4. 5. Observa as seguintes planificações de sólidos geométricos:
5.1 – Escreve, no rectângulo respectivo, o nome do sólido geométrico que corresponde a cada uma das
planificações.
5.2 – Quantas faces tem o sólido A? __________________________________________________________
5.3 – Quantos vértices tem o sólido B? __________________________________________________________
5.4 – Quantas arestas tem o sólido C? __________________________________________________________
5.5 – Se construíssemos o sólido D e cobríssemos todas as arestas com fita colorida, quantos centímetros de
fita gastaríamos?
C
D
A
B
8cm
3 cm
Apresenta aqui os cálculos necessários:

5. 6. Identifica o sólido geométrico que corresponde à seguinte planificação
7. Num domingo, cinco amigos resolveram cada um deles planificar um sólido geométrico. Lê com
atenção o que cada um disse:
Pedro – Desenhei 4 triângulos e 1 quadrado e obtive uma pirâmide quadrangular.
Ana – Para planificar uma pirâmide hexagonal, tive de desenhar 5 triângulos e 1 pentágono.
Hugo – Eu fui mais rápido! Desenhei 4 triângulos e obtive um paralelepípedo.
Tiago – Para a planificação do meu prisma triangular, desenhei 3 rectângulos e 2 triângulos.
Cátia – Tive de desenhar 5 rectângulos e 2 pentágonos para desenhar uma pirâmide pentagonal.
Três dos cinco amigos classificaram mal os seus sólidos. Descobre-os e corrige-os.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
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8. Indica o nome do sólido geométrico a que se refere cada pergunta:
8.1 – Sou a pirâmide com o menor número de faces. Quem sou eu? ___________________________________
8.2 – Tenho 12 arestas e 7 vértices. Quem sou eu? ______________________________
8.3 – Tenho 15 arestas. Quem sou eu? ____________________________
8.4 – Tenho 4 faces laterais e 5 vértices. Quem sou eu? ________________________
Bom trabalho!