Matemática básica

1. Matemática 6º Ano DATA:
ESCOLA: Prof. PS Souza
ESTUDANTE:
Olá, estudante!
Para ajudar emseus estudos, você está recebendo o resumo dos conteúdos das aulas:21,22,23 e 24.Bons Estudos!
Atenção: Resolva a atividadeem uma folha de caderno (caso a sua resposta não caiba na Trilha), lembre-sede colocar seu nome
completo e turma e entregue em sua escola/colégio.
AULA 21 – 22 – 23 - DIVISÃO RELAÇÃO FUNDAMENTAL DA DIVISÃO I – II
Nestas aulas vamos compreender situações-problemas envolvendo a divisão denúmeros naturais
PRATICANDO 1 - Vamos resolver esta situação juntos  Glaucia entrou na loja ondehavia este cartaze gastou R$ 476,00.
Quantos cupons Glaucia ganhou equantos reais ela precisagastar para receber um novo cupom?
Resolução
476 - 50 = 426
426 - 50 = 376
376 - 50 = 326
326 - 50 = 276
276 - 50 = 226
226 - 50 = 176
Primeiro vamos ver quantos ela ganhou: R$ 476 de 50 em 50. É o mesmo que dividir 476 por 50,assimfica mais prático:
Para receber um cupom a mais devemos saber quantos reais ela precisaadicionar ao resto,para fechar o valor de R$ 50,00.
PRATICANDO 2 - Vamos resolver esta outra situação
juntos:
(OBM) Uma professora tem 237 balas para dar para os seus 31 alunos.Qual é o número de balas queela precisa conseguir para
que todos os alunos recebam a mesma quantidadede balas,semsobrar nenhuma pra ela?
Observe o passo a passo a seguintesituação:
Resolução
1º Passo  Podemos usar as subtrações sucessivas  237 - 31 = 206  206 - 31= 175  175 - 31 = 144  144 - 31 = 113 
113 - 31 = 82  82 - 31 = 51 ... mas assimdá mais trabalho!
2º Passo  Então vamos dividir as 237 balas por 31 alunos.
Poderíamos fazer várias
subtrações,masissodará
muito trabalho...
Então vamosdividir!

2. Uma boa aproximação paraa tabuada do 31 é a tabuada do 3.
Veja que  3 x 7 = 21, então  31 x 7 = 30 x 7 + 1 x 7 = 210 + 7 217.
AULA – 24 DIVISÃO DE NÚMEROS NATURAIS
Relembrando  Veja como se resolvecada uma das seguintes operações :
a) 1 580 . 15 =
b) 362 088 :36 =
EXERCÍCIO PROPOSTO
Resolva a atividadeem uma folha de caderno,lembre-se de colocar seu nome completo e
turma eentregue em sua escola/colégio.
1 – Resolva a seguinte situação: Tenho 1 320 figurinhas. Meu primo tem a metade do que tenho. Minha irmã tem o triplo
das figurinhas do meu primo.Quantas figurinhas minha irmã tem?
Sobram20 balas.
Precisamos adicionaruma certa
quantidade para quenãosobre
nada:
31 –20 =11
Precisamos adicionar 11 balas.
Seadicionar11balas entãocada
aluno receberá 8 balas.