SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 51
1
2
3
 Raiz subterrânea Raiz aquática Raiz aérea
4
5
Aprumada Fasciculada Aprumada tuberculosa
 Fasciculada tuberculosa
6
7
8
9
10
11
Folhas com uma
nervura principal
Folhas com mais de uma nervura
principal
12
13
14
 Reprodução da planta
 As flores originam os frutos, que contêm as sementes
que dão origem a novas plantas
15
16
http://brip.portoeditora.pt/page.php/playlists/page?id=playlist_69643
17
Cálice Corola
18
Conjunto de Sépalas Conjunto de Pélatas
Gineceu Androceu
19
Conjunto de Carpelos
(Órgãos Reprodutores Femininos)
Conjunto de Estames
(Órgãos Reprodutores Masculinos)
20
 Funária
21
22
Polipódio
23
24
 Musgos
 São constituídos por rizóides, caulóides e filídios ou
filóides, que são estruturas semelhantes às raízes caules
e folhas, mas muito mais simples;
 Não têm tubos condutores de seivas.
 Fetos
 São constituídos por raíz, caule (do tipo rizoma) e folhas
chamadas frondes;
 Têm tubos condutores de seivas.
25
26
As plantas sem flor reproduzem-se através de
esporos
27
Seda
 As plantas sem flor reproduzem-se através de esporos
 Nos musgos os esporos estão contidos na extremidade
da seda, dentro da cápsula que se encontra tapada pelo
opérculo
 Nos fetos os esporos encontram-se na página inferior
das folhas dentro dos soros
28
http://db.tt/wzsUiAA
29
30
Luz
Temperatura
Humidade
31
32
33
34
Se as plantas tiverem uma grande necessidade de luz solar,
desenvolvem folhas com limbo mais largo para captarem mais luz
Musgo Feto
35
As plantas que não têm uma grande necessidade de luz crescem
apenas em locais sombrios
36
Movimento das plantas em direcção à luz
Crisântemos Papoilas
37
Floração no Inverno quando há
menos horas de luz
Floração no Verão quando há
mais horas de luz
38
39
As plantas com folha persistente apresentam forma cónica, para
que a neve não se acumule nos seus ramos e os possa partir
As plantas de folha caduca perdem as folhas na estação fria,
diminuindo, assim, a sua actividade e mantendo-se em estado de vida
latente até que as condições ambientais voltem a ser favoráveis
Relaciona
:
página
99
do
manual
45
Algumas plantas ficam reduzidas a rizomas, bolbos, tubérculos,
raízes ou sementes nas estações desfavoráveis
 1 – O principal factor do meio que influencia o aspecto
das plantas é a temperatura.
 2 – A parte subterrânea do feto e do nenúfar é o
rizoma, a parte subterrânea da tulipa é o bolbo e das
árvores são as raízes.
 3 – Algumas plantas perdem a parte aérea no Verão.
 4 – No Verão as árvores têm folhas e flores e, no
Inverno, algumas perdem as folhas.
46
47
Plantas Xerófitas
 Redução das folhas a espinhos
para diminuir as perdas de água
através da transpiração
 Caules carnudos para armazenar
água
 Raízes extensas e à superfície
para captarem rapidamente as
águas da chuva
Adaptações
48
Plantas Hidrófilas
 Possuem folhas com
limbo largo para que
possam flutuar (nos
nenúfares)
 O seu talo é bastante
recortado para
suportarem as correntes
de água (nas algas).
Adaptações
49
 Página nº 100 do manual
50
 Ficha de Avaliação – Página nº 102 do manual
51

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Planta: folha
Planta: folhaPlanta: folha
Planta: folha00367p
 
Aula 6 Prof. Guth Berger
Aula 6 Prof. Guth BergerAula 6 Prof. Guth Berger
Aula 6 Prof. Guth BergerMatheus Yuri
 
Classificação das raízes, quanto à forma
Classificação das raízes, quanto à formaClassificação das raízes, quanto à forma
Classificação das raízes, quanto à forma00367p
 
3 morfologia vegetal_folhas
3 morfologia vegetal_folhas3 morfologia vegetal_folhas
3 morfologia vegetal_folhasrrodrigues57
 
Trabalho biologia folha 3a darielen, joice, jussara, caroline
Trabalho biologia folha 3a darielen, joice, jussara, carolineTrabalho biologia folha 3a darielen, joice, jussara, caroline
Trabalho biologia folha 3a darielen, joice, jussara, carolineasmedeiros14
 
Estudo das Folhas- Biologia
Estudo das Folhas- BiologiaEstudo das Folhas- Biologia
Estudo das Folhas- BiologiaMartha Gislayne
 
Classificação de raizes
Classificação de raizesClassificação de raizes
Classificação de raizesAlfredo Cossa
 
A raiz nuno l
A raiz nuno lA raiz nuno l
A raiz nuno lrukka
 
Trabalho sobre raízes
Trabalho sobre raízesTrabalho sobre raízes
Trabalho sobre raízesjuninhowwave
 
