A cor 6ºb -blogue

Escola Básica Vale de Milhaços

Professora: Cristina Tenrinho

Ano Letivo 2013/2014

Distinguir a luz cor das cores pigmentos; Classificar cores primárias e as cores
secundárias e complementares das cores pigmento; obter as cores secundárias através
da mistura das cores primárias; pesquisar o simbolismo das principais cores e a sua
relação com as sensações/emoções transmitidas; assim como explorar plasticamente a
cor com guache, lápis de cera e tinta da china, foram alguns dos objetivos a atingir
com as propostas de atividades realizadas pelos alunos.


A atividade :
1º construção de duas circunferências de raio igual a 6 cm;
2º Numa das circunferências, divisão em seis partes e traçagem de uma concêntrica de raio igual a 5 cm;
3º Pintura do circulo cromático
4º pintura de uma composição tendo como base as cores do circulo cromático
Materiais:

Folha de papel cavalinho A4 ; Compasso; lápis HB; Borracha; Guache; pincel ,nº2 e nº6; godés; Pano limpeza
; tesoura; CD; fio de nylon; cola


Os Trabalhos : Fase 1 - Pintura


Os Trabalhos : Fase 2 – O “Disco Cromático”


Inspirados na arte improvisada do artista plástico Kandinsky…


Atividade - inspirada nos círculos cromáticos do artista plástico Kandinsky

Materiais:
Folha de papel cavalinho A4, dividida em seis partes; régua; lápis HB; Lapis de cera;
Guache; pincel nº8 ou 12

Quem foi Kandinsky? <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/511612" width="427" height="356" frameborder="0" marginwidth="0"
marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px" allowfullscreen> </iframe> <div style="marginbottom:5px"> <strong> <a href="https://www.slideshare.net/fegrneto/kandinsky-511612" title="Kandinsky" target="_blank">Kandinsky</a> </strong> from
<strong><a href="http://www.slideshare.net/fegrneto" target="_blank">fegrneto</a></strong> </div>

Amarelo saturado por magenta

Amarelo saturado por azul

Materiais:
Suporte- a folha da composição abstrata ;
Régua; lápis HB; borracha; tesoura


Materiais :
Folha de cartolina preta cortada em 4 partes iguais;
Trabalhos realizados nas aulas: Disco Cromático; composição livre; capa para o CD, composição com
saturação o branco e do preto; saturação de uma cor com aplicação de tinta da china-técnica de sopro;
questão aula sobre a cor; recorte das palavras A cor, utilizando revistas; Cola; revistas; tesoura
Trabalhos propostos como TPC: O Borrão ; Cor: Comunicação/Simbologia


És curioso(a)?

http://universodacor.wordpress.com/tag/itten/
http://visualizandoideias.blogspot.pt/2008_09_01_archive.html

http://www.slideshare.net/filipeosf/a-cor-como-elemento-para-criao-grfica


Trabalhos realizados durante o 1º período pelos alunos
da turma do 6º B, da escola Básica de Vale de Milhaços


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