1. Metamorfose Lição 2
Transformação de vidas
Episódio 1: Transformando sua Atitude
2ª Parte: Atitude de Paciência
Versículo Bíblico Prepare antecipadamente
“A pessoa que se mantém calma é sábia, mas (feito pelo seu administrador)
a que facilmente perde a calma mostra que G Prepare o cartaz do versículo bíblico.
não tem juízo.” Provérbios 14:29 G Separe o cartaz do versículo e as figuras
(BLH) de Romanos 12:2 usados na semana
passada.
Objetivos G Cópie e recorte os cartões do versículo
it o O QUÊ? (GG): As
nc e e bíblico (Lição 2, página 1, da Seção do
Co hav imos a crianças ouvirão que a
Administrador) – um por criança.
C segu íblicae Bíblia ensina que é
o B d G Defina o número de times que você
and oria udar e sábio ser paciente.
Qu bed s m e d terá para as faixas etárias de 4 a 6 anos e
sa emo titud uma -
pod ma a para aciên ENTÃO? (GG): As
u iva p
de 7 a 11. A atividade funcionará melhor
e
r a ude d a. crianças aprenderão
ci
com cerca de dez a quinze crianças em
atit que suas vidas
cada time. Faça um cartaz numerado para
mudarão à medida que
cada time.
elas seguem a Bíblia e
G Monte um inseto modelo, usando as
praticam atitudes de
peças descritas abaixo – um para cada
Paciência.
local dos times. As crianças usarão este
E AGORA? (TM): As
modelo para montar seus próprios
crianças participarão
insetos.
de uma atividade que as
G Junte e decore as partes do inseto,
ajudará a pensar sobre ser
como cabeça e corpo de espuma – um de
paciente versus ser irritado em várias
cada para cada time e um para o modelo.
situações diferentes.
Estas peças de espuma podem ser encon-
Formação Espiritual trados em lojas de materiais para artesana-
Paciência to. Use bolas de espuma ou isopor para a
cabeça e espuma modelada para o corpo.
Cole olhos, de preferência, do tipo que
mexe a pupila, e enrole um barbante
grosso vermelho, ou fio encapado de
vermelho fino para fazer a boquinha do
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2. inseto. Espete na frente da peça usada para perguntas das faixas etárias de 4 a 6 anos
o corpo do inseto duas pequenas varetas (Lição 2, página 3, da Seção do Adminis-
para que ele fique em pé. Espete outra trador) – um conjunto por time.
vareta na cabeça de forma a permitir que G Faça cópias e recorte os cartões de
as crianças juntem a cabeça ao corpo. perguntas da faixa etária de 7 a 11 anos
G Use arame ou fio encapado fino para
(Lição 2, página 4, da Seção Administra-
fazer as patas – seis para cada time e para
dor) – um conjunto por time.
o modelo. Modele o arame ou o fio de
G Coloque um conjunto de cartões
forma a dar um jeito engraçado as patas
do inseto. Escolha Uma Peça e de Cartões de Per-
G Use arame ou fio, também, para as guntas da faixa etária de 4 a 6 anos, num
antenas —dois para cada time e para o cesto ou balde.
modelo. Se possível, use uma cor diferente G Coloque um conjunto de cartões
da usada para as pernas, caso esteja usando Escolha Uma Peça e de Cartões de Per-
fio encapado. Dê um nó, ou torça a ponta guntas da faixa etária de 7 a 11 anos, num
do arame ou fio, ou cole uma pequena cesto ou balde.
bolinha de isopor ou massa para dar um G No chão do local onde ficarão os times,
jeito engraçado às antenas e para evitar defina uma área para a montagem do
deixar pontas que possam machucar as inseto que deve ficar em frente aos times e
crianças.
marque com fita gomada um local no chão
G Coloque as peças em cestos.
onde cada time deverá sentar.
G Tire cópias e recorte os cartões Escolha
G Posicione os cartazes numerados para
Uma Peça (Lição 2, página 2, da Seção
Administrador) – dois conjuntos por time. designar onde cada time sentará.
G Faça cópias e recorte os cartões de
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3. Times
(20 Minutos)
(As crianças devem ser divididas em times de responder numa situação deste tipo. E
acordo com suas idades: times de 4 a 6 anos e de quando você faz isto, Deus transforma
7 a 11 anos) seu comportamento e consequentemente
transforma você.”
Revisão REFIRA-SE ao versículo bíblico e diga:
DIGA “Iahooooo pessoal! Bem-vindos “Nosso versículo de hoje de Provérbios
ao tempo dos times. Nós aprendemos diz: ‘A pessoa que se mantém calma é
uma porção de coisas hoje com a Compa- sábia, mas a que facilmente perde a calma
nhia Teatral Geração de Insetos. Eu não mostra que não tem juízo.’ Provérbios
sei sobre vocês, mas, às vezes, é muito 14:29. A Bíblia nos diz que ser paciente é
difícil ser paciente. Quando coisas ruins mais sábio e ficar irritado facilmente
acontecem, às vezes, a minha primeira pode nos levar a toda sorte de proble-
vontade é de ficar irritado facilmente. mas.”
Mas nós aprendemos que QUANDO
NÓS SEGUIMOS A SABEDORIA Atividade: O Jogo do Mos-
BÍBLICA PODEMOS MUDAR DE quito
UMA ATITUDE DE RAIVA PