SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 19
Comuincação oral e sua influência
no discurso escrito
Sumário
Comunicação
Definição, factores
e barreiras.
Modalidade de
comunicação
Tipos de comunição
oral
Definição e
características
Formal e
informal.
Metaplasmos
Definição e seus
tipos.
Bordões de fala Conclusão
Definição e sua
aplicação.
Diferenças entre a escrita e
oralidade e a influência da
oralidade no discurso escrito.
Introdução
Inicialmente, nas primeiras etapas da civilização, a comunicação era
predominantemente oral. Nesse período, o compartilhamento de conhecimento,
ocorria através da transmissão verbal entre indivíduos de uma mesma comunidade.
Comunicação
Comunicação seria a partilha de
informação, ideais e pensamentos
para uma outra pessoa através de
gestos, palavras e outros meios
Máximas conversacionais
1. 2. 3. 4.
Quantitiva
Não falar nem muito e nem
menos do assunto abordado.
Qualitativa Relevância Modo
Sempre falar a
verdade.
Adequar o discurso
com o contexto do
assunto abordado.
A maneira apropriada de
se expressar com o
receptor.
Factores
Emissor
Aquele que transmite
a informação.
Mensagem Receptor
O conteúdo que o emissor
deseja partilhar ao receptor. Aquele que recebe a mensagem.
Canal
O meio pelo qual a
mensagem é transmitida.
Contexto Código
As circunstâncias que cercam a
troca de mensagens entre
emissor e receptor.
Conjunto de regras e símbolos,
usadas para codificar e descodificar a
mensagem.
Barreiras
Pessoais
Nível de
conhecimento, nível
de língua, postura.
Sociais Personalidade Fisiológicas
Educação, cultura,
crenças.
Timidiez, egocênctrismo,
vaidade.
Dificuldade da
interacção com outros.
Modalidades da comunicação
Escrita
Trata-se do ato de imprimir símbolos
para transmitir informações.
Oral
Designada como o processo de troca de
informações entre indivíduos, através da
linguagem falada.
Oral vs Escrita
Escrita
 Linguagem formal;
 Frases mais elaboradas;
 Obediência as regras de sintaxe;
 Maior descrição ;
 Apagável;
 Aprende-se.
Oral
 Linguagem informal;
 Frases mais complexas;
 Menor obediência as regras de
sintaxe;
 Não apagável;
 Adquire-se.
Tipos de comunicação oral
 Formal
Ex: Diálogos politicos.
 Informal
Ex: Conversa entre amigos.
Metaplasmos
Quando há uma modificação
intencional na forma das palavras,
aumentando seus elementos
fonéticos ou morfológicos.
Aumento
Quando suprimimos um fonema de um
vocábulo.
Supressão
Deslocamento de posição de
fonemas em um vocábulo.
Transposição
Quando um fonema de um vocábulo se
transforma, passando a ser outro fonema.
Transformação
METAPLASMOS
Metaplasmos por aumento
É a inserção de um
fonema no meio da
palavra. Ex: asterisco >
asterístico; lista > listra
Epêntese
É a inserção de um
fonema no fim de uma
palavra. Ex: mártir >
mártire; metical >
meticale.
Paragoge
É o fenómeno de
acrescentar uma vogal
num grupo consonantal.
Ex: ignorante > iguinorante;
pneu > peneu
Anaptixe
É a inserção de um fónema
no inicio de uma palavra.
Ex: renegar > arrenegar ;
lagoa > alagoa
Prótese
Metaplasmos por supressão
É a supressão de
um fónema no
ínicio de uma
palavra. Ex: ainda
> inda; até > té
Aférese
É a supressão de de um
fónema no meio de uma
palavra. Ex: cócegas >
coscas; também >
tamém
Síncope
É a supressão de um
fónema no fim de uma
palavra. Ex: licença >
cença; parênteses >
parentes
Apócope
É a supressão de duas sílabas
sucessivas no meio de uma
palavra. Ex: entretenimento >
entretimento; paralelepípedo >
paralepípedo
Haplologia
Metaplasmos por transposição
É à transposição de um
fonema em uma mesma
sílaba de um vocábulo.
Ex: perguntar >
preguntar; prateleira >
parteleira
Métatese
● É deslocamento, por
recuo, do acento tônico
de um vocábulo. Ex:
rubrica > rúbrica;
acrobata > acróbata
Sistóle
● É à transposição de um
fonema em uma mesma
sílaba de um vocábulo. Ex:
nervoso > nevroso; e
bicarbonato > bicabornato.
● .
Hipértese
É deslocamento, por
avanço, do acento
tônico de um vocábulo.
Ex: gratuito > gratuíto;
águo > aguo
Diastóle
Metaplasmos por transformação
● É a
transformação
do fonema /r/
em /l/. Ex:
cabeleireiro >
cabelelero
Lamdacismo
É à transformação de uma
vogal ou um hiato em
ditongo. Ex: bandeja >
bandeija; caranguejo >
carangueijo
Ditongação
● É o processo de
transformação de
um fonema nasal a
um fonema oral. Ex:
virgem > virge;
homem > home
Desnasalação
É o nome dado à
transformação de um fonema
oral a um fonema nasal. Ex:
igual > ingual; identidade >
indentidade
Nasalação
Bordões de fala
Bordão linguístico ou ainda bengalas limguísticas são palavras ou expressões
frequentemente usadas ou repetidas no discurso oral, sem qualquer função
morfossintática.
Conclusão
Essencialmente a comunicação surge da
necessidade de interacção entre os
indivíduos., e a oralidade é o meio mais
usado tal efeito, sofrendo várias
modificações fonéticas designadas por
metaplasmos. Há uma primazia da
oralidade na escrita, pois a oralidade é
vital, as duas modalidades como um
todo permitem a construção de textos
coerentes e coesos.
➯ REIS, Margarida(2020, Maio).Interenssantissimo. Comunicação oral: Elementos,
Características, Vantagens E Desvantagens. Baixado de
https://interessantissimo.pt/curiosidades/comunicacao-oral/ 18.08.2023
➯ SILVA, Paulo Nunes. 2012. Manual de Técnicas de Expressão e comunicação
II.repositorio.uab.pt.
➯ BOTELHO, José Mario e LEITE,Isabelle Lins. Metaplasmos contemporâneos-Um
estudo acerca das atuais transformações fonéticas da Língua
Portuguesa.UERJ.
➯ ISUTC.2023.”Conceito e elementos da comunicação”.Ficha de apoio à cadeira
de Técnicas de comunicação, lecionada no ISUTC.
Refrências bibliográficas
CREDITS: This presentation template was created
by Slidesgo, including icons by Flaticon, and
infographics & images by Freepik.
Obrigado pela atenção!
Alguma dúvida?
Grupo 1 :
Abdul Samaraji
Alcina Chicuele
Aysha Muwayi
Irving Mathula

