Este documento descreve as oficinas tecnológicas de uma escola, incluindo informações sobre os professores, formação de grupos, temas abordados, metodologia, retrospectiva e planejamento para os próximos projetos.
2. QUEM SOMOS?
• Dionata Martins de Araújo
(Educação Tecnológica/Robótica)
• dionata.sesi@sistemafieg.org.br
• Fernando Luiz da Costa
(Física/Matemática)
• fernandocosta.sesi@sistemafieg.org.br
3.
4. 1-GRUPOS
• 6 ALUNOS
• COMO FOI : Grupos formados
pelos próprios alunos
• COMO ESTÁ SENDO : Grupos
formados pelo professor / A cada
bimestre há o rodizio nas equipes
(melhora na integração da sala
como um todo)
5. 2 - TEMAS
• Aberto para escolha, porém com a avaliação
dos professores e coordenação
• Um tema por bimestre, exceto quando o
tema exige mais trabalho dos alunos
• Temas trabalhados:
• 1º Bimestre: Óptica
• 2º Bimestre: Mecânica, Elétrica e Magnetismo
• 3º/4º Bimestre: Desenvolvimento de Jogos
Educacionais
6. 3 – DIDÁTICA (Quase boa...)
• Relatórios diários (O que fizeram, quem estava presente, qual o
andamento do projeto)
• Desenvolvimento do projeto em
sala(orientações)/casa(desenvolvimento)
• Entrega de parte teórica seguindo os padrões básicos da ABNT
• Apresentação do projeto para a escola em formato de mostra no fim
do bimestre
7. 4 – RETROSPECTIVA
• Reunião de retrospectiva do
projeto
• Dificuldades
• Sugestões
8. 5 – DEFINIÇÃO DO NOVO TEMA BIMESTRAL
•1º Bimestre: Óptica
•2º Bimestre: Mecânica, Elétrica e Magnetismo
•3º/4º Bimestre: Desenvolvimento de Jogos
Educacionais
9. 6 – COMO TRABALHAREMOS NO NOVO PROJETO
• Orientações
• Relatório
• Entregas semanais
• Entrega final antes da apresentação
• Mostra