Tecnologia x professor

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A evolução tecnológica é um fator que enfluencia todos os setores, em particular, o Educacional. Trabalhar com as novas tecnologias em sala de aula é um desafio constante para o professor. O professor terá que ser capaz de usar essas novas tecnologias de forma a criar um ambiente criativo e de construção de conhecimentos em sala de aula.

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Tecnologia x professor

  1. 1. TECNOLOGIA X PROFESSOR UMA DOSE DE EQUILÍBRIO
  2. 2. QUAL SALA TEMOS HOJE? A REAL OU A IDEAL?
  3. 3. Infelizmente, na educação atual o que mais predomina é a sala real, em que os professores transmitem seus conteúdos e os alunos “aprendem”. <ul><li>A situação descrita acima acontece muitas vezes por vários motivos: a escola não está adequada ao avanço da tecnologia, ou simplesmente porque o professor não está capacitado para trabalhar com todas as opções oferecidas pela tecnologia, em especial, o computador. </li></ul><ul><li>Estamos diante de uma geração que praticamente já “nasce” sabendo usar as tecnologias disponíveis. </li></ul>
  4. 4. A tendência é criar jovens mais interessados na evolução tecnológica, e também interessados em contribuir com ela. <ul><li>Como propor situações desafiadoras a um público que domina uma diversidade tecnológica? </li></ul><ul><li>O professor, acostumado com sua lousa, o livro didático e o seu giz, sente-se perdido em meio a tanta inovação . </li></ul>
  5. 5. Com o avanço da tecnologia, era inevitável que esta invadisse as salas de aula. Está cada vez mais comum encontrar escolas equipadas com computadores e lousas digitais . <ul><li>Mas será que o professor saberá usar todos esses recursos a seu favor? A favor da aprendizagem de seu aluno? </li></ul>
  6. 6. Toda essa tecnologia garante uma dupla vantagem ao aprendizado: primeiro, a tecnologia pode ser uma grande aliada durante aulas complexas. Segundo, as crianças ficam muito mais interessadas quando a aula possui elementos diferentes. <ul><li>Acredito que o elemento chave para que o professor tenha sucesso com as novas tecnologias é realmente o conhecimento. Este pode ser adquirido através de uma excelente capacitação. </li></ul><ul><li>O professor necessita estar inserido neste meio digital para escolher qual a melhor forma de tornar sua aula interessante. </li></ul><ul><li>O professor precisa ser capaz de fazer com que, por exemplo, o computador seja um facilitador da sua prática pedagógica e da construção do conhecimento. </li></ul>
  7. 7. REFERÊNCIAS <ul><li>COSTA, Rosa Maria E. M. da; MARINS, Vânia. Aula 4a – Ferramentas da Web 2.0 e as Comunidades de Prática . Curso de Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância. Disponível em: http://www.lanteuff.org/moodle/mod/resource/view.php?id=13542 Recuperado em: 06/05/2011. </li></ul><ul><li>COSTA, Rosa Maria E. M. da; MARINS, Vânia. Aula 4b – Ambientes Virtuais de Aprendizagem . Curso de Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância. Disponível em: http://www.lanteuff.org/moodle/mod/resource/view.php?id=13542 Recuperado em: 06/05/2011. </li></ul><ul><li>O Computador na sala de aula. Disponível em: http://www.sistti.com.br/syene/m1_computador.htm . Recuperado em: 08/05/2011 </li></ul><ul><li>SILVA, Andressa. Novas tecnologias em sala de aula. Disponível em: http://tecnologia.culturamix.com/eletronicos/novas-tecnologias-na-sala-de-aula . Recuperado em 08/05/2011. </li></ul>

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