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Grupo:
João Oliveira nº18 12ºA
Magalie Cunha nº22 12ºA
Ricardo Baptista nº26 12ºA
Ricardo Vaz nº27 12ºA
Telmo Correia nº25 12ºB
Relevância da
Estação meteorológica
• Abranger várias áreas disciplinares do nosso interesse,
nomeadamente: Física, Geografia e Informática;
• Aprofundar os conhecimentos das áreas anteriormente referidas;
• Aproveitamento de material escolar não utilizado;
• Informar as pessoas das actuais condições meteorológicas locais ;
• Os dados recolhidos pelo aparelho, darão acesso a previsões de
curto prazo.
“A previsão do tempo serve para uma infinidade de coisas.
Programação de eventos, tipo de roupa a usar, salvaguarda de vidas
humanas e bens, pinturas de vias rodoviárias, obras de construção civil,
plano de férias, estudos climatológicos, escolha de rotas perante
fenómenos adversos, etc, etc. Uma coisa é certa: se não houvesse a
previsão do estado do tempo, a maioria das pessoas não dialogavam.
Dizem os estudos, que 9 em cada 10 pessoas iniciam o diálogo fazendo
alusão às previsões do tempo (como está calor, há vento forte, talvez
haja trovoada, por exemplo).”
Segundo o Instituto de Meteorologia:
Relevância da
Estação meteorológica
Objectivos
• Montar e preparar a estação e os sensores de acordo com os
protocolos de modo a garantir a viabilidade dos dados obtidos;
• Divulgar em tempo real os dados obtidos pela estação ao público
através do site da escola e da Câmara de modo a estarem
disponíveis 24/7 à comunidade;
• Divulgar o ponto situação do projecto através de um Blogue do
grupo;
• Enquadrar os conceitos teóricos existentes com o projecto a ser
desenvolvido;
• Perceber a utilidade do equipamento para a população do
concelho;
• Contactar escolas que estejam envolvidas em projectos idênticos.
Link de acesso:
http://estacaometeorologicaescolar.blogspot.com/
Blog do Projecto
• Divulgar o projecto ao público;
• Mantê-lo actualizado;
• Dinamização do projecto.
Revisão de Literatura
• Segundo o projecto da estação meteorológica OdiMeteoSol,
este tem como finalidade:
“Instalar uma Estação Meteorológica Automática alimentada
a painel solar, com computador, a fim de contribuir para um
maior conhecimento Meteorológico / Climático / Tecnológico
/ Energias Alternativas, com a intenção de melhorar a
qualidade de actuação do homem no meio / TERRA; bem
como a qualidade pedagógica, de formação e de vida, em
especial das gerações vindouras.”.
Projecto da Escola Secundária de Odivelas
Revisão de Literatura
• Segundo o projecto da estação meteorológica de Corroios:
“O projecto em si consiste num sistema de alerta de
inundações urbanas que avise a população quando este risco
estiver presente.”.
Projecto de Corroios
Dados Recolhidos Pela Estação
• Temperatura;
• Humidade;
• Vento;
• Precipitação Pluviométrica;
• Pressão Atmosférica.
Recursos Humanos
• Parcerias:
- ENEAS .
• Ajuda dos Professores:
-Anabela Rodrigues;
-Isabel Guimarães;
-Marques da Silva;
-Gabriel Frade.
Recursos Materiais
• Manual de montagem da estação;
• Manual de instalação do software;
• Protocolo de montagem que possibilita a validação de dados;
• Computadores e Internet;
• Componentes da estação;
• Acesso ao pavilhão da construção civil;
• Ferramentas para a montagem dos sensores da estação;
• CD de instalação de software.
Orçamento
• CD do software – 90 €;
• Possíveis arranjos da estação – Preço
indefinido.
Estratégias
Componente teórica:
– pesquisa de sites;
– tratamento e desenvolvimento de informação.
A estação meteorológica:
– Identificar possíveis problemas existentes
– Resolver os problemas;
– Estabelecer contacto com a ENEAS para obter protocolo de
montagem da estação;
– Montar a estação de acordo com esses mesmos
protocolos.
Tarefas
• Levantamento dos componentes e características da estação
meteorológica;
• Desenvolvimento de uma base teórica para o trabalho
(meteorologia) ;
• Avaliar o estado de funcionamento dos sensores;
• Verificar se a instalação está de acordo com o protocolo;
• Contactar parceiros e obter protocolos de validação dos dado;
• Obter e instalar o software ;
• Divulgar dados em tempo real à comunidade.
