I - O documento discute planejamento escolar e engajamento profissional, abordando tópicos como objetivos de planejamento, planejamento participativo e modalidades de planejamento. II - Inclui questões sobre essas temáticas com alternativas de respostas para que o leitor teste seus conhecimentos. III - Fornece feedback afirmando quando a resposta está correta ou incorreta.

1. Atividade Final - Planejamento Escolar e Engajamento Profissional
10.0
Enviado em 23/03/2023 - 09:31:36
1 - Analise as proposições abaixo e assinale a alternativa correta a cerca das
argumentações sobre planejamento: I - Em uma perspectiva tradicional de
planejamento, ao realizar o planejamento de ensino de sua disciplina, o professor deve
traçar objetivos gerais e específicos, devendo estes ser alcançáveis em menor tempo que
aqueles e explicitar desempenhos observáveis. II - O plano de aula dos professores, que
apresenta baixo grau de incerteza, é um elemento pertinente ao nível tático do
planejamento escolar. III - O tempo e o encadeamento das etapas do processo de ensino
são aspectos relevantes para o planejamento da aprendizagem, pois contribuem, no que
se refere à sequência de ensino e duração das atividades, para a organização dos
processos cognitivos inerentes ao ato de aprender. IV - Cabem ao planejamento
educativo as seguintes funções: diagnóstico e análise da realidade; definição de
objetivos e metas, compatibilizando a política e as diretrizes do sistema; determinação
de atividades e tarefas a serem desenvolvidas em função de prioridades. V - Ao se
elaborar um plano didático, deve-se primar pela rigidez e exatidão, a fim de se garantir a
implementação de todas as atividades nele previstas. VI - No planejamento de ensino,
entende-se por objetivo geral a seleção, pelo professor, de experiências adequadas de
aprendizagem, a comunicação aos alunos do que se espera deles e a padronização da
avaliação. A sequência correta encontra-se apresentada na alternativa:
A) F- F- V- V- F- V
B) V- F- V- V- F- F
C) V- F- F- V- V- F
D) F- F- F- V- V- V
E) V- V- F- F- V- V
Você acertou, parabéns!!
2 - O processo de planejamento participativo da escola vem ganhando importância na
literatura acadêmica entre pesquisadores que defendem a descentralização do sistema
educacional como um caminho para a democratização da gestão da educação e a
melhoria da qualidade do ensino. Nesse sentido, é correto afirmar: 1. A construção do
planejamento participativo da escola está ancorada fundamentalmente nas relações de
poder estabelecidas entre a comunidade escolar e os dirigentes do sistema educacional.
2. O planejamento participativo tem por função modernizar os tempos e os espaços da
escola, tendo como referência uma realidade em constante transformação social. 3. A
construção do planejamento participativo deve levar em conta que a escola possui
vínculos institucionais com um determinado sistema escolar, ou seja, sua autonomia
deve ser entendida de forma relacional, inserida em um contexto de interdependências.
4. A participação ativa da comunidade escolar, se constituindo como um coletivo que
pensa a escola, favorece a construção de um planejamento no qual estejam presentes
diferentes pontos de vista sobre a realidade escolar, possibilitando a interação entre
famílias, professores, estudantes, funcionários e especialistas. 5. O diálogo e o debate
democrático são fundamentais para a produção de critérios coletivos na orientação do

2. processo de planejamento participativo, pois significados comuns são estabelecidos
corroborando para a identificação destes na escola. Assinale a alternativa que indica
todas as afirmativas corretas.
A) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
B) São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
C) São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.
D) São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.
E) São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.
Você acertou, parabéns!!
3 - O planejamento educacional se organiza em três planos: I. Marco Referencial; II.
Diagnóstico; III. Programação. Cada plano se desdobra em dimensões. Considerando o
marco referencial como o nível macro do planejamento, afirma-se que ele se subdivide
em três dimensões. Assinale-as.
A) Situacional, política e pedagógica.
B) Organizativa, dos objetivos e das estratégias.
C) Pedagógica, dos programas e das normas.
D) Intenções educativas, curriculares e pedagógicas.
Você acertou, parabéns!!
4 - Segundo Libâneo (2013, p. 221), há três modalidades de planejamento, articuladas
entre si: o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula. Considerando tais
modalidades, numere corretamente a coluna da esquerda de acordo com a da direita. ( )
Constitui a previsão do desenvolvimento do conteúdo. ( ) Expressa a ligação da
instituição de ensino com o sistema escolar. ( ) Constitui a previsão dos objetivos e
tarefas do trabalho docente. ( ) É um guia de orientação para o planejamento do
processo de ensino. ( ) Constitui um documento escrito que, além de orientar as ações
do professor, possibilita revisões e aprimoramentos. 1. Plano da escola. 2. Plano de
ensino. 3. Plano de aula. A ordem CORRETA de associação, de cima para baixo, é:
A) 1, 1, 2, 1, 3.
B) 3, 1, 2, 3, 3.
C) 2, 3, 2, 1, 2.
D) 2, 2, 1, 3, 1.
E) 3, 1, 2, 1, 3.
Você acertou, parabéns!!
5 - Para responder à questão, considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional − LDB (Lei no 9.394/1996). Segundo o que foi debatido em aula assinale a
opção que melhor define a característica do Ensino brasileiro:
A) A Educação Infantil é responsável pleno desenvolvimento do educando: no processo
de desenvolver suas capacidades nas dimensões afetiva, social e motora, exceto a
cognitiva, pois não é responsabilidade da Educação Infantil alfabetizar e estimular o
letramento na criança.
B) A Lei garante que é obrigatório e gratuito o Ensino Fundamental I, em todas as
esferas governamentais, pois a LDB estabelece que, gradativamente, os municípios

3. serão os responsáveis por todo o ensino fundamental I, cabendo ao estado supervisionar
apenas o Ensino Fundamental II.
C) A Lei diz que o Ensino Médio é responsável pela formação integral do educando
atuando no âmbito de preparação para o mercado de trabalho, garantindo o
prosseguimento para o Ensino Superior.
D) A Educação Profissional Técnica deverá ser desenvolvida respeitando a organização
em três anos consecutivos, respeitando a passagem de alunos que cursou o Ensino
Fundamental I, II e Médio.
Você acertou, parabéns!!
Painel ICS da UniPlena Educacional