3. 1. Para cada profissão inventa cinco
verbos, que caracterizem estas
profissões.
Agricultor:
Professora: •Semear
•Escrever •Lavrar
•Ditar •Colher
•Ensinar •Cavar
•Explicar •Adubar
•corrigir
Médica:
•Medicar
•Operar
•Acompanhar
•Vacinar
Polícia: •Auscultar
Bombeiro:
•Ordenar
•Socorrer
•Multar
•Apagar
•Prender
•Ajudar
•Algemar
•Salvar
•descobrir
•conduzir
4. Os verbos:
Os verbos são palavras que exprimem
acções, estados ou qualidades situando-
os no tempo.
É a palavra mais variável de todas, varia
em pessoa, tempo, número, modo e voz.
5. As subclasses dos Verbos
Os verbos agrupam-se em três subclasses:
•Verbos intransitivos- os que têm o sentido completo. A
acção não transita para além deles.
As crianças brincam.
•Verbos transitivos:
•Directos- precisam, geralmente, de um
complemento directo para completar o seu sentido.
A criança lê uma história.
•Indirectos- precisam, geralmente, de um
complemento indirecto para completar o seu sentido.
A professora sorri aos alunos.
6. •Directos e Indirectos- verbos transitivos duplos, isto
é, aceitam um complemento directo e indirecto
para completar o seu sentido.
O pai lê uma história aos filhos.
•Verbos copulativos (ou de ligação)-funcionam como elo
de ligação entre dois grupos, o sujeito e o predicado.
A menina está feliz.
7. As conjugações
Preenche o quadro colocando os verbos das
profissões nas conjugações correspondentes.
1ª -ar 2ª- er 3ª -ir
Ensinar, apagar Escrever, Corrigir,
Explicar, ditar prender, descobrir,
Semear, lavrar
Multar, adubar,
colher, conduzir
cavar, socorrer,
Cuidar, ajudar,
medicar,
ordenar,
Algemar,
auscultar,
Trabalhar,
Salvar,
Tratar
Acompanhar,
Operar,
Vacinar,
8. As conjugações
Ao conjunto organizado de todas as
formas verbais dá- -se o nome de
CONJUGAÇÕES. Na Língua Portuguesa
existem três conjugações.
1ªconjugação: de tema em –a (dançar,
falar…)
2ªconjugação: de tema em –e (comer,
fazer…)
3ºconjugação: de tema em –i (partir, fugir…)
EXCEPÇÃO: o verbo PÔR e todos os verbos
formados a partir dele ( dispor, repor,
compor…) pertencem à 2ªCONJUGAÇÃO,
porque em latim se escrevia ponere e,
portanto, a vogal temática era –e.
9. O tema do verbo encontra-se retirando
o R final do infinitivo. A última vogal
do tema é a vogal temática.
Estudar ->a- vogal
temática
Escrever ->e- vogal
temática
Partir ->i- vogal temática
10. Pessoa(quem realiza a
acção):
Eu -1ª pessoa
Tu- 2ª pessoa
Ele/ ela 3ª pessoa
Nós – 1ª pessoa
Vós- 2ª pessoa
Eles /elas- 3ª pessoa
12. Modo (maneira como a
pessoa que fala encara a
realização acção)
Indicativo- a pessoa que fala encara a
acção como real.
Conjuntivo- a pessoa que fala encara a
acção como uma possibilidade.
Condicional-a pessoa que fala encara
aquilo que diz como uma hipótese que
depende de uma condição.
Imperativo-a pessoa que fala dá uma
ordem, faz um pedido.
Infinitivo- exprime a ideia geral do
verbo.
13. Tempo (quando se realiza
a acção)
Presente – exprime uma acção ou um estado que se
passa no momento em que se fala. Ex: Eles passeiam
no parque
Pretérito (passado):
Perfeito- exprime uma acção passada, anterior ao
tempo em que se fala. Esta acção está perfeitamente
acabada. Ex: Eu comi a sopa.
Mais-que-perfeito- indica um acontecimento
passado anterior a outro também já passado. Ex: Eu
comera a sopa.
Imperfeito- exprime uma acção habitual ou
repetida prolongada no tempo, ou uma acção
passada que ocorreu ao mesmo tempo que outra
também passada. Ex: Quando era bébé, comia
muitas sopas.
Futuro- exprime uma acção futura. Ex: Eu irei de
férias na Páscoa.
14. VERBOS REGULARES E
VERBOS IRREGULARES
VERBOS REGULARES- mantêm ,
geralmente, o radical em toda a sua
flexão.