Cronograma
1ºPeríodo
Fases 1º Período 2º Período 3º Período
Selecção do tema/problema e formação
de grupos
4 Outubro 2010 - -
Pesquisa de conceitos e projectos 15 Novembro 2010 - -
Elaboração do plano de trabalho 22 Novembro 2010 - -
Elaboração de uma planta da estação
Meteorológica
22 Novembro 2010 - -
Apresentação do projecto á turma
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Entrega do Portefólio e Plano de
trabalho
Cronograma
2ºPeríodo
Fases 1º Período 2º Período 3º Período
Contactar Parceiros. - 7 Fevereiro 2011 -
Levantamento dos componentes e
características da estação
meteorológica.
- 31 Janeiro 2011 -
Elaboração da Componente Teórica. - 4 Abril 2011 -
Obter protocolo de montagem. - 3 Janeiro 2011 -
Obter Software da estação. - 10 Janeiro 2011 -
Avaliar o estado de funcionamento dos
sensores.
- 17 Janeiro 2011 -
Instalar Software da estação. - 24 Janeiro 2011 -
Verificar se a instalação está de acordo
com o protocolo.
- 24 Janeiro 2011 -
Reestruturação da estação de acordo
com os protocolos de montagem.
- 28 Fevereiro
2011
-
Apresentação do projecto à turma.
- 21 Março 2011 -
Entrega do Portefólio.
Cronograma
3ºPeríodo
Fases 1º Período 2º Período 3º Período
Divulgar em tempo real os dados à
comunidade.
- - 16 Maio 2011
Apresentação do projecto à turma.
- - 23 Maio 2011
Entrega final do Portefólio.
A Estação Meteorológica
• Já se encontra montada no telhado do pavilhão de construção
civil;
• A estação foi adquirida no âmbito do concurso da Ciência Viva;
• A estação esteve inactiva durante um longo período de tempo;
• Os sensores encontram-se amarelados e com teias de aranha;
• Não está montada de acordo com os protocolos de montagem.
Esquema de funcionamento
Rede
Computador pessoal
1
Computador pessoal
2
Computador
pessoal 4
Computador pessoal
3
PC escolar
Receptor da estação
meteorológica
Termómetro
Interno e Externo
Barómetro Pluviómetro
Higrómetro
Anemómetro
Problemas que a
Estação Apresenta
• Falta o software de instalação da estação;
• A montagem da estação foi inadequada;
• O estado do equipamento não se encontra nas melhores
condições;
• A localização do receptor de dados da estação tem um
alcance reduzido;
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Estação meteorológica escolar

  • 1. Grupo: João Oliveira nº18 12ºA Magalie Cunha nº22 12ºA Ricardo Baptista nº26 12ºA Ricardo Vaz nº27 12ºA Telmo Correia nº25 12ºB
  • 2. Relevância da Estação meteorológica • Abranger várias áreas disciplinares do nosso interesse, nomeadamente: Física, Geografia e Informática; • Aprofundar os conhecimentos das áreas anteriormente referidas; • Aproveitamento de material escolar não utilizado; • Informar as pessoas das actuais condições meteorológicas locais ; • Os dados recolhidos pelo aparelho, darão acesso a previsões de curto prazo.
  • 3. “A previsão do tempo serve para uma infinidade de coisas. Programação de eventos, tipo de roupa a usar, salvaguarda de vidas humanas e bens, pinturas de vias rodoviárias, obras de construção civil, plano de férias, estudos climatológicos, escolha de rotas perante fenómenos adversos, etc, etc. Uma coisa é certa: se não houvesse a previsão do estado do tempo, a maioria das pessoas não dialogavam. Dizem os estudos, que 9 em cada 10 pessoas iniciam o diálogo fazendo alusão às previsões do tempo (como está calor, há vento forte, talvez haja trovoada, por exemplo).” Segundo o Instituto de Meteorologia: Relevância da Estação meteorológica
  • 4. Objectivos • Montar e preparar a estação e os sensores de acordo com os protocolos de modo a garantir a viabilidade dos dados obtidos; • Divulgar em tempo real os dados obtidos pela estação ao público através do site da escola e da Câmara de modo a estarem disponíveis 24/7 à comunidade; • Divulgar o ponto situação do projecto através de um Blogue do grupo; • Enquadrar os conceitos teóricos existentes com o projecto a ser desenvolvido; • Perceber a utilidade do equipamento para a população do concelho; • Contactar escolas que estejam envolvidas em projectos idênticos.
  • 5. Link de acesso: http://estacaometeorologicaescolar.blogspot.com/ Blog do Projecto • Divulgar o projecto ao público; • Mantê-lo actualizado; • Dinamização do projecto.
  • 6. Revisão de Literatura • Segundo o projecto da estação meteorológica OdiMeteoSol, este tem como finalidade: “Instalar uma Estação Meteorológica Automática alimentada a painel solar, com computador, a fim de contribuir para um maior conhecimento Meteorológico / Climático / Tecnológico / Energias Alternativas, com a intenção de melhorar a qualidade de actuação do homem no meio / TERRA; bem como a qualidade pedagógica, de formação e de vida, em especial das gerações vindouras.”. Projecto da Escola Secundária de Odivelas
  • 7. Revisão de Literatura • Segundo o projecto da estação meteorológica de Corroios: “O projecto em si consiste num sistema de alerta de inundações urbanas que avise a população quando este risco estiver presente.”. Projecto de Corroios
  • 8. Dados Recolhidos Pela Estação • Temperatura; • Humidade; • Vento; • Precipitação Pluviométrica; • Pressão Atmosférica.
