extensao ifrn

1. Prof. Geraldo Freire de Lima
Coordenador COEXPEIN

2. 1 – O QUE É A EXTENSÃO ACADÊMICA?
2 – A EXTENSÃO NO IFRN (COMPETÊNCIAS)
3 – A EXTENSÃO NO CAMPUS AVANÇADO LAJES
4 – COMO FAZER UM PROJETO DE EXTENSÃO
5 – UTILIZANDO O SUAP – MÓDULO EXTENSÃO
6 – MUNDO DO TRABALHO – PRÁTICA PROFISSIONAL
7 – PERSPECTIVAS PARA 2018
EXTENSÃO
PROGRAMA:

3. 1 – O QUE É A EXTENSÃO ACADÊMICA?
É o processo educativo, cultural, social, científico e tecnológico que
promove a interação entre as instituições, os segmentos sociais e o
mundo do trabalho com ênfase na produção, desenvolvimento e difusão
de conhecimento científicos e tecnológicos visando o desenvolvimento
socioeconômico sustentável local e regional. (CONIF, 2012)
EXTENSÃO

4. 1 – O QUE É A EXTENSÃO ACADÊMICA?
Em outras palavras, a Extensão é uma ponte, uma via
de mão dupla, entre o mundo acadêmico e a
comunidade local e regional.
EXTENSÃO

5. ATIVIDADES DOCENTES
ENSINO  EXTENSÃO  PESQUISA
2 – A EXTENSÃO NO IFRN (COMPETÊNCIAS)
EXTENSÃO

6. EXTENSÃO
DIVISÃO INSTITUCIONAL
 Pró-reitoria de Extensão
Mundo do trabalho, Eventos Institucionais
(EXPOTEC, SECITEX), PRONATEC, Jogos.
 Diretoria de Extensão (somente no CNAT)
 Coordenações de Extensão (COEX)
 COEXPEIN (somente nos campi Lajes e Parelhas)

7. RESOLUÇÃO Nº 32/2017-CONSUP, de 17/07/2017
Art. 1º
§ 1º A carga horária docente deverá ser distribuída garantindo a
manutenção das atividades de Ensino, de Pesquisa e Inovação, de
Extensão e de Gestão e Representação Institucional para
funcionamento dos cursos e das atividades previstas no
planejamento da instituição.
EXTENSÃO

8. Art. 9º As Atividades de Extensão são aquelas relacionadas à
transferência mútua de conhecimento produzido, desenvolvido ou
instalado no âmbito da instituição e estendido à comunidade externa.
Art. 10º As Atividades de Extensão incluem:
I – participação em programas e em projetos de extensão;
II – participação e/ou organização de eventos de extensão;
III – supervisão e/ou orientação de estudantes em programas e projetos de
extensão.
Art. 11º Os projetos de extensão deverão ser registrados em sistema
oficial da Instituição, possibilitando acesso público.
EXTENSÃO

9. EXTENSÃO
ATIVIDADES DE EXTENSÃO
RESOLUÇÃO Nº 35/2006/CD
Consideram-se atividades de extensão as ações de caráter educativo, cultural e
científico que articulam ensino e pesquisa, que envolvem professores, alunos e
servidores técnico-administrativos e que se enquadram nas seguintes modalidades:
 Programa - Conjunto de ações (cursos, eventos e prestação de serviços) reunidas em
uma grande ação de médio e longo prazo. Ex: Mulheres Mil.
 Projeto - Conjunto de ações contínuas de caráter educativo, cultural, científico e
tecnológico. Pode estar vinculado ou não a um programa. Ex: Editais, Núcleos
(NUART, NEEP [NUCREITEC]).
 Curso - Conjunto articulado de ações pedagógicas, de caráter teórico ou prático,
presencial ou a distância, planejadas e organizadas de modo sistemático. Ex: Curso
livre de extensão (carga horária mínima de 8 horas e inferior a 40 horas), Cursos
FIC (carga horária igual ou superior a 160 horas para o caso de formação inicial e
de no mínimo 40 horas para formação continuada).