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Comunicação oral e influência no discurso

Histlinfenfoneticos 1223237520783897-9
Histlinfenfoneticos 1223237520783897-9Histlinfenfoneticos 1223237520783897-9
Histlinfenfoneticos 1223237520783897-9becastanheiradepera
 
A comunicação verbal
A comunicação verbalA comunicação verbal
A comunicação verbalmaria pereira
 
[Trabalho_de_Portoguês]
[Trabalho_de_Portoguês][Trabalho_de_Portoguês]
[Trabalho_de_Portoguês]Danny_9
 
3ª série E. M. - Variação linguística, acentuação gráfica e formação de palavras
3ª série E. M. - Variação linguística, acentuação gráfica e formação de palavras3ª série E. M. - Variação linguística, acentuação gráfica e formação de palavras
3ª série E. M. - Variação linguística, acentuação gráfica e formação de palavrasAngélica Manenti
 
fundamentos e metodologia da lingua portuguesa (pronto)
 fundamentos e metodologia da lingua portuguesa (pronto) fundamentos e metodologia da lingua portuguesa (pronto)
fundamentos e metodologia da lingua portuguesa (pronto)Taty Cruz
 
Estrutura e formação da palavra
Estrutura e formação da palavraEstrutura e formação da palavra
Estrutura e formação da palavraCandidoCalazans
 
Elementos da comunicacao
Elementos da comunicacaoElementos da comunicacao
Elementos da comunicacaoSandra Paula
 
Texto Oral e Escrito
Texto Oral e EscritoTexto Oral e Escrito
Texto Oral e EscritoGrupo VAHALI
 
MÓDULO-20-I SINTAXE DO PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO.pptx
MÓDULO-20-I SINTAXE DO PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO.pptxMÓDULO-20-I SINTAXE DO PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO.pptx
MÓDULO-20-I SINTAXE DO PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO.pptxWilmaDeMouraDaSilva
 
FORMAÇÃO DE PALAVRAS.pptx
FORMAÇÃO DE PALAVRAS.pptxFORMAÇÃO DE PALAVRAS.pptx
FORMAÇÃO DE PALAVRAS.pptxLarissaMeira15
 
Tipos de variação linguística
Tipos de variação linguísticaTipos de variação linguística
Tipos de variação linguísticaNivea Neves
 
Evoluofontica
EvoluofonticaEvoluofontica
Evoluofonticaboop12345
 

Semelhante a Comunicação oral e influência no discurso (20)

Histlinfenfoneticos 1223237520783897-9
Histlinfenfoneticos 1223237520783897-9Histlinfenfoneticos 1223237520783897-9
Histlinfenfoneticos 1223237520783897-9
 
