2. O papel da Biblioteca de Leitura Pública: o caso da
BLCS
Porta de acesso local ao conhecimento
Criar e fortalecer os hábitos de leitura nas
crianças, desde a primeira infância
Aprendizagem contínua
Desenvolvimento cultural dos indivíduos e dos
grupos sociais
Estimular a imaginação e criatividade das
crianças e dos jovens.
Fonte: Manifesto da IFLA/Unesco: a biblioteca escolar no ensino-aprendizagem
para todos, 2000.
3. Cooperação e Partilha de Recursos entre as
Bibliotecas Públicas e Bibliotecas Escolares
Práticas de gestão para promover a leitura
Necessário conceber um enquadramento formal
para a cooperação entre bibliotecas escolares e
bibliotecas públicas a nível nacional e local
4. Exemplos de áreas de cooperação
Partilha de formação de pessoal
Desenvolvimento cooperativo da colecção
Cooperação na programação das actividades
Promoção da leitura e da literacia em conjunto
Coordenação de serviços electrónicos e de redes
Cooperação no desenvolvimento de instrumentos de aprendizagem e
de formação de utilizadores
Visitas de estudo de turmas de alunos à biblioteca pública
Marketing conjunto de serviços de biblioteca para crianças e jovens
5. Formação Técnica em Bibliotecas
Realiza visitas técnicas à Biblioteca, apoio a nível
da catalogação, indexação/classificação,
organização do fundo documental, equipamentos e
mobiliário.
Apoio e Documentação Técnica
Informação/documentação técnica disponibilizada
através da lista de distribuição de email ou da
plataforma
6. Desenvolvimento cooperativo da colecção
Bibliocaixas (Programa LAC – Ler Ajuda a
Crescer)
Formação e tratamento da colecção; empréstimo
institucional/interbibliotecas e animação da leitura
Pequenas caixas com 50 livros cada para o público
infanto-juvenil, que a Biblioteca disponibiliza às turmas
do 1º Ciclo, Jardins de Infância e Bibliotecas Escolares
do concelho de Braga.
Inscrições disponíveis em: http://www.blcs.pt/portal/lac.aspx
8. Portal da BLCS – Catálogo bibliográfico - http://opac.blcs.pt/
9.
10. Cooperação na programação das actividades
Plano de Actividades da Biblioteca Pública em
conformidade com os planos de actividades de cada BE e
vice-versa;
Programação cultural conjunta
Planeamento da partilha de recursos (humanos,
financeiros, técnicos, tecnológicos, entre outros)
Promoção da leitura e da literacia em conjunto
Vinda de escritores à biblioteca e/ou à escola
11. Apoio às iniciativas desenvolvidas pelo PNL e DGLB:
aLer+, Semana da Leitura, Concurso Nacional de
Leitura, Datas Comemorativas (Dia Mundial do Livro
Infantil, Dia Mundial das Bibliotecas e Direitos de
Autor, Dia das Bibliotecas Escolares)
Realização de actividades de animação do livro leitura e oficinas
de escrita e leitura conjuntas e concertadas, na BLCS, nas
Escolas e na cidade.
Coordenação de serviços electrónicos e de redes
12. Lista de distribuição de emails (mailing list)
Catálogo colectivo
Plataforma RBB – Rede de Bibliotecas de Braga - trabalho e
divulgação
13. Catálogo das Bibliotecas Escolares de Braga
(em formação – sítio experimental)
http://winlib.blcs.pt/winlib/
Catálogo colectivo das bibliotecas escolares de Braga
http://braga.bibliotecasescolares.net/
14. Plataforma RBB – Rede de Bibliotecas de Braga
Rede de Bibliotecas de Braga - http://rbb.blcs.pt/default.aspx
15. Formação do Utilizador
Realiza um conjunto de acções que procuram ajudar os
utilizadores na boa utilização e rentabilização das ferramentas
informáticas e da Web para pesquisar e recuperar a informação
pretendida.
Fontes de informação; desenvolvimento de projectos de
investigação documental; publicar na web; ajudantes de biblioteca;
inquéritos de avaliação das pesquisas de
informação/documentação
Visitas de estudo guiadas
Inscrições disponíveis em:
http://www.blcs.pt/portal/visitasestudo.aspx
16. marketing dos serviços de biblioteca para crianças e jovens
Estudo do perfil do(s) aluno(s) e das suas necessidades de
leitura
Adequação do fundo e serviços às necessidades
