AUDACITY

•Transferir como PPT, PDF•

0 gostou•387 visualizações

M

O documento descreve o software livre Audacity, que pode ser usado para editar, misturar e melhorar a qualidade de arquivos de áudio. Ele facilita a produção de programas de rádio e podcasts de maneira econômica. O texto explica como baixar e usar o Audacity, o equipamento básico necessário para gravação de áudio e as principais funções do programa.

Educação Tecnologia Diversão e humor

AUDACITY EDITOR DE AÚDIO

O QUE FAZ O PROGRAMA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

COMO UTILIZÁ-LO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

KIT BÁSICO DE GRAVAÇÃO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

FUNCIONAMENTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

BARRA DE FUNÇÕES

FUNÇÕES DE GRAVAÇÃO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

REGISTROS DE NÍVEIS DE ÁUDIO

EDIÇÃO ,[object Object]

EXPORTAR O PRODUTO FINAL

IMPORTAR ÁUDIO ,[object Object],[object Object],[object Object]

Programa EDUCOM “Nas Ondas do Rádio” Por Carlos Alberto Mendes de Lima DOT FUNDAMENTAL E MÉDIO

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

O Aprendiz de Investigador: Criar um podcast com o Audacity (Tutorial Literac...

O Aprendiz de Investigador: Criar um podcast com o Audacity (Tutorial Literac...

O Aprendiz de Investigador: Criar um podcast com o Audacity (Tutorial Literac...ProjetoLiteracias

APOSTILA Tutorial Audacity

APOSTILA Tutorial Audacity

APOSTILA Tutorial Audacity gepoteriko

TELECENTRO COMUNITÁRIO VOZ POPULAR - MÓDULO AUDACITY

TELECENTRO COMUNITÁRIO VOZ POPULAR - MÓDULO AUDACITY

TELECENTRO COMUNITÁRIO VOZ POPULAR - MÓDULO AUDACITYINSTITUTO VOZ POPULAR

Modulo4marcsg

8 passos para produzir com o reaper. um manual do iniciante em home studio. i...

8 passos para produzir com o reaper. um manual do iniciante em home studio. i...

8 passos para produzir com o reaper. um manual do iniciante em home studio. i...Josenildodefarias Josenildo

Manual função gravar

Manual função gravar

Manual função gravarLaerte Pedro

Estação multimédia

Estação multimédia

Estação multimédiaruijmoreira

Audacitysueli

Asus Eee padRonaldo de Sousa

Tablet motorola xoom

Tablet motorola xoom

Tablet motorola xoomRonaldo de Sousa

Manual thunder pro_ii_ v7.7_rev_g

Manual thunder pro_ii_ v7.7_rev_g

Manual thunder pro_ii_ v7.7_rev_gJoão Claudio Pinho Rodrigues

Manual thunder pro_ii_ v8.7_gold

Manual thunder pro_ii_ v8.7_gold

Manual thunder pro_ii_ v8.7_goldLuiz Felipe

Dispositivos de áudio no sll

Dispositivos de áudio no sll

Dispositivos de áudio no sllEsteban Viveros

Tutorial Vídeos

Tutorial Vídeos

Tutorial VídeosProjetoBr

Dia do Rock - Interação jornal papel + digital

Dia do Rock - Interação jornal papel + digital

Dia do Rock - Interação jornal papel + digital Maria Marta Stopa

Oficina audacity

Oficina audacity

Oficina audacityEdumóvel

Api audacity, ficha de trabalho 1

Api audacity, ficha de trabalho 1

Api audacity, ficha de trabalho 1forkman

Mais procurados (17)

O Aprendiz de Investigador: Criar um podcast com o Audacity (Tutorial Literac...

O Aprendiz de Investigador: Criar um podcast com o Audacity (Tutorial Literac...

O Aprendiz de Investigador: Criar um podcast com o Audacity (Tutorial Literac...

APOSTILA Tutorial Audacity

APOSTILA Tutorial Audacity

APOSTILA Tutorial Audacity

TELECENTRO COMUNITÁRIO VOZ POPULAR - MÓDULO AUDACITY

TELECENTRO COMUNITÁRIO VOZ POPULAR - MÓDULO AUDACITY

TELECENTRO COMUNITÁRIO VOZ POPULAR - MÓDULO AUDACITY

Modulo4

8 passos para produzir com o reaper. um manual do iniciante em home studio. i...

8 passos para produzir com o reaper. um manual do iniciante em home studio. i...

8 passos para produzir com o reaper. um manual do iniciante em home studio. i...