A comunicação verbal
A comunicação verbalA comunicação verbal
A comunicação verbal
 
[Trabalho_de_Portoguês]
[Trabalho_de_Portoguês][Trabalho_de_Portoguês]
[Trabalho_de_Portoguês]
 
Aula pratica linguagem
Aula pratica linguagemAula pratica linguagem
Aula pratica linguagem
 
3ª série E. M. - Variação linguística, acentuação gráfica e formação de palavras
3ª série E. M. - Variação linguística, acentuação gráfica e formação de palavras3ª série E. M. - Variação linguística, acentuação gráfica e formação de palavras
3ª série E. M. - Variação linguística, acentuação gráfica e formação de palavras
 
fundamentos e metodologia da lingua portuguesa (pronto)
 fundamentos e metodologia da lingua portuguesa (pronto) fundamentos e metodologia da lingua portuguesa (pronto)
fundamentos e metodologia da lingua portuguesa (pronto)
 
Estrutura e formação da palavra
Estrutura e formação da palavraEstrutura e formação da palavra
Estrutura e formação da palavra
 
Elementos da comunicacao
Elementos da comunicacaoElementos da comunicacao
Elementos da comunicacao
 
Gramatica
GramaticaGramatica
Gramatica
 
EXP11EMP_CAE.pdf
EXP11EMP_CAE.pdfEXP11EMP_CAE.pdf
EXP11EMP_CAE.pdf
 
Verbo
VerboVerbo
Verbo
 
Ipt resumo
Ipt   resumoIpt   resumo
Ipt resumo
 
Texto Oral e Escrito
Texto Oral e EscritoTexto Oral e Escrito
Texto Oral e Escrito
 
Comunicação verbal
Comunicação verbalComunicação verbal
Comunicação verbal
 
MÓDULO-20-I SINTAXE DO PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO.pptx
MÓDULO-20-I SINTAXE DO PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO.pptxMÓDULO-20-I SINTAXE DO PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO.pptx
MÓDULO-20-I SINTAXE DO PERÍODO SIMPLES E COMPOSTO.pptx
 
FORMAÇÃO DE PALAVRAS.pptx
FORMAÇÃO DE PALAVRAS.pptxFORMAÇÃO DE PALAVRAS.pptx
FORMAÇÃO DE PALAVRAS.pptx
 
Linguagem.pptx
Linguagem.pptxLinguagem.pptx
Linguagem.pptx
 
Tipos de variação linguística
Tipos de variação linguísticaTipos de variação linguística
Tipos de variação linguística
 
Evoluofontica
EvoluofonticaEvoluofontica
Evoluofontica
 
Verbo
VerboVerbo
Verbo
 

Último

CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfMárcio Azevedo
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficasprofcamilamanz
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassAugusto Costa
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxSamiraMiresVieiradeM
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 

Último (20)

CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e Característicass
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptxPLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO.educacao física pptx
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 

