Este relatório descreve as atividades de prática de um grupo de estudantes de licenciatura em química em uma escola. O relatório apresenta: 1) uma caracterização da escola, incluindo sua missão e objetivos; 2) os resultados de entrevistas com professores; e 3) uma análise dos aprendizados dos estudantes durante a prática.
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
Modelo relatório pe cc
1. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA
FARROUPILHA – CÂMPUS ALEGRETE
CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM QUÍMICA
RELATÓRIO DE ATIVIDADES DA
PRÁTICA ENQUANTO COMPONENTE CURRICULAR
Nome do (a) aluno (a)
Nome do (a) aluno (a)
]
Alegrete, Novembro de 2015
2. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
1. Componentes do grupo
1.1. Nome:
1.2. Curso: Licenciatura em Matemática
1.3. Turma:
1.4. Emails:
2. Escola
2.1. Nome:
2.2. Endereço:
2.3. Município e Estado:
2.4. CEP:
2.5. Telefone:
3.
4. SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO..................................................................................................................1
2 ESCOLA ............................................................................................................................1
2.1 Caracterização da Escola ........................................................................................1
2.2 A missão da Escola..................................................................................................1
2.3 Objetivos da escola...................................................................................................1
2.4 Estrutura Organizacional..........................................................................................2
3 ENTREVISTAS.................................................................................................................2
3.1 Entrevista com o docente ........................................................................................2
4 ANÁLISE DO CAMINHO PERCORRIDO....................................................................2
5 EM TEMPO DE CONCLUIR...........................................................................................2
6 REFERÊNCIAS ................................................................................................................2
7 ANEXOS ............................................................................................................................3
7.1 Ficha de entrevista....................................................................................................3
5. 1
1 INTRODUÇÃO
Objetivo do trabalho, metodologia, observações iniciais, dias das visitas,
finalidades das visitas. Informar os principais autores consultados (2 ou 3).
Pode ser escrito alguma citação de algum pensador a respeito do que se está
escrevendo
2 ESCOLA
Neste parágrafo deve-se escrever um breve relato sobre o que será descrito
nos subitens posteriores
2.1 Caracterização da Escola
Neste item deverá ser desenvolvida a caracterização da escola: espaço físico,
recursos humanos, recursos materiais, etc.
2.2 A missão da Escola
De acordo com o Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola
2.3 Objetivos da escola
Constam no PPP da escola.
Dependendo do PPP, os objetivos deverão ser resumidos e,
preferencialmente, não escritos em enumeração de itens. Priorizar a elaboração de
um texto abordando.
6. 2
2.4 Estrutura Organizacional
Deve ser descrito a forma como a escola esta organizada referente ao seu
funcionamento, como se organiza administrativamente e pedagogicamente.
Organograma
3 ENTREVISTAS
Neste parágrafo deve-se escrever um breve relato sobre o que será descrito
nos subitens posteriores.
3.1 Entrevista com o docente
Neste parágrafo deve-se descrever, com texto em prosa, a entrevista com o
docente, identificando o entrevistado.
4 ANÁLISE DO CAMINHO PERCORRIDO
Aqui o grupo deverá escrever uma análise sobre toda a atividade, levantando
aspectos relevantes sobre o que foi escrito nos três itens anteriores.
Seria interessante se na análise ocorresse a ligação entre pensamento do
grupo de algum autor que vai ao encontro do que o grupo pensa.
5 EM TEMPO DE CONCLUIR
Nesta parte o grupo fará a conclusão sobre o trabalho, seus aprendizados
com a atividade como um todo, sugestões, etc.
6 REFERÊNCIAS
Escrever as referências seguindo as normas (ABNT, MDT UFSM).
7. 3
7 ANEXOS
7.1 Ficha de entrevista
Acrescentar anexos (fichas, fotos, autorizações, e