RADICAL NÓS
EU CANTO TU
CANTAR CANTARE
• CANT- CANTAVAS
MOS
IRREGULARES- não mantêm o radical
durante a sua flexão
NÓS ELES
IR EU VOU TU VAIS
IREMOS FORAM
16. Terminações dos verbos
regulares do Modo Conjuntivo
1ª conjugação 2ª Conjugação 3ª Conjugação
- e - a - a
- es - as - as
Presente - e - a - a
- emos - amos - amos
- eis - ais - ais
- em - am - am
- asse - esse - isse
- asses - esses - isses
Pretérito - asse - esse - isse
Imperfeito - ássemos - êssemos - íssemos
- ásseis - êsseis - ísseis
- assem - essem - issem
- ar - er - ir
- ares - eres - ires
- ar - er - ir
Futuro
- armos - ermos - irmos
- ardes - erdes - irdes
- arem - erem - irem
17. Terminações dos verbos
regulares do Modo Condicional
1ª Conjugação 2ª Conjugação 3ª Conjugação
- aria - eria - iria
- arias - erias - irias
- aria - eria - iria
PRESENTE - aríamos - eríamos - iríamos
- aríeis - eríeis - iríeis
- ariam - eriam - iriam
Terminações dos verbos
regulares do Modo Infinitivo
1ª Conjugação 2ª Conjugação 3ª Conjugação
- a - e - e
- ai - ei - i
18. A conjugação pronominal
Os verbos transitivos directos podem
conjugar-se com os pronomes pessoais
o, a, os, as que desempenham a função
de complemento directo.
A Maria recebeu o prémio e mostrou-o ao
público. Função de complemento directo
19. PARTICULARIDADES DA CONJUNGAÇÃO
PRONOMINAL
•Quando a forma verbal termina em r, s ou z, os pronomes
tomam a forma de lo, la, los, las.
EX: Ela faz os TPC. -> Ela fá-los.
•Quando a forma verbal termina em ditongo nasal, os
pronomes tomam a forma de no, na, nos, nas.
EX: Elas fazem uma corrida. -> Elas fazem-na.
No futuro do indicativo e no condicional os pronomes
tomam a forma de lo, la, los, las e integram-se no interior da
forma verbal.
EX: Eles comerão os bolos. -> Eles come-los- ão
Casos em que os pronomes ocorrem antes das formas verbais:
•Quando a forma verbal se encontra no modo CONJUNTIVO
É melhor que o largues.
•Quando a frase tem forma negativa.
Comprei um livro mas não o li.
•Depois da preposição para
Ele correu para a ajudar.
•Quando a frase começa por determinados PRONOMES
INDEFINIDOS.
Todos o ajudaram.
20. Observa bem imagem seguinte e indica o que são acções
do passado, do presente e do futuro.
Passado Presente Futuro
-Carro de capota preta; -Carro verde, -carro voador
transporte
-Avioneta rosa. -autocarro -foguetão
Meios de
-Bicicleta; -bicicleta;
- mota
-professor da pré- - educadora; -observador do
história; - varredor de ruas, espaço;
actividades
Profissões/
-fotógrafo de jardim; - -Astronauta
-polícia sinaleiro;
-moleiro
-Peles do homem da -Calças de ganga; -Fato de astronauta
pré-história. -Camisolas; - Fato espacial
--Fato de asas de grilo
Roupas
-Batas;
e chapéu alto
-máquina fotográfica; -computadores;
Brinquedos
/ objectos
-arco --telemóveis
--carro telecomandado
21. Observa bem imagem seguinte e indica o que são acções
do passado, do presente e do futuro.
Passado Presente Futuro
transporte
Meios de
actividades
Profissões/
Roupas
Brinquedos /
objectos
22. DPC
com as informações que recolheste da
imagem para o quadro escreve frases
no Presente, Passado e futuro, como o
exemplo:
Antigamente, as pessoas andavam em
carros movidos à manivela.
Hoje, as pessoas andam em carros
motorizados.
No futuro andarão em carros voadores.
23.
24. 2 - Completa as frases, escrevendo os verbos
destacados nos tempos do Modo Indicativo
apresentados entre parênteses.
a) A sereia e o pescador _________________
(passear- Pretérito Imperfeito) todas as
semanas.
b) Durante anos, a sereia não _______________
(faltar – Pretérito Perfeito) aos encontros.
c) O pescador ___________________(receber –
Pretérito Imperfeito) grandes riquezas.
d) A sereia ____________________________
(ser – Pretérito Mais-que-perfeito) muito feliz.
e) O pescador _________________________
(ter – Pretérito Perfeito) alguma sorte na venda.
25. 1. Classifica as formas verbais, indicando a pessoa, o
número, o tempo e o modo.
a. Eles governavam-
b. Nós comeríamos-
c. Eles pusessem-
d. Tu partirias-
e. Ele telefonou-
f. Que eu gaste-
g. Tu falarás-
h. Se ele comer-
i. Nós faríamos-
j. Vós comestes-
2. Escreve os verbos nos tempos e modos indicados.
a. Sofrer- 2ªpessoa do singular do futuro do indicativo.
b. Ganhar- 3ªpessoa do plural do pretérito imperfeito do
indicativo.
c. Correr- 1ªpessoa do singular do presente do conjuntivo
d. Cobrir- 2ª pessoa do singular do pretérito mais que
perfeito do indicativo
e. Escrever- 2ªpessoa plural do condicional
f. Ler 2ª pessoa do singular do pretérito imperfeito do
conjuntivo
g. Socorrer- 3ªpessoa do plural do presente do conjuntivo.
