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SIMULADO 16 – Matemática
5º Ano – Ensino Fundamental
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––
Escola: _______________________
Professor:__________________ Série: _____
Nome: _________________________________
D20 Questão 1
––––––––––––––––––––––––––––––|
Maria tem 5.039 envelopes. Ela quer guardá-los
em caixas que só cabem 100 envelopes. Ao
término do trabalho, quantas caixas e qual a
sobra de envelopes que ela terá?
(A) 5 caixas com 100 envelopes e sobra de 39
envelopes.
(B) 50 caixas com 100 envelopes e sobra de 39
envelopes.
(C) 53 caixas com 100 envelopes e sobra de 39
envelopes.
(D) 503 caixas com 100 envelopes e sobra de 9
envelopes.
D10 Questão 2
––––––––––––––––––––––––––––––|
Para uma festa, uma escola arrecadou R$
250,00. A professora contribuiu com R$100,00 e
os 25 alunos contribuíram igualmente. Qual é a
contribuição, em reais, de cada aluno?
(A) R$ 4,00
(B) R$ 6,00
(C) R$ 10,00
(D) R$ 14,00
D17 Questão 3
––––––––––––––––––––––––––––––|
O resultado da operação abaixo é 8132 - 4267
(A) 3.865
(B) 3.965
(C) 4.865
(D) 4.965
D18 Questão 4
––––––––––––––––––––––––––––––|
Veja esta conta de multiplicar:
O número correto para ser colocado no lugar de
cada ▄ é
(A) 2
(B) 6
(C) 7
(D) 8
D21 Questão 5
––––––––––––––––––––––––––––––|
A professora de 4ª série, corrigindo as avaliações
da classe, viu que Pedro acertou
10
2
das
1
SIMULADO 16 – Matemática
5º Ano – Ensino Fundamental
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––
questões. De que outra forma a professora
poderia representar essa fração?
(A) 0,02
(B) 0,10
(C) 0,2
(D) 2,10
D24 Questão 6
––––––––––––––––––––––––––––––|
Em uma classe, há 16 meninas e 20 meninos.
Que fração do total de alunos dessa classe as
meninas representam?
A)
36
16
B)
20
16
C)
16
20
D)
16
36
D26 Questão 7
––––––––––––––––––––––––––––––|
Uma pesquisa feita em uma escola, envolvendo
os 1.000 alunos, demonstrou que 25% deles
usavam óculos. Quantos alunos usavam óculos?
(A) 100
(B) 250
(C) 500
(D) 750
D26 Questão 8
––––––––––––––––––––––––––––––|
Natália comprou um tênis por R$ 64,00 e recebeu
um desconto de 25% por pagar em dinheiro.
Quanto Natália pagou pelo tênis?
(A) R$ 39,00
(B) R$ 41,00
(C) R$ 48,00
(D) R$ 52,00
D26 Questão 9
––––––––––––––––––––––––––––––|
Na quarta série, os 13 meninos correspondem a
50% da turma. Assim, pode-se dizer que nesta 4ª
série tem
(A) 13 alunos
(B) 26 alunos
(C) 50 alunos
(D) 63 alunos
D27 Questão 10
–––––––––––––––––––––––––––––|
A tabela mostra os resultados de vários censos
feitos no Brasil. De acordo com ela, em que ano a
população brasileira ultrapassou os 150 milhões
de habitantes?
(A) 1890
2
SIMULADO 16 – Matemática
5º Ano – Ensino Fundamental
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––
(B) 1940
(C) 1980
(D) 2000
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Simulado 16 (mat. 5º ano) blog do prof. Warles

  • 1. SIMULADO 16 – Matemática 5º Ano – Ensino Fundamental ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––– Escola: _______________________ Professor:__________________ Série: _____ Nome: _________________________________ D20 Questão 1 ––––––––––––––––––––––––––––––| Maria tem 5.039 envelopes. Ela quer guardá-los em caixas que só cabem 100 envelopes. Ao término do trabalho, quantas caixas e qual a sobra de envelopes que ela terá? (A) 5 caixas com 100 envelopes e sobra de 39 envelopes. (B) 50 caixas com 100 envelopes e sobra de 39 envelopes. (C) 53 caixas com 100 envelopes e sobra de 39 envelopes. (D) 503 caixas com 100 envelopes e sobra de 9 envelopes. D10 Questão 2 ––––––––––––––––––––––––––––––| Para uma festa, uma escola arrecadou R$ 250,00. A professora contribuiu com R$100,00 e os 25 alunos contribuíram igualmente. Qual é a contribuição, em reais, de cada aluno? (A) R$ 4,00 (B) R$ 6,00 (C) R$ 10,00 (D) R$ 14,00 D17 Questão 3 ––––––––––––––––––––––––––––––| O resultado da operação abaixo é 8132 - 4267 (A) 3.865 (B) 3.965 (C) 4.865 (D) 4.965 D18 Questão 4 ––––––––––––––––––––––––––––––| Veja esta conta de multiplicar: O número correto para ser colocado no lugar de cada ▄ é (A) 2 (B) 6 (C) 7 (D) 8 D21 Questão 5 ––––––––––––––––––––––––––––––| A professora de 4ª série, corrigindo as avaliações da classe, viu que Pedro acertou 10 2 das 1
  • 2. SIMULADO 16 – Matemática 5º Ano – Ensino Fundamental ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––– questões. De que outra forma a professora poderia representar essa fração? (A) 0,02 (B) 0,10 (C) 0,2 (D) 2,10 D24 Questão 6 ––––––––––––––––––––––––––––––| Em uma classe, há 16 meninas e 20 meninos. Que fração do total de alunos dessa classe as meninas representam? A) 36 16 B) 20 16 C) 16 20 D) 16 36 D26 Questão 7 ––––––––––––––––––––––––––––––| Uma pesquisa feita em uma escola, envolvendo os 1.000 alunos, demonstrou que 25% deles usavam óculos. Quantos alunos usavam óculos? (A) 100 (B) 250 (C) 500 (D) 750 D26 Questão 8 ––––––––––––––––––––––––––––––| Natália comprou um tênis por R$ 64,00 e recebeu um desconto de 25% por pagar em dinheiro. Quanto Natália pagou pelo tênis? (A) R$ 39,00 (B) R$ 41,00 (C) R$ 48,00 (D) R$ 52,00 D26 Questão 9 ––––––––––––––––––––––––––––––| Na quarta série, os 13 meninos correspondem a 50% da turma. Assim, pode-se dizer que nesta 4ª série tem (A) 13 alunos (B) 26 alunos (C) 50 alunos (D) 63 alunos D27 Questão 10 –––––––––––––––––––––––––––––| A tabela mostra os resultados de vários censos feitos no Brasil. De acordo com ela, em que ano a população brasileira ultrapassou os 150 milhões de habitantes? (A) 1890 2
  • 3. SIMULADO 16 – Matemática 5º Ano – Ensino Fundamental ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––– (B) 1940 (C) 1980 (D) 2000 3