  • 9. Recursos Humanos • Parcerias: - ENEAS . • Ajuda dos Professores: -Anabela Rodrigues; -Isabel Guimarães; -Marques da Silva; -Gabriel Frade.
  • 10. Recursos Materiais • Manual de montagem da estação; • Manual de instalação do software; • Protocolo de montagem que possibilita a validação de dados; • Computadores e Internet; • Componentes da estação; • Acesso ao pavilhão da construção civil; • Ferramentas para a montagem dos sensores da estação; • CD de instalação de software.
  • 11. Orçamento • CD do software – 90 €; • Possíveis arranjos da estação – Preço indefinido.
  • 12. Estratégias Componente teórica: – pesquisa de sites; – tratamento e desenvolvimento de informação. A estação meteorológica: – Identificar possíveis problemas existentes – Resolver os problemas; – Estabelecer contacto com a ENEAS para obter protocolo de montagem da estação; – Montar a estação de acordo com esses mesmos protocolos.
  • 13. Tarefas • Levantamento dos componentes e características da estação meteorológica; • Desenvolvimento de uma base teórica para o trabalho (meteorologia) ; • Avaliar o estado de funcionamento dos sensores; • Verificar se a instalação está de acordo com o protocolo; • Contactar parceiros e obter protocolos de validação dos dado; • Obter e instalar o software ; • Divulgar dados em tempo real à comunidade.
  • 14. Cronograma 1ºPeríodo Fases 1º Período 2º Período 3º Período Selecção do tema/problema e formação de grupos 4 Outubro 2010 - - Pesquisa de conceitos e projectos 15 Novembro 2010 - - Elaboração do plano de trabalho 22 Novembro 2010 - - Elaboração de uma planta da estação Meteorológica 22 Novembro 2010 - - Apresentação do projecto á turma 29 Novembro 2010 - - Entrega do Portefólio e Plano de trabalho
  • 15. Cronograma 2ºPeríodo Fases 1º Período 2º Período 3º Período Contactar Parceiros. - 7 Fevereiro 2011 - Levantamento dos componentes e características da estação meteorológica. - 31 Janeiro 2011 - Elaboração da Componente Teórica. - 4 Abril 2011 - Obter protocolo de montagem. - 3 Janeiro 2011 - Obter Software da estação. - 10 Janeiro 2011 - Avaliar o estado de funcionamento dos sensores. - 17 Janeiro 2011 - Instalar Software da estação. - 24 Janeiro 2011 - Verificar se a instalação está de acordo com o protocolo. - 24 Janeiro 2011 - Reestruturação da estação de acordo com os protocolos de montagem. - 28 Fevereiro 2011 - Apresentação do projecto à turma. - 21 Março 2011 - Entrega do Portefólio.
  • 16. Cronograma 3ºPeríodo Fases 1º Período 2º Período 3º Período Divulgar em tempo real os dados à comunidade. - - 16 Maio 2011 Apresentação do projecto à turma. - - 23 Maio 2011 Entrega final do Portefólio.
  • 17. A Estação Meteorológica • Já se encontra montada no telhado do pavilhão de construção civil; • A estação foi adquirida no âmbito do concurso da Ciência Viva; • A estação esteve inactiva durante um longo período de tempo; • Os sensores encontram-se amarelados e com teias de aranha; • Não está montada de acordo com os protocolos de montagem.
  • 18. Esquema de funcionamento Rede Computador pessoal 1 Computador pessoal 2 Computador pessoal 4 Computador pessoal 3 PC escolar Receptor da estação meteorológica Termómetro Interno e Externo Barómetro Pluviómetro Higrómetro Anemómetro
  • 19. Problemas que a Estação Apresenta • Falta o software de instalação da estação; • A montagem da estação foi inadequada; • O estado do equipamento não se encontra nas melhores condições; • A localização do receptor de dados da estação tem um alcance reduzido; • Ainda não temos conhecimentos suficientes para fazermos uma análise correcta dos dados da estação.
  • 20. FIM

Notas do Editor

  1. João
  2. Telmo
  3. Telmo
  4. Ricardo B.
  5. Ricardo V.
  6. Magalie
  7. Ricardo V.
  8. Magalie
  9. Ricardo B.
  10. Ricardo V.
  11. Ricardo B.
  12. João
  13. Magalie
  14. Magalie
  15. João
  16. Telmo
  17. Ricardo B. e João