10. EXTENSÃO
ATIVIDADES DE EXTENSÃO
RESOLUÇÃO Nº 35/2006/CD
 Evento - Ação que implica a apresentação e exibição pública e livre, ou para clientela
específica, do conhecimento ou produto cultural, científico e tecnológico desenvolvido,
reconhecido pelo IFRN. Ex: SEMADEC, EXPOTEX, SECITEX, Jogos internos,
eventos internos de cada campus etc.
 Prática Profissional – Pilar da formação técnica. É a partir dela que é feito o
encaminhamento do aluno ao mercado de trabalho, a partir da experiência com os
estágios. Também é propiciada ao aluno a aplicação do conhecimento em sala de aula, a
partir da realização de projetos de apoio técnico. Ex: Estágio, Jovem Aprendiz, Projeto
Integrador, Projeto de Pesquisa e Projeto de Extensão.
 Prestação de Serviços - Realização de trabalho oferecido pelo IFRN ou contratado por
terceiros (comunidade ou empresa), tais como consultorias, perícia, laudos técnicos e
assessorias, vinculadas às áreas de atuação da instituição que dão respostas às
necessidades específicas da sociedade e do mundo do trabalho, priorizando iniciativas de
diminuição das desigualdades sociais. Ex: Minicurso sobre “Excelência no
Atendimento” para servidores da Prefeitura de Angicos com a Profª. Patrícia
(NUCREITEC)

11. EXTENSÃO
 NÚMEROS DE EDITAIS PELA PROEX:
2015: 11
2016: 11
2017: 14
2018: 07, até agora...
 MENINA DOS OLHOS DO IFRN:
 Programa Mulheres Mil
 SECITEX

12. 1 - Coordenação de projeto de extensão aprovado junto à Pró-Reitoria de
Extensão (Proex) do IFRN
Até 8 horas-aula semanais
2 - Coordenação de comissão organizadora de eventos de extensão
promovidos pelo IFRN, durante o seu planejamento, realização e avaliação
Até 4 horas-aula semanais
3 - Membro de comissão organizadora de eventos de extensão promovidos
pelo IFRN, durante o seu planejamento, realização e avaliação
Até 2 horas-aula semanais
4 - Membro de projeto de extensão
Até 4 horas-aula semanais
EXTENSÃO
ATIVIDADES DE EXTENSÃO
RESOLUÇÃO Nº 32/2017-CONSUP, de 17/07/2017, p. 11.

13. 5 - Orientação de aluno de extensão ou outras similares
1 hora-aula semanal por aluno (sem limite de alunos)
6 - Supervisão de estágio (alunos internos e externos à Instituição)
1 hora-aula semanal por aluno
7 - Coordenação de núcleo de extensão
Até 8 horas-aula semanais
8 - Membro de núcleo de extensão
Até 3 horas-aula semanais
9 - Colaboração técnica em extensão
Até 2 horas-aula semanais
EXTENSÃO
ATIVIDADES DE EXTENSÃO
RESOLUÇÃO Nº 32/2017-CONSUP, de 17/07/2017, p. 11.

14. EXTENSÃO
3 – A EXTENSÃO NO CAMPUS AVANÇADO LAJES
 HISTÓRICO
A Coordenação de Extensão é o setor responsável pelas políticas
de extensão do Campus Avançado Lajes. Está vinculada diretamente a
Direção Geral do campus e desenvolve atividades gerenciadas em nível
sistêmico pela Pró-Reitoria de Extensão do IFRN (regulamentadas pela
Resolução n.º 35/2006 do Conselho Diretor, atual Conselho
Superior/CONSUP, da Instituição).
Este coordenador assumiu a COEXPEIN em fevereiro de 2016.

15. EXTENSÃO
3 – A EXTENSÃO NO CAMPUS AVANÇADO LAJES
 COMPETÊNCIAS DO COEX
 Analisar os Editais, até mesmo antes de serem lançados.
 Orientar os servidores do campus quanto ao preenchimento dos
projetos no SUAP.
 Avaliar os projetos de extensão submetidos ao SUAP para possível
validação (validação não é aprovação).
 Monitorar constantemente o cumprimento dos projetos de extensão
via SUAP.
 Autorizar e solicitar os pagamentos das bolsas aos alunos dos
projetos.

