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GRAVAR
OBJETO DE APRENDIZAGEM 4
Ferramentas digitais essenciais no ensino da música
Apresentação
Ferramentas digitais essenciais no ensino da música
Objetivos:
• Compreender conceitos associados ao processo de gravação:
Mono e Stereo
Clipping
Overdub
Latência
• Compreender os procedimentos necessários para realizar gravações com o
Audacity.
Conceitos Mono e Stereo
Mono – Com origem no termo “Monoaural”, refere-se a sistemas de gravação e
reprodução onde o som é transmitido por um único canal.
Stereo – Em português, “estéreo”. Refere-se a sistemas de reprodução que
utilizam dois canais de som mono – direito e esquerdo. É o padrão de
reprodução do CD Audio. No cinema e nos DVD’s tem vindo a ser substituído
pelo Surround (5.1 ou 5.7).
Ferramentas digitais essenciais no ensino da música
Conceitos Mono e Stereo
Ferramentas digitais essenciais no ensino da música
• Stereo pretende recriar a audição humana, que é binaural,
procurando reproduzir nas gravações a noção de bidimensionalidade
associada à nossa audição – ouvido esquerdo e direito.
• Assim, as reproduções em stereo utilizam dois canais distintos –
direito e esquerdo – sincronizados no tempo.
Conceitos Mono e Stereo
Ferramentas digitais essenciais no ensino da música
• As pistas mono são utilizadas na gravação de sinais unidimensionais,
que não exigem dois canais – gravação por microfone ou de um
instrumento musical.
• Já as pistas stereo são utilizadas na criação de ficheiros de som para
reprodução ou na gravação através de streaming *.
*Forma de distribuição de dados multimédia em rede, que permite ao utilizador observar o conteúdo multimédia sem ter de o baixar para o seu
computador (como, por exemplo, no Youtube).
Clipping
Ferramentas digitais essenciais no ensino da música
• O termo clipping refere-se à saturação de um sinal por excesso de
ganho. No processo de gravação, acontece quando o sinal sonoro à
entrada está demasiado forte (volume de entrada demasiado alto).
• Na prática, a gravação é feita num volume demasiado alto e gera
picos de saturação, que se transformarão depois em ruído –
distorção.
Clipping
Ferramentas digitais essenciais no ensino da música
Quando isto acontece no Audacity, resulta numa onda muito carregada:
Clipping
Ferramentas digitais essenciais no ensino da música
Ao reproduzir um ficheiro com este aspeto, resultará em som distorcido
acompanhado de ruído. No Audacity, o indicador de nível de saída torna-se
vermelho, avisando o utilizador dos picos de clipping.
Clipping
Ferramentas digitais essenciais no ensino da música
Por outro lado, se o volume da gravação for demasiado fraco, obrigará a
alterações posteriores, perdendo também qualidade. No Audacity,
resulta numa onda com o aspeto da imagem:
Clipping
Ferramentas digitais essenciais no ensino da música
O ideal é que o volume de entrada esteja o mais alto possível, dentro do
limite antes do clipping. No Audacity, uma gravação de qualidade deverá
ter mais ou menos o aspeto da imagem abaixo.
Overdub
Ferramentas digitais essenciais no ensino da música
• conceito de overdub refere-se à gravação com reprodução
simultânea, ou seja, quando pretendemos reproduzir uma pista já
existente, enquanto gravamos outra.
• Este processo é necessário quando pretendemos, por exemplo,
gravar a nossa voz por cima de uma música. Neste caso, teremos de
utilizar mais do que uma pista (Multipistas).
Overdub
Ferramentas digitais essenciais no ensino da música
No Audacity, para ativar esta opção, deverá aceder a PREFERÊNCIAS. No
separador GRAVAÇÂO, selecione a opção “Reproduzir outras faixas enquanto
grava uma nova”.
Overdub
Ferramentas digitais essenciais no ensino da música
Se estiver a utilizar um computador com o sistema MAC OS, no Audacity, aceda a
PREFERÊNCIAS e no separador GRAVAÇÂO, selecione a opção “Reproduzir outras
faixas durante a gravação (overdub)”.