Diversidade Das Plantas
Diversidade Das PlantasDiversidade Das Plantas
Diversidade Das Plantasilda
 

Mais procurados (20)

FOLHAS
FOLHASFOLHAS
FOLHAS
 
Revisão Raiz Caule
Revisão Raiz CauleRevisão Raiz Caule
Revisão Raiz Caule
 
Planta: folha
Planta: folhaPlanta: folha
Planta: folha
 
Aula 6 Prof. Guth Berger
Aula 6 Prof. Guth BergerAula 6 Prof. Guth Berger
Aula 6 Prof. Guth Berger
 
Classificação das raízes, quanto à forma
Classificação das raízes, quanto à formaClassificação das raízes, quanto à forma
Classificação das raízes, quanto à forma
 
3 morfologia vegetal_folhas
3 morfologia vegetal_folhas3 morfologia vegetal_folhas
3 morfologia vegetal_folhas
 
Trabalho biologia folha 3a darielen, joice, jussara, caroline
Trabalho biologia folha 3a darielen, joice, jussara, carolineTrabalho biologia folha 3a darielen, joice, jussara, caroline
Trabalho biologia folha 3a darielen, joice, jussara, caroline
 
A folha
A folhaA folha
A folha
 
Morfologia das plantas com flor
Morfologia das plantas com florMorfologia das plantas com flor
Morfologia das plantas com flor
 
Folhas
FolhasFolhas
Folhas
 
Raízes tuberosas
Raízes tuberosasRaízes tuberosas
Raízes tuberosas
 
As folhas - Ana Perna
As folhas - Ana PernaAs folhas - Ana Perna
As folhas - Ana Perna
 
Partes das Plantas
Partes das PlantasPartes das Plantas
Partes das Plantas
 
Estudo das Folhas- Biologia
Estudo das Folhas- BiologiaEstudo das Folhas- Biologia
Estudo das Folhas- Biologia
 
Classificação de raizes
Classificação de raizesClassificação de raizes
Classificação de raizes
 
A raiz nuno l
A raiz nuno lA raiz nuno l
A raiz nuno l
 
Folha
FolhaFolha
Folha
 
Trabalho sobre raízes
Trabalho sobre raízesTrabalho sobre raízes
Trabalho sobre raízes
 
Diversidade Das Plantas
Diversidade Das PlantasDiversidade Das Plantas
Diversidade Das Plantas
 
As plantas
As plantasAs plantas
As plantas
 

Semelhante a Plantas

Semelhante a Plantas (20)

Plantas
PlantasPlantas
Plantas
 
As partes das plantas
As partes das plantasAs partes das plantas
As partes das plantas
 
Reino plantae 3º MAC
Reino plantae 3º MACReino plantae 3º MAC
Reino plantae 3º MAC
 
Plantas (Reino Plantae)
Plantas (Reino Plantae)Plantas (Reino Plantae)
Plantas (Reino Plantae)
 
Diversidade nas plantas
Diversidade nas plantasDiversidade nas plantas
Diversidade nas plantas
 
Diversidade nas plantas
Diversidade nas plantasDiversidade nas plantas
Diversidade nas plantas
 
Folha agronomia
Folha  agronomiaFolha  agronomia
Folha agronomia
 
Diversidade nas plantas
Diversidade nas plantasDiversidade nas plantas
Diversidade nas plantas
 
Diversidade das plantas
Diversidade das plantasDiversidade das plantas
Diversidade das plantas
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
Diversidade das plantas
Diversidade das plantasDiversidade das plantas
Diversidade das plantas
 
Raiz
RaizRaiz
Raiz
 
Diversidade das plantas
Diversidade das plantasDiversidade das plantas
Diversidade das plantas
 
Diversidade das plantas
Diversidade das plantasDiversidade das plantas
Diversidade das plantas
 
Diversidade das plantas
Diversidade das plantasDiversidade das plantas
Diversidade das plantas
 
Folha Órgão Vegetativo - Ciências EIA - 2016 (8º ano)
Folha Órgão Vegetativo - Ciências   EIA - 2016 (8º ano)Folha Órgão Vegetativo - Ciências   EIA - 2016 (8º ano)
Folha Órgão Vegetativo - Ciências EIA - 2016 (8º ano)
 
7º ano reino plantae 1
7º ano    reino plantae 17º ano    reino plantae 1
7º ano reino plantae 1
 
Folhas e flores
Folhas e floresFolhas e flores
Folhas e flores
 
O caule
O cauleO caule
O caule
 
óRgãos e tecidos vegetais
óRgãos e tecidos vegetaisóRgãos e tecidos vegetais
óRgãos e tecidos vegetais
 

Último

Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.MrPitobaldo
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasNova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasraveccavp
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 

Último (20)

CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisasNova BNCC Atualizada para novas pesquisas
Nova BNCC Atualizada para novas pesquisas
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 

Plantas