SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Bloco
Temas
aglutinadores
Objetivos
Descritores de desempenho
Questões Cotação
À descoberta de si
mesmo
O passado mais
longínquo da
criança
O seu corpo
A saúde do seu
corpo
Reconhecer datas e factos significativos,
ordenando-os cronologicamente.
1
4×2 8
Reconhecer o mês como unidade de tempo,
identificando um mês que tenha:
- 30 dias
- 31 dias
- 28 ou 29 dias
2
1×4
1×4
1×4
4
4
4
12
Assinalar o vocábulo que completa a
afirmação: “Quando um ano tem 365 dias
chama-se…”
3
1×5 5
Completar o calendário do mês de outubro. 4 10
Assinalar a opção correta que permite
legendar a ilustração de cada sentido.
5
5×3 15
Escrever dois cuidados a ter com:
- os olhos.
- os ouvidos.
6
2×3
2×3
6
6
12
Reconhecer modificações do seu corpo,
copiando ordenadamente as fases da vida do
ser humano.
7
3×2 6
Reconhecer modificações do seu corpo,
pintando num modelo os três tipos de dentes
com as cores indicadas:
- incisivos
- caninos
- molares (e pré-molares)
8
8×0.25
4×0.25
20×0.25
2
1
5
9
Conhecer e aplicar normas de higiene do
corpo, do vestuário e dos espaços de uso
coletivo.
9
6×1 6
Reconhecer a importância da vacinação para a
saúde:
- comentando a conversa entre dois amigos;
- justificando corretamente
10
1×4
1×5
4
5
9
Identificar um alimento de acordo com o
sabor: salgado, ácido, doce ou amargo.
11
4×2 8
100
Agrupamento de Escolas de ________________________
Matriz da Avaliação Intermédia do 1º Período de Estudo do Meio
Ano letivo: 2017/2018 2º Ano/1º Período Mês: outubro

Mais conteúdo relacionado

Mais de TurmaCf

Aeekem217 ava trim_1.sol
Aeekem217 ava trim_1.solAeekem217 ava trim_1.sol
Aeekem217 ava trim_1.solTurmaCf
 
Aeekem217 ava trim_1
Aeekem217 ava trim_1Aeekem217 ava trim_1
Aeekem217 ava trim_1TurmaCf
 
Aeemkem217 matriz int3
Aeemkem217 matriz int3Aeemkem217 matriz int3
Aeemkem217 matriz int3TurmaCf
 
Aeekem217 ava inter_3.sol
Aeekem217 ava inter_3.solAeekem217 ava inter_3.sol
Aeekem217 ava inter_3.solTurmaCf
 
Aeekem217 ava inter_3
Aeekem217 ava inter_3Aeekem217 ava inter_3
Aeekem217 ava inter_3TurmaCf
 
Aeemkem217 matriz int2
Aeemkem217 matriz int2Aeemkem217 matriz int2
Aeemkem217 matriz int2TurmaCf
 
Aeekem217 ava inter_2.sol
Aeekem217 ava inter_2.solAeekem217 ava inter_2.sol
Aeekem217 ava inter_2.solTurmaCf
 
Aeekem217 ava inter_2
Aeekem217 ava inter_2Aeekem217 ava inter_2
Aeekem217 ava inter_2TurmaCf
 
Aeekem217 ava inter_1_sol
Aeekem217 ava inter_1_solAeekem217 ava inter_1_sol
Aeekem217 ava inter_1_solTurmaCf
 
Aeekem217 ava inter_1
Aeekem217 ava inter_1Aeekem217 ava inter_1
Aeekem217 ava inter_1TurmaCf
 
Aeekem217 matriz diag
Aeekem217 matriz diagAeekem217 matriz diag
Aeekem217 matriz diagTurmaCf
 
Aeekem217 ava diagnostica_sol
Aeekem217 ava diagnostica_solAeekem217 ava diagnostica_sol
Aeekem217 ava diagnostica_solTurmaCf
 
Aeekem217 ava diagnostica
Aeekem217 ava diagnosticaAeekem217 ava diagnostica
Aeekem217 ava diagnosticaTurmaCf
 
Aeekem217 ava prova_tipo_afericao_fm.sol
Aeekem217 ava prova_tipo_afericao_fm.solAeekem217 ava prova_tipo_afericao_fm.sol
Aeekem217 ava prova_tipo_afericao_fm.solTurmaCf
 
Aeekem217 ava afericao_fismot
Aeekem217 ava afericao_fismotAeekem217 ava afericao_fismot
Aeekem217 ava afericao_fismotTurmaCf
 
Aeekem217 ava prova_tipo_afericao_ea.sol
Aeekem217 ava prova_tipo_afericao_ea.solAeekem217 ava prova_tipo_afericao_ea.sol
Aeekem217 ava prova_tipo_afericao_ea.solTurmaCf
 
Aeekem217 ava afericao_expre
Aeekem217 ava afericao_expreAeekem217 ava afericao_expre
Aeekem217 ava afericao_expreTurmaCf
 
Topem2 aval trim3
Topem2 aval trim3Topem2 aval trim3
Topem2 aval trim3TurmaCf
 
Topem2 aval trim2
Topem2 aval trim2Topem2 aval trim2
Topem2 aval trim2TurmaCf
 
Topem2 aval trim1
Topem2 aval trim1Topem2 aval trim1
Topem2 aval trim1TurmaCf
 

Mais de TurmaCf (20)