Latência
Ferramentas digitais essenciais no ensino da música
• A latência é um fenómeno que ocorre aquando da gravação e refere-
se à diferença de tempo entre a gravação e o tempo que o
computador demora a processá-la.
• Na prática, é percetível quando gravamos em overdub, resultando
num atraso da nova gravação relativamente à pista que está a ser
reproduzida.
Latência
Ferramentas digitais essenciais no ensino da música
A latência é uma forte preocupação nos meios de gravação profissional,
pois dificulta bastante a gravação. Assim, os fabricantes de sistemas de
gravação profissional procuram reduzir ao máximo o período de latência.
Gravar com microfone
Ferramentas digitais essenciais no ensino da música
Pode utilizar o microfone interno do seu computador, ou utilizar um
microfone externo, ligado a uma placa de som externa ou diretamente à
entrada áudio do seu computador.
Gravar com microfone
Ferramentas digitais essenciais no ensino da música
A gravação através de microfone irá captar não apenas o som que se
pretende gravar, mas também todos os ruídos produzidos, pelo que se
deve procurar o ambiente mais silencioso possível.
Gravar com microfone
Ferramentas digitais essenciais no ensino da música
Para gravar com microfone no Audacity, selecione a opção 1 CANAL (MONO).
Gravar com microfone
Ferramentas digitais essenciais no ensino da música
Se estiver a utilizar um computador com o sistema Windows e tiver
dificuldades em utilizar o microfone, consulte o Tutorial “Selecionar
microfone no Windows” disponível neste tópico.
Gravar com microfone
Ferramentas digitais essenciais no ensino da música
É importante melhorar e corrigir o áudio após a gravação:
• No Audacity, selecione a onda sonora e aplique o efeito “Normalizar”,
disponível no menú “Efeitos”.
• Apague os ruídos e gravações indesejados;
• Aplique um Fade in no início e um Fade out no final e nos locais onde
aplicou cortes.

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OA4 - Gravar com microfone no Audacity

  • 1. GRAVAR OBJETO DE APRENDIZAGEM 4 Ferramentas digitais essenciais no ensino da música
  • 2. Apresentação Ferramentas digitais essenciais no ensino da música Objetivos: • Compreender conceitos associados ao processo de gravação: Mono e Stereo Clipping Overdub Latência • Compreender os procedimentos necessários para realizar gravações com o Audacity.
  • 3. Conceitos Mono e Stereo Mono – Com origem no termo “Monoaural”, refere-se a sistemas de gravação e reprodução onde o som é transmitido por um único canal. Stereo – Em português, “estéreo”. Refere-se a sistemas de reprodução que utilizam dois canais de som mono – direito e esquerdo. É o padrão de reprodução do CD Audio. No cinema e nos DVD’s tem vindo a ser substituído pelo Surround (5.1 ou 5.7). Ferramentas digitais essenciais no ensino da música
  • 4. Conceitos Mono e Stereo Ferramentas digitais essenciais no ensino da música • Stereo pretende recriar a audição humana, que é binaural, procurando reproduzir nas gravações a noção de bidimensionalidade associada à nossa audição – ouvido esquerdo e direito. • Assim, as reproduções em stereo utilizam dois canais distintos – direito e esquerdo – sincronizados no tempo.
  • 5. Conceitos Mono e Stereo Ferramentas digitais essenciais no ensino da música • As pistas mono são utilizadas na gravação de sinais unidimensionais, que não exigem dois canais – gravação por microfone ou de um instrumento musical. • Já as pistas stereo são utilizadas na criação de ficheiros de som para reprodução ou na gravação através de streaming *. *Forma de distribuição de dados multimédia em rede, que permite ao utilizador observar o conteúdo multimédia sem ter de o baixar para o seu computador (como, por exemplo, no Youtube).