Manual função gravar

Manual função gravar

Manual função gravar

Estação multimédia

Estação multimédia

Estação multimédia

Audacity

Asus Eee pad

Tablet motorola xoom

Tablet motorola xoom

Tablet motorola xoom

Manual thunder pro_ii_ v7.7_rev_g

Manual thunder pro_ii_ v7.7_rev_g

Manual thunder pro_ii_ v7.7_rev_g

Manual thunder pro_ii_ v8.7_gold

Manual thunder pro_ii_ v8.7_gold

Manual thunder pro_ii_ v8.7_gold

Dispositivos de áudio no sll

Dispositivos de áudio no sll

Dispositivos de áudio no sll

Tutorial Vídeos

Tutorial Vídeos

Tutorial Vídeos

Dia do Rock - Interação jornal papel + digital

Dia do Rock - Interação jornal papel + digital

Dia do Rock - Interação jornal papel + digital

Oficina audacity

Oficina audacity

Oficina audacity

Api audacity, ficha de trabalho 1

Api audacity, ficha de trabalho 1

Api audacity, ficha de trabalho 1

Semelhante a AUDACITY

Audacity 2ntecaxambu

Audacity- Criação de Conteúdos Audio: Documento de Apoio

Audacity- Criação de Conteúdos Audio: Documento de Apoio

Audacity- Criação de Conteúdos Audio: Documento de Apoiodamiana guedes

Podcast modulo 3

Podcast modulo 3

Podcast modulo 3marcsg

Rush 2016 4ª Mês

Rush 2016 4ª Mês

Rush 2016 4ª MêsCrisciane Cardoso

Tutorial Audacity

Tutorial Audacity

Tutorial AudacityO Popular

Audacity - Tutorial

Audacity - Tutorial

Audacity - Tutorialrtvunb

Aprenda a produzir e editar áudios com o

Aprenda a produzir e editar áudios com o

Aprenda a produzir e editar áudios com oMessias Mota Vieira

OA4 - Gravar com microfone no Audacity

OA4 - Gravar com microfone no Audacity

OA4 - Gravar com microfone no Audacityapemeducacaomusical

Oficina audacity

Oficina audacity

Oficina audacityMarlene Therezinha Rebelatto

Ldits gravando e apresentando um texto

Ldits gravando e apresentando um texto

Ldits gravando e apresentando um textoReinaldo Afonso Mayer

AudacityCRE -EB23 Galopim de Carvalho

Manual asio 4Saulo Silva

Atividadeppoasom4

Atividadeppoasom4

Atividadeppoasom4marcelorb

3 criar podcasts

3 criar podcasts

3 criar podcastsJorge Teixeira

Manual do meu teclado s 70 xs

Manual do meu teclado s 70 xs

Manual do meu teclado s 70 xsDouglas Oliveira de Lima

Atividade PPOAmarcelorb

Atividade PPOAmarcelorb

Teoria AIBDeboraeFrancisco

Informações Gerais

Informações Gerais

Informações Geraisjansensoares

CODECSMilitao Ricardo

Semelhante a AUDACITY (20)

Audacity 2

Audacity- Criação de Conteúdos Audio: Documento de Apoio

Audacity- Criação de Conteúdos Audio: Documento de Apoio

Audacity- Criação de Conteúdos Audio: Documento de Apoio

Podcast modulo 3

Podcast modulo 3

Podcast modulo 3

Rush 2016 4ª Mês

Rush 2016 4ª Mês

Rush 2016 4ª Mês

Tutorial Audacity

Tutorial Audacity

Tutorial Audacity

Audacity - Tutorial

Audacity - Tutorial

Audacity - Tutorial

Aprenda a produzir e editar áudios com o

Aprenda a produzir e editar áudios com o

Aprenda a produzir e editar áudios com o

OA4 - Gravar com microfone no Audacity

OA4 - Gravar com microfone no Audacity

OA4 - Gravar com microfone no Audacity

Oficina audacity

Oficina audacity

Oficina audacity

Ldits gravando e apresentando um texto

Ldits gravando e apresentando um texto

Ldits gravando e apresentando um texto

Audacity

Manual asio 4

Atividadeppoasom4

Atividadeppoasom4

Atividadeppoasom4

3 criar podcasts

3 criar podcasts

3 criar podcasts

Manual do meu teclado s 70 xs

Manual do meu teclado s 70 xs

Manual do meu teclado s 70 xs

Atividade PPOA

Atividade PPOA

Teoria AIB

Informações Gerais

Informações Gerais

Informações Gerais

CODECS

Último

FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir

FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir

FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe

ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares

ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares

ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola

Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx

Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx

Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6

Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024

Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024

Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024EMBcae consultoria e assessoria educacional

A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães

A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães

A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga

QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx

QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx

QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58

Programa de Intervenção com Habilidades Motoras

Programa de Intervenção com Habilidades Motoras

Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.

Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas

Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas

Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecasRicardo Diniz campos

Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros

Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros

Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosAntnyoAllysson

Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf

Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf

Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfIedaGoethe

Educação São Paulo centro de mídias da SP

Educação São Paulo centro de mídias da SP

Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1

Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx

Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx

Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6

Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx

Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx

Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxBiancaNogueira42

UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf

UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf

UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação

Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...

Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...

Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...LizanSantos1

HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024

HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024

HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas

A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano

A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano

A galinha ruiva sequencia didatica 3 anoandrealeitetorres

William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf

William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf

William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84

BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf

BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf

BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes

Habilidades Motoras Básicas e Específicas

Habilidades Motoras Básicas e Específicas

Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.

Último (20)

FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir

FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir

FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir

ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares

ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares

ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares

Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx

Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx

Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx

Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024

Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024

Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024

A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães

A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães

A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães

QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx

QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx

QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx

Programa de Intervenção com Habilidades Motoras

Programa de Intervenção com Habilidades Motoras

Programa de Intervenção com Habilidades Motoras

Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas

Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas

Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas

Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros

Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros

Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros

Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf

Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf

Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf

Educação São Paulo centro de mídias da SP

Educação São Paulo centro de mídias da SP

Educação São Paulo centro de mídias da SP

Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx

Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx

Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx

Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx

Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx

Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx

UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf

UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf

UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf

Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...

Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...

Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...

HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024

HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024

HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024

A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano

A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano

A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano

William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf

William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf

William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf

BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf

BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf

BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf

Habilidades Motoras Básicas e Específicas

Habilidades Motoras Básicas e Específicas

Habilidades Motoras Básicas e Específicas

AUDACITY

1. AUDACITY EDITOR DE AÚDIO

2.

3.

4.

5.

6. BARRA DE FUNÇÕES

7.

8. REGISTROS DE NÍVEIS DE ÁUDIO

9.

10. EXPORTAR O PRODUTO FINAL

11.

12. Programa EDUCOM “Nas Ondas do Rádio” Por Carlos Alberto Mendes de Lima DOT FUNDAMENTAL E MÉDIO