16. EXTENSÃO
 Observar as demandas de extensão da comunidade em que o campus
está inserido.
 Acompanhar os ofícios, as resoluções e as portarias ligados ao setor,
encaminhados pela pró-reitoria, e divulgar no campus; assim como
noticiar, constantemente, resultados de editais e a ocorrência de
eventos técnicos e científicos, em especial os eventos da rede (IFRN).
 Acompanhar e avaliar, junto aos coordenadores dos cursos, o
funcionamento dos estágios, assim como procurar parcerias com
empresas e entidades públicas, junto à comunidade, para que os
estágios sejam praticáveis.
 Participar das reuniões do grupo gestor do campus.
 Comparecer, quando solicitado, às reuniões junto à PROEX na
reitoria.

17. EXTENSÃO

18. EXTENSÃO

19. EXTENSÃO
CURSOS FIC

20. EXTENSÃO
 EDITAIS ABERTOS EM 2018:
 EDITAL DE FLUXO CONTÍNUO Nº 01/2018-PROEX/IFRN
 EDITAL 01/2018-PROEX/IFRN-Programa Mulheres Mil
 EDITAL 02/2018-PROEX/IFRN-NEPPs
 EDITAL 03/2018-PROEX-IFRN-NUARTES
 EDITAL 04/2018-PROEX/IFRN-Programa de apoio institucional a
projetos de extensão
 EDITAL 05/2018-PROEX-IFRN-PROGRAMA DE APOIO AO
PÚBLICO DA TERCEIRA IDADE
 EDITAL 06/2018-PROEX/IFRN-Registro de projetos com fomento
externo

21. EXTENSÃO
 AÇÕES DE EXTENSÃO EM ANDAMENTO:
 Mulheres Mil (Gestão de Resíduos Sólidos: A Reciclagem como
Fonte de Transformação Socioeconômica e Ambiental)
 NUART  Núcleo de Artes Itaretama
 NEEP  NUCREITEC (Núcleo de Criatividade, Empreendedorismo
e Inovação Tecnológica de Lajes)
 Projeto COMUNIC-AÇÃO (Comunicação Social do Campus
Avançado Lajes)
 Núcleo de Língua Inglesa do Campus Avançado Lajes

22. EXTENSÃO
 EVENTOS EM 2017:
 I SEMADEC
 Programa EoT – Electronic of things (Eletrônica das coisas)
 Evento “Estamos Preparados para uma era Black Mirror?”
 III SECITEX (Caicó)  22 trabalhos aprovados
 O Projeto “Comunic-Ação” ganhou 2 prêmios na III SECITEX: 1º lugar no
V Simpósio de Extensão e de melhor resumo expandido da área de
Comunicação.
 Minicurso sobre “Excelência no Atendimento” para servidores da Prefeitura
de Angicos  Profª. Patrícia (NUCREITEC)
 O curta metragem “Pescador”, do aluno João Luiz de Medeiros Junior, do 2º
ano do curso Informática, foi aprovado para participar do Festival
Internacional de Cinema de Baía Formosa (FINC)

23. EXTENSÃO
4 – COMO FAZER UM PROJETO DE EXTENSÃO?
 PRINCIPAIS DÚVIDAS
 Muitos servidores confundem um projeto de Extensão com um Projeto de Pesquisa
(Inovação) ou mesmo com um Projeto de Ensino.
Projeto de Pesquisa  Envolve testes, observações, experimentos e catalogações. Visa
a comprovação.
Projeto de Inovação  Pesquisa aplicada. Tem como objetivo engendrar produtos e
modelos atuais e úteis à sociedade.
Projeto de Ensino Visa construir, aprimorar e aplicar modelos didáticos.
Projeto de Extensão  Tem que, necessariamente, envolver a comunidade externa.
Tem que ser um projeto de dentro para fora. Visa a interação com a comunidade.

