1. Projeto: Jornal na sala de aula
Turma: Autonomia
Professora e coordenadora: Edna da Silva Pinto
JUSTIFICATIVA
O jornal é um importante meio de comunicação. É através dele que tomamos
conhecimento de fatos importantes que acontecem no lugar onde moramos, no
nosso Estado, no país e no mundo, sendo também, um excelente instrumento
para o desenvolvimento e a prática da maioria dos conteúdos contidos nas
áreas do conhecimento transmitidos através da educação formal, motivando a
autonomia e a criatividade dos alunos no que diz respeito á leitura e à
produção textual.
OBJETIVO
Elaborar um saber interdisciplinar por intermédio da produção do Jornal
escolar;
-Produzir um Jornal Escolar com as turma de Autonomia, a fim de que o aluno
possa:
· Manifestar o seu saber elaborado;
· Sentir-se motivado a escrever;
· Tornar-se bom produtor de textos;
·Liberar sua palavra, valorizando sua própria autonomia
OBEJTIVOS ESPECÍFICOS
-Envolver a comunidade escolar veiculando as informações e acontecimentos
mais importantes ocorridos tanto na escola quanto na comunidade em geral;
-Valorizar a interdisciplinaridade;
-Contribuir para a compreensão da função sociabilizadora do jornal;
-Fomentar o desenvolvimento da competência de comunicação nos diferentes
níveis;
-Estimular a adoção de atitudes críticas responsáveis face aos problemas da
sociedade em que vivemos;
-Otimizar a sociabilização e o trabalho em equipe;
-Utilizar novas tecnologias de informação;
-Promover hábitos de pesquisa (na Internet e não só) para um maior
enriquecimento cultural;

2. -Motivar a colaboração de toda a comunidade escolar e meio envolvente.
METODOLOGIA
-A turma ficará responsável pela divulgação do jornal;
-Inicialmente, o jornal terá uma periodicidade bimestral.
-Os alunos formarão equipes de trabalho de acordo com a seção do jornal que
queiram trabalhar;
-Os alunos serão orientados, em todas as etapas da elaboração do jornal, pela
coordenadora da sala de informática;
-Os alunos coletarão suas pesquisas na comunidade escolar e local, através de
entrevistas, reportagens, enquetes, pesquisas na Internet, etc. Redigirão seus
textos e enviarão para o email da coordenadora para revisão, só depois disso
serão reenviados para os autores para formatação e publicação,
-Depois de formatado, o jornal será impresso e distribuído na comunidade
escolar e será feito, também, o jornal mural;
SUPORTE DE PUBLICAÇÃO
Impresso
RECURSOS
Computadores, Internet, programa de editor de texto e de desenho,
impressora, papel A5, piloto, caneta hidrocor, câmera fotográfica digital, pen
drive, Cola, tesoura.
Avaliação: processual