Aeekem217 ava trim_1.sol
Aeekem217 ava trim_1.solAeekem217 ava trim_1.sol
Aeekem217 ava trim_1.sol
 
Aeekem217 ava trim_1
Aeekem217 ava trim_1Aeekem217 ava trim_1
Aeekem217 ava trim_1
 
Aeemkem217 matriz int3
Aeemkem217 matriz int3Aeemkem217 matriz int3
Aeemkem217 matriz int3
 
Aeekem217 ava inter_3.sol
Aeekem217 ava inter_3.solAeekem217 ava inter_3.sol
Aeekem217 ava inter_3.sol
 
Aeekem217 ava inter_3
Aeekem217 ava inter_3Aeekem217 ava inter_3
Aeekem217 ava inter_3
 
Aeemkem217 matriz int2
Aeemkem217 matriz int2Aeemkem217 matriz int2
Aeemkem217 matriz int2
 
Aeekem217 ava inter_2.sol
Aeekem217 ava inter_2.solAeekem217 ava inter_2.sol
Aeekem217 ava inter_2.sol
 
Aeekem217 ava inter_2
Aeekem217 ava inter_2Aeekem217 ava inter_2
Aeekem217 ava inter_2
 
Aeekem217 ava inter_1_sol
Aeekem217 ava inter_1_solAeekem217 ava inter_1_sol
Aeekem217 ava inter_1_sol
 
Aeekem217 ava inter_1
Aeekem217 ava inter_1Aeekem217 ava inter_1
Aeekem217 ava inter_1
 
Aeekem217 matriz diag
Aeekem217 matriz diagAeekem217 matriz diag
Aeekem217 matriz diag
 
Aeekem217 ava diagnostica_sol
Aeekem217 ava diagnostica_solAeekem217 ava diagnostica_sol
Aeekem217 ava diagnostica_sol
 
Aeekem217 ava diagnostica
Aeekem217 ava diagnosticaAeekem217 ava diagnostica
Aeekem217 ava diagnostica
 
Aeekem217 ava prova_tipo_afericao_fm.sol
Aeekem217 ava prova_tipo_afericao_fm.solAeekem217 ava prova_tipo_afericao_fm.sol
Aeekem217 ava prova_tipo_afericao_fm.sol
 
Aeekem217 ava afericao_fismot
Aeekem217 ava afericao_fismotAeekem217 ava afericao_fismot
Aeekem217 ava afericao_fismot
 
Aeekem217 ava prova_tipo_afericao_ea.sol
Aeekem217 ava prova_tipo_afericao_ea.solAeekem217 ava prova_tipo_afericao_ea.sol
Aeekem217 ava prova_tipo_afericao_ea.sol
 
Aeekem217 ava afericao_expre
Aeekem217 ava afericao_expreAeekem217 ava afericao_expre
Aeekem217 ava afericao_expre
 
Topem2 aval trim3
Topem2 aval trim3Topem2 aval trim3
Topem2 aval trim3
 
Topem2 aval trim2
Topem2 aval trim2Topem2 aval trim2
Topem2 aval trim2
 
Topem2 aval trim1
Topem2 aval trim1Topem2 aval trim1
Topem2 aval trim1
 

Último

Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...Ilda Bicacro
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 
praticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médiopraticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médiorosenilrucks
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosLucianoPrado15
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escritaAntero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escritaPaula Duarte
 
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...AndreaCavalcante14
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...Francisco Márcio Bezerra Oliveira
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdfmarlene54545
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxedelon1
 

Último (20)

Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
praticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médiopraticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médio
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escritaAntero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
 
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 

Aeemkem217 matriz int1

  • 1. Bloco Temas aglutinadores Objetivos Descritores de desempenho Questões Cotação À descoberta de si mesmo O passado mais longínquo da criança O seu corpo A saúde do seu corpo Reconhecer datas e factos significativos, ordenando-os cronologicamente. 1 4×2 8 Reconhecer o mês como unidade de tempo, identificando um mês que tenha: - 30 dias - 31 dias - 28 ou 29 dias 2 1×4 1×4 1×4 4 4 4 12 Assinalar o vocábulo que completa a afirmação: “Quando um ano tem 365 dias chama-se…” 3 1×5 5 Completar o calendário do mês de outubro. 4 10 Assinalar a opção correta que permite legendar a ilustração de cada sentido. 5 5×3 15 Escrever dois cuidados a ter com: - os olhos. - os ouvidos. 6 2×3 2×3 6 6 12 Reconhecer modificações do seu corpo, copiando ordenadamente as fases da vida do ser humano. 7 3×2 6 Reconhecer modificações do seu corpo, pintando num modelo os três tipos de dentes com as cores indicadas: - incisivos - caninos - molares (e pré-molares) 8 8×0.25 4×0.25 20×0.25 2 1 5 9 Conhecer e aplicar normas de higiene do corpo, do vestuário e dos espaços de uso coletivo. 9 6×1 6 Reconhecer a importância da vacinação para a saúde: - comentando a conversa entre dois amigos; - justificando corretamente 10 1×4 1×5 4 5 9 Identificar um alimento de acordo com o sabor: salgado, ácido, doce ou amargo. 11 4×2 8 100 Agrupamento de Escolas de ________________________ Matriz da Avaliação Intermédia do 1º Período de Estudo do Meio Ano letivo: 2017/2018 2º Ano/1º Período Mês: outubro