24. EXTENSÃO
4 – COMO FAZER UM PROJETO DE EXTENSÃO/PESQUISA?
 1º PASSO
Ler atentamente o Edital  A maioria das dúvidas que temos o Edital
responde.
 2º PASSO
Os componentes de um Projeto de Extensão:
1. TÍTULO
2. ÁREA TEMÁTICA
De acordo com a Política Nacional de Extensão, os projetos precisam apresentar
vínculo com uma das seguintes áreas temáticas: (I) Comunicação; (II) Cultura; (III)
Direitos Humanos e Justiça; (IV) Educação; (V) Meio Ambiente; (VI) Saúde; (VII)
Tecnologia e Produção; e (VIII) Trabalho. Pode-se optar pelo vínculo em mais de uma
área temática, quando for o caso.

25. EXTENSÃO
4 – COMO FAZER UM PROJETO DE EXTENSÃO/PESQUISA?
3. COORDENADOR
Docente ou técnico-administrativo responsável pelo registro e orientação do
projeto.
4. EQUIPE
Outros membros da instituição (servidores ou alunos) que estão envolvidos no
projeto.
5. INSTITUIÇÕES PARCEIRAS
Instituições que irão apoiar o projeto ou auxiliar na execução das atividades.
6. NÚMERO ESTIMADO DE PARTICIPANTES
Quantidade estipulada de pessoas da comunidade que participarão ativamente
das atividades ou que serão diretamente beneficiadas por elas.
7. LOCAL (IS) DE REALIZAÇÃO
Localidade(s) onde serão desenvolvidas as atividades, tanto interna quanto
externamente.

26. EXTENSÃO
4 – COMO FAZER UM PROJETO DE EXTENSÃO/PESQUISA?
8. PERÍODO
Data de início e encerramento das atividades, o limite (mínimo e máximo) varia de
Edital para Edital. Há projetos de extensão que por sua natureza podem e devem
prolongar-se por períodos longos. No âmbito do IFRN é permitido a continuidade de
um projeto de extensão, porém deve haver algumas modificações e adaptações.
9. RESUMO
10. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
Base teórica a respeito da temática e da problematização do projeto, utilizando-se como
referências autores que já desenvolveram estudos sobre o assunto.
10. OBJETIVOS
Finalidades do projeto. Objetivo geral e objetivos específicos.
11. JUSTIFICATIVA
Deve conter informações sobre a relevância do projeto e argumentação que o justifique,
motivação para sua concretização e impactos esperados.

27. EXTENSÃO
4 – COMO FAZER UM PROJETO DE EXTENSÃO/PESQUISA?
12. METODOLOGIA
Definição das atividades e descrição dos métodos e técnicas, instrumentos ou
procedimentos para seu desenvolvimento e analise dos resultados que serão
obtidos.
13. RESULTADOS ESPERADOS
Descrição dos possíveis resultados e impactos gerados junto à comunidade,
através da demonstração de número de ações, atendimentos e questionários de
satisfação, por exemplo.
14. DIVULGAÇÃO
Citação da forma e dos lugares onde pretende divulgar o projeto. Durante e ao
fim do projeto.
15. CRONOGRAMA
Definição das etapas do projeto por período de tempo.

28. EXTENSÃO
4 – COMO FAZER UM PROJETO DE EXTENSÃO?
16. PLANO DE APLICAÇÃO
Descrição pormenorizada dos gastos com o projeto do início ao fim (bolsas, material de
consumo, serviços etc.)
17. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

29. EXTENSÃO
5 – UTILIZANDO O SUAP – MÓDULO EXTENSÃO

30. EXTENSÃO

31. EXTENSÃO

32. EXTENSÃO

33. EXTENSÃO
5 – UTILIZANDO O SUAP – MÓDULO EXTENSÃO
1º PASSO  EXTESÃO  Projetos Submeter Projetos
2º PASSO  Escolher o Edital  Adicionar Projeto
3º PASSO  Observar os quesitos requisitados: Resumo, Justificativa,
Fundamentação Teórica, Objetivo Geral etc.
4º PASSO  Escrever todos os quesitos no Word ou diretamente no SUAP
(apenas salvando).
5º PASSO  Enviar para mim.
6º PASSO  Importar o que foi escrito para o SUAP.
7º PASSO  Aguardar o resultado.
8º PASSO  Este coordenador apenas “pré-aprova” o projeto. Quem de fato
aprova (ou não) é a PROEX.