  • 6. Clipping Ferramentas digitais essenciais no ensino da música • O termo clipping refere-se à saturação de um sinal por excesso de ganho. No processo de gravação, acontece quando o sinal sonoro à entrada está demasiado forte (volume de entrada demasiado alto). • Na prática, a gravação é feita num volume demasiado alto e gera picos de saturação, que se transformarão depois em ruído – distorção.
  • 7. Clipping Ferramentas digitais essenciais no ensino da música Quando isto acontece no Audacity, resulta numa onda muito carregada:
  • 8. Clipping Ferramentas digitais essenciais no ensino da música Ao reproduzir um ficheiro com este aspeto, resultará em som distorcido acompanhado de ruído. No Audacity, o indicador de nível de saída torna-se vermelho, avisando o utilizador dos picos de clipping.
  • 9. Clipping Ferramentas digitais essenciais no ensino da música Por outro lado, se o volume da gravação for demasiado fraco, obrigará a alterações posteriores, perdendo também qualidade. No Audacity, resulta numa onda com o aspeto da imagem:
  • 10. Clipping Ferramentas digitais essenciais no ensino da música O ideal é que o volume de entrada esteja o mais alto possível, dentro do limite antes do clipping. No Audacity, uma gravação de qualidade deverá ter mais ou menos o aspeto da imagem abaixo.
  • 11. Overdub Ferramentas digitais essenciais no ensino da música • conceito de overdub refere-se à gravação com reprodução simultânea, ou seja, quando pretendemos reproduzir uma pista já existente, enquanto gravamos outra. • Este processo é necessário quando pretendemos, por exemplo, gravar a nossa voz por cima de uma música. Neste caso, teremos de utilizar mais do que uma pista (Multipistas).
  • 12. Overdub Ferramentas digitais essenciais no ensino da música No Audacity, para ativar esta opção, deverá aceder a PREFERÊNCIAS. No separador GRAVAÇÂO, selecione a opção “Reproduzir outras faixas enquanto grava uma nova”.
  • 13. Overdub Ferramentas digitais essenciais no ensino da música Se estiver a utilizar um computador com o sistema MAC OS, no Audacity, aceda a PREFERÊNCIAS e no separador GRAVAÇÂO, selecione a opção “Reproduzir outras faixas durante a gravação (overdub)”.
  • 14. Latência Ferramentas digitais essenciais no ensino da música • A latência é um fenómeno que ocorre aquando da gravação e refere- se à diferença de tempo entre a gravação e o tempo que o computador demora a processá-la. • Na prática, é percetível quando gravamos em overdub, resultando num atraso da nova gravação relativamente à pista que está a ser reproduzida.
  • 15. Latência Ferramentas digitais essenciais no ensino da música A latência é uma forte preocupação nos meios de gravação profissional, pois dificulta bastante a gravação. Assim, os fabricantes de sistemas de gravação profissional procuram reduzir ao máximo o período de latência.
  • 16. Gravar com microfone Ferramentas digitais essenciais no ensino da música Pode utilizar o microfone interno do seu computador, ou utilizar um microfone externo, ligado a uma placa de som externa ou diretamente à entrada áudio do seu computador.
  • 17. Gravar com microfone Ferramentas digitais essenciais no ensino da música A gravação através de microfone irá captar não apenas o som que se pretende gravar, mas também todos os ruídos produzidos, pelo que se deve procurar o ambiente mais silencioso possível.
  • 18. Gravar com microfone Ferramentas digitais essenciais no ensino da música Para gravar com microfone no Audacity, selecione a opção 1 CANAL (MONO).
  • 19. Gravar com microfone Ferramentas digitais essenciais no ensino da música Se estiver a utilizar um computador com o sistema Windows e tiver dificuldades em utilizar o microfone, consulte o Tutorial “Selecionar microfone no Windows” disponível neste tópico.
  • 20. Gravar com microfone Ferramentas digitais essenciais no ensino da música É importante melhorar e corrigir o áudio após a gravação: • No Audacity, selecione a onda sonora e aplique o efeito “Normalizar”, disponível no menú “Efeitos”. • Apague os ruídos e gravações indesejados; • Aplique um Fade in no início e um Fade out no final e nos locais onde aplicou cortes.