Comunicação oral e influência no discurso

  • 1. Comuincação oral e sua influência no discurso escrito
  • 2. Sumário Comunicação Definição, factores e barreiras. Modalidade de comunicação Tipos de comunição oral Definição e características Formal e informal. Metaplasmos Definição e seus tipos. Bordões de fala Conclusão Definição e sua aplicação. Diferenças entre a escrita e oralidade e a influência da oralidade no discurso escrito.
  • 3. Introdução Inicialmente, nas primeiras etapas da civilização, a comunicação era predominantemente oral. Nesse período, o compartilhamento de conhecimento, ocorria através da transmissão verbal entre indivíduos de uma mesma comunidade.
  • 4. Comunicação Comunicação seria a partilha de informação, ideais e pensamentos para uma outra pessoa através de gestos, palavras e outros meios
  • 5. Máximas conversacionais 1. 2. 3. 4. Quantitiva Não falar nem muito e nem menos do assunto abordado. Qualitativa Relevância Modo Sempre falar a verdade. Adequar o discurso com o contexto do assunto abordado. A maneira apropriada de se expressar com o receptor.
  • 6. Factores Emissor Aquele que transmite a informação. Mensagem Receptor O conteúdo que o emissor deseja partilhar ao receptor. Aquele que recebe a mensagem. Canal O meio pelo qual a mensagem é transmitida. Contexto Código As circunstâncias que cercam a troca de mensagens entre emissor e receptor. Conjunto de regras e símbolos, usadas para codificar e descodificar a mensagem.
  • 7. Barreiras Pessoais Nível de conhecimento, nível de língua, postura. Sociais Personalidade Fisiológicas Educação, cultura, crenças. Timidiez, egocênctrismo, vaidade. Dificuldade da interacção com outros.
  • 8. Modalidades da comunicação Escrita Trata-se do ato de imprimir símbolos para transmitir informações. Oral Designada como o processo de troca de informações entre indivíduos, através da linguagem falada.
  • 9. Oral vs Escrita Escrita  Linguagem formal;  Frases mais elaboradas;  Obediência as regras de sintaxe;  Maior descrição ;  Apagável;  Aprende-se. Oral  Linguagem informal;  Frases mais complexas;  Menor obediência as regras de sintaxe;  Não apagável;  Adquire-se.
  • 10. Tipos de comunicação oral  Formal Ex: Diálogos politicos.  Informal Ex: Conversa entre amigos.
  • 11. Metaplasmos Quando há uma modificação intencional na forma das palavras, aumentando seus elementos fonéticos ou morfológicos. Aumento Quando suprimimos um fonema de um vocábulo. Supressão Deslocamento de posição de fonemas em um vocábulo. Transposição Quando um fonema de um vocábulo se transforma, passando a ser outro fonema. Transformação METAPLASMOS
  • 12. Metaplasmos por aumento É a inserção de um fonema no meio da palavra. Ex: asterisco > asterístico; lista > listra Epêntese É a inserção de um fonema no fim de uma palavra. Ex: mártir > mártire; metical > meticale. Paragoge É o fenómeno de acrescentar uma vogal num grupo consonantal. Ex: ignorante > iguinorante; pneu > peneu Anaptixe É a inserção de um fónema no inicio de uma palavra. Ex: renegar > arrenegar ; lagoa > alagoa Prótese
  • 13. Metaplasmos por supressão É a supressão de um fónema no ínicio de uma palavra. Ex: ainda > inda; até > té Aférese É a supressão de de um fónema no meio de uma palavra. Ex: cócegas > coscas; também > tamém Síncope É a supressão de um fónema no fim de uma palavra. Ex: licença > cença; parênteses > parentes Apócope É a supressão de duas sílabas sucessivas no meio de uma palavra. Ex: entretenimento > entretimento; paralelepípedo > paralepípedo Haplologia
  • 14. Metaplasmos por transposição É à transposição de um fonema em uma mesma sílaba de um vocábulo. Ex: perguntar > preguntar; prateleira > parteleira Métatese ● É deslocamento, por recuo, do acento tônico de um vocábulo. Ex: rubrica > rúbrica; acrobata > acróbata Sistóle ● É à transposição de um fonema em uma mesma sílaba de um vocábulo. Ex: nervoso > nevroso; e bicarbonato > bicabornato. ● . Hipértese É deslocamento, por avanço, do acento tônico de um vocábulo. Ex: gratuito > gratuíto; águo > aguo Diastóle
  • 15. Metaplasmos por transformação ● É a transformação do fonema /r/ em /l/. Ex: cabeleireiro > cabelelero Lamdacismo É à transformação de uma vogal ou um hiato em ditongo. Ex: bandeja > bandeija; caranguejo > carangueijo Ditongação ● É o processo de transformação de um fonema nasal a um fonema oral. Ex: virgem > virge; homem > home Desnasalação É o nome dado à transformação de um fonema oral a um fonema nasal. Ex: igual > ingual; identidade > indentidade Nasalação
  • 16. Bordões de fala Bordão linguístico ou ainda bengalas limguísticas são palavras ou expressões frequentemente usadas ou repetidas no discurso oral, sem qualquer função morfossintática.
  • 17. Conclusão Essencialmente a comunicação surge da necessidade de interacção entre os indivíduos., e a oralidade é o meio mais usado tal efeito, sofrendo várias modificações fonéticas designadas por metaplasmos. Há uma primazia da oralidade na escrita, pois a oralidade é vital, as duas modalidades como um todo permitem a construção de textos coerentes e coesos.
  • 18. ➯ REIS, Margarida(2020, Maio).Interenssantissimo. Comunicação oral: Elementos, Características, Vantagens E Desvantagens. Baixado de https://interessantissimo.pt/curiosidades/comunicacao-oral/ 18.08.2023 ➯ SILVA, Paulo Nunes. 2012. Manual de Técnicas de Expressão e comunicação II.repositorio.uab.pt. ➯ BOTELHO, José Mario e LEITE,Isabelle Lins. Metaplasmos contemporâneos-Um estudo acerca das atuais transformações fonéticas da Língua Portuguesa.UERJ. ➯ ISUTC.2023.”Conceito e elementos da comunicação”.Ficha de apoio à cadeira de Técnicas de comunicação, lecionada no ISUTC. Refrências bibliográficas
  • 19. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik. Obrigado pela atenção! Alguma dúvida? Grupo 1 : Abdul Samaraji Alcina Chicuele Aysha Muwayi Irving Mathula