Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
As duas rãs
1. As duas rãs
“Era uma vez duas rãs que caíram num tacho de creme. A primeira
rã, ao ver que aquele líquido branco não dava pé, aceitou seu
destino e se afogou. A segunda rã não gostou da perspectiva. Ficou
se debatendo no creme e fez o que pode para ficar à tona. Passado
algum tempo, aquela agitação toda fez o creme virar manteiga e ela
conseguiu pular do tacho.”
Na vida real muitas vezes agimos como uma destas rãs. Eu
gostaria de destacar nesta estória alguns princípios que podem
transformar as dificuldades da vida em desafios e oportunidades de
crescimento.
Quando não estiver satisfeito com as perspectivas, recuse-se a
aceitar as circunstâncias negativas da vida passivamente … a velha
“resignação”! Pior do que ser derrotado é ser derrotado sem lutar.
Fazer o que pode procurando uma nova e criativa maneira de
solucionar o problema em que nos metemos. Sempre existe uma
outra maneira de desembaraçar o “novelo da vida”.
Ser perseverante mesmo que demore algum tempo para o “creme
virar manteiga”! Na era do instantâneo este é um dos maiores
desafios que enfrentamos pois as circunstâncias da vida não podem
ser resolvidas com o simples toque de botão.
2. “Pular para a solução” sem vacilar sabendo que esta é a grande
oportunidade de sair do “tacho que afoga”.
A moral desta história, é que sempre que a vida te prega uma
partida e achares que tudo está perdido, é então aí que deves
meter mais ação. É aí que deves reagir e fazer muito mais do que
farias se tudo estivesse bem. Sai da tua zona de conforto, mete
ação!