1º periodo os sentidos

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1º periodo os sentidos

  1. 1. PLANEJAMENTO RECONHECENDO MEU CORPO ATRAVÉS DOS SENTIDOS Série: 1º período ou Infantil II Simone Helen Drumondsimone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  2. 2. PLANEJAMENTO: RECONHECENDO MEU CORPO ATRAVÉS DOS SENTIDOS SÉRIE: 1º período – INFANTIL IIMovimentoData ...../...../..... - Percepção dos limites e as potencialidades do corpo atravésde jogos e brincadeiras que envolvam o PULAR, CORRER OBEDECENDOAO RITMO, SUBIR, DESCER, ESCOREGAR, PENDURAR-SE,RASTEJAR-SE, SALTAR, ROLAR, ENGATINHAR; ANDAR DE COSTAS,DE FRENTE, DE LADO, NA PONTA DOS PÉS E NOS CALCANHARES,ANDAR COM O LADO DOS PÉS, NO ALTO, NO BAIXO, ANDAR EM simone_drumond@hotmail.comRAMPAS ELEVADAS EM VARIAS POSIÇÕES E POR CAMINHOSDESENHADOS. Simone Helen DrumondData ...../...../..... - Exploração do controle de freio: correr e ao sinal fazer o usodo freio corporal.Data ...../...../..... - Percepção das habilidades motoras finas: perfuração,enfiagem, colagem, rasgadura.Data ...../...../..... - Perceber as expressões faciais reproduzindo-as frente aoespelho.MusicalData ...../...../..... - Ouvir e dançar musicas relacionada ao tema: mãozinhas, euconheço um jacaré, rock pop...Data ...../...../..... - Aprender coreografias de musicas que envolvam o esquemacorporal: rock pop...Data ...../...../..... - Descobrir os sons que o corpo pode produzir: palmas, bater opé, sons com a boca, e outros que a professora descobrir.
  3. 3. PLANEJAMENTO: RECONHECENDO MEU CORPO ATRAVÉS DOS SENTIDOS SÉRIE: 1º período – INFANTIL IIArte PlásticaData ...../...../..... - Criação de desenhos, pinturas, rasgaduras,recortes e colagens, modelagens (massa ou argila) de figurashumanas.Data ...../...../..... - Apreciação de fotografias de fases diferentes simone_drumond@hotmail.comda sua vida.Data ...../...../..... - Montagem de figuras humanas (quebra Simone Helen Drumondcabeça).Arte teatralData ...../...../..... - Apresentação através de desfile das fases davida.Data ...../...../..... - Dramatização dos hábitos diários de higiene.Data ...../...../..... - Fazer maquiagens para mudar ascaracterísticas do rosto: bruxa(o), vó(ô), palhaço.
  4. 4. PLANEJAMENTO: RECONHECENDO MEU CORPO ATRAVÉS DOS SENTIDOS SÉRIE: 1º período – INFANTIL IILinguagem oralData ...../...../..... - Favorecer para que as criançasaprendam o nome das partes do corpo, e outraspalavras novas ampliando o vocabulário. simone_drumond@hotmail.comData ...../...../..... - Exercícios fonoarticulatórios Simone Helen Drumond(lábios bochechas e língua), estalos, sopros,beijos....Data ...../...../..... - Deixar a criança relatar suasexperiências (argumentando suas idéias) para queela inicie seu processo de redação utilizando aseqüência de fatos e pontos de vista.Data ...../...../..... - Favorecer o uso dos termostemporais: ontem, hoje e amanhã.
  5. 5. PLANEJAMENTO: RECONHECENDO MEU CORPO ATRAVÉS DOS SENTIDOS SÉRIE: 1º período – INFANTIL IILinguagem escritaData ...../...../..... - Observar a escrita da professora em várioscontextos (livre)Data ...../...../..... - Ser estimulado a escrever o próprio nome simone_drumond@hotmail.com(SEM TREINO).Data ...../...../..... - Produção livre de desenhos, produções Simone Helen Drumonddirigidas desenhos da pessoas.Data ...../...../..... - Exploração de traçados retos e curvos:Data ...../...../..... - Linguagem visual (movimentos e traçados/caminhos/ direções e sentidos)Data ...../...../..... - Linguagem visual observação e descrição(semelhanças e diferenças/ interpretação de seqüência de cenas/descrição);Data ...../...../..... - Linguagem escrita: Vogais a – e – i – o – u;Data ...../...../..... - Encontro Vocálicos (ao, ai, au, ei, ia, oi, ou,ua, uai, uou).Data ...../...../..... - Treino da escrita do nome.
