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DICASIMPORTANTES
NOSSOS CONTATOSTUTOR / CURSISTAS
CONHECENDO A  UNIDADE 1
UNIDADE 1 - TECNOLOGIA NA   SOCIEDADE, NA VIDA E NA ESCOLA                                           OBJETIVOS Identifica...
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  1. 1. APRESENTAÇÃO DO 1º ENCONTRO DO CURSO:TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC “As tecnologias são importantes, mas apenas se soubermos utilizá-las. E saber utilizá-las não é apenas um problema técnico” DOWBOR, L 2001.
  2. 2. PERFIL DO CURSISTA Os participantes do curso são professorese gestores escolares dos sistemas públicos deensino que estiveram suas escolascontempladas com laboratórios de informática.
  3. 3. PROPOSTA CURRICULAR A concepção de formação do ProInfo Integrado tem como base asnoções de subjetividade - isto é, o protagonismo do aluno e do professor naação pedagógica - e de epistemologia da prática, ou seja, o conjunto desaberes utilizados pelos profissionais da educação em seu espaço detrabalho cotidiano, para o desempenho de todas as suas tarefas. Assim, oCurso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TICdesenvolve-se com base na articulação entre, por um lado, a práticapedagógica com o uso de tecnologias, a realidade da escola, dos cursistase dos formadores, bem como a reflexão sobre a prática; e, por outro, ascontribuições das tecnologias para o desenvolvimento do currículo nasdistintas áreas de conhecimento.
  4. 4. PERFIL ESPERADO AO TÉRMINO DO CURSO Nessa perspectiva, esperamos, primeiramente,que o profissional formado no Curso Tecnologias naEducação: ensinando e aprendendo com as TIC(100h) seja capaz de perceber o papel dastecnologias de informação e comunicação nossetores da cultura contemporânea e de situar suaimportância para a educação, nos dias de hoje.
  5. 5. DICASIMPORTANTES
  6. 6. NOSSOS CONTATOSTUTOR / CURSISTAS
  7. 7. CONHECENDO A UNIDADE 1
  8. 8. UNIDADE 1 - TECNOLOGIA NA SOCIEDADE, NA VIDA E NA ESCOLA OBJETIVOS Identificar os fundamentos e pressupostos da proposta pedagógica docurso. Reconhecer o papel da escola e a importância da sua postura nasociedade da tecnologia e do conhecimento. Repensar novas formas de ensinar e de aprender. Identificar as implicações pedagógicas envolvidas no uso dasdiferentes tecnologias. Produzir relatos e textos opinativos, com argumentos. Realizar apresentações de suas atividades de pesquisa e de estudousando recursos computacionais.
  9. 9. PROFESSORAS FORMADORAS DO NTE ANA MARIA – anamariadis@yahoo.com.br JOSEMILIA – josemilia17@yahoo.com.br DRE / ARRAIAS

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