34. EXTENSÃO
 COMPETÊNCIAS DO COORDENADOR DO
PROJETO
 Cumprir a Carga horária destinada para o mesmo.
 Registrar as horas dedicadas ao projeto no SUAP (PIT).
 Orientar as atividades dos alunos bolsistas e voluntários e acompanhar
a frequência dos mesmos.
 Solicitar o pagamento dos bolsistas até a data determinada pelo setor
financeiro e COEX, anexando os comprovantes e protocolando.
 Dividir as atividades com outros membros do projeto.
 Participar de eventos de extensão, do próprio campus e da rede
(IFRN) para apresentação do trabalho (ou designar membro).

35. EXTENSÃO
 CABE AO SERVIDOR MEMBRO DO PROJETO
 Cumprir a Carga horária destinada para o mesmo, conforme plano de
trabalho.
 Registrar as horas dedicadas ao projeto no SUAP (PIT).
 Orientar as atividades de alunos bolsistas e voluntários, quando
determinado para tal fim pelo coordenador (membro orientador).
 CABE AOS ALUNOS BOLSISTAS (OU
VOLUNTÁRIOS)
 Cumprir as 15 horas semanais, executando as atividades do projeto.
 Ser assíduo e interessado.
 Registrar as horas e atividades na folha de frequência.

36. EXTENSÃO
6 – MUNDO DO TRABALHO
O trabalho da COEX está voltado para a inserção do aluno
estagiário da instituição no mercado de trabalho e para o
estabelecimento de parcerias com a sociedade civil organizada
na microrregião em que o campus está instalado, fortalecendo
os mecanismos de integração do IFRN com o setor produtivo
para encaminhamento dos discentes e egressos ao mundo do
trabalho.
Alunos do Campus Lajes em estágio em 2017: 11 alunos.
Nossos primeiros estagiários.

37. EXTENSÃO
6 – MUNDO DO TRABALHO
PRÁTICA PROFISSIONAL
1 – Estágio  Somente os docentes da área técnica
podem ser “orientadores de estágio”.
2 – Aprendizagem (Jovem Aprendiz).
3 – Atividades Profissionais Efetivas.
4 – Projeto de Pesquisa ou de Extensão.

38. EXTENSÃO
PRÁTICA PROFISSIONAL  MODALIDADE ESTÁGIO
FLUXOGRAMA

39. EXTENSÃO
PRÁTICA PROFISSIONAL  MODALIDADE PROJETO DE PESQUISA OU
EXTENSÃO
FLUXOGRAMA

40. EXTENSÃO
7 – PERSPECTIVAS PARA 2018
1 – Aumento no número de Projetos de
Extensão.
2 – Cursos FIC - ?
3 – Eventos – I EXPOTEC, IV SECITEX
(Natal).
4 – Participação dos projetos do campus em
outros eventos da rede.
5 – Publicação de trabalhos sobre os projetos.

41. EXTENSÃO
FONTES:
• Resolução nº 32/2017-CONSUP, de 17/07/2017
• Resolução nº 13/2015-CONSUP
• Resolução n.º35/2006/CD - Aprova as normas para as
atividades de extensão do IFRN
• Resolução n.º 39/2006/CD - Aprova o regimento interno do
Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFRN –
CONSEPEX
• Lei Nº 11.788, de 25 de setembro de 2008 (Lei do Estágio)
• Relatório CONIF, 2012.

42. EXTENSÃO
OBRIGADO A TODOS!
Prof. Geraldo Freire de Lima
Coordenador COEXPEIN
coexpein.laj@ifrn.edu.br
(84) 9 9849-70000
(84) 4005-4116 (Ramal 813)