  6. 6. PLANEJAMENTO: RECONHECENDO MEU CORPO ATRAVÉS DOS SENTIDOS SÉRIE: 1º período – INFANTIL IICiências sociais e naturaisData ...../...../..... - Conhecimento do corpo (partes e o todo).Data ...../...../..... - O corpo por dentro.Data ...../...../..... - Fases da vida humana (bebê, criança, jovem, adulto eidoso).Data ...../...../..... - Necessidades humanas (alimento, água, abrigo, afeto) simone_drumond@hotmail.comData ...../...../..... - Conhecendo os órgãos do sentido: Simone Helen Drumondolfato,tato,visão,audição e paladarData ...../...../..... - Os sentimentosData ...../...../..... - Somos todos diferentesData ...../...../..... - Higiene corporalData ...../...../..... - Prevenção de acidentes.Data ...../...../..... - Perceber após as atividades mais agitadas os sinais vitaisdo corpo (batimento do coração, a respiração o suor, as necessidades(repouso, água)).Data ...../...../..... - Perceber e respeitar as diferenças entre si e os colegas.Data ...../...../..... - Percebe-se como parte integrante de um grupo de pessoasdiferentes uma das outras.Data ...../...../..... - Valorização da higiene corporal para o bem viver emgrupo.
  7. 7. PLANEJAMENTO: RECONHECENDO MEU CORPO ATRAVÉS DOS SENTIDOS SÉRIE: 1º período – INFANTIL IIMatemáticaData ...../...../..... - Numerais 0, 1 e 2 (identificação, escrita e relação numeral equantidade)Data ...../...../..... - Cores Primarias: vermelho, azul e amarelo.Data ...../...../..... - Reconhecer a necessidade e a função do numero (calendário, relógio eidade das crianças).Data ...../...../..... - Perceber as diferentes alturas que encontram na turma. simone_drumond@hotmail.comData ...../...../..... - Perceber os diferentes comprimentos de cabelo (ou outros materiais),na turma e em outros ambientes. Simone Helen DrumondData ...../...../..... - Realizar atividades para que a criança perceba a diferença entre pesosvariados.Data ...../...../..... - Realizar atividades onde as crianças percebam as diferentes posiçõesque o corpo pode assumir: deitado (de lado, de peito pra baixo, de peito pra cima).Data ...../...../..... - Classificação (separar): de objetos que usamos na infância, najuventude, na vida adulta. De grupos de pessoas por suas características: homem mulher,menino menina; criança jovem adulto e idoso.Data ...../...../..... - Correspondência um a um: ligar cada pessoa a sua vestimenta pelotamanho, sexo; brincar de vestir o colega (ou boneco) com a roupa completa, relacionaros sentidos as partes do corpo.Data ...../...../..... - Agrupamento (juntar): objetos parecidos, pessoas que tenhamsemelhanças.Data ...../...../..... - Conhecer, identificar e nomear as semelhanças e igualdades existentesentre as pessoas: igual e diferenteData ...../...../..... - Formas geométricas (quadrado, retângulo, triângulo e círculo)Data ...../...../..... - Conhecer, identificar e nomear as partes do corpo.
  8. 8. PLANEJAMENTO: RECONHECENDO MEU CORPO ATRAVÉS DOS SENTIDOS SÉRIE: 1º período – INFANTIL IIFormação social e pessoalData ...../...../..... - Valorizar o cuidado com simone_drumond@hotmail.como corpo. Simone Helen DrumondData ...../...../..... - Perceber a necessidadede ter cuidado com o corpo do outro.Data ...../...../..... - Respeitar sua própriadiferença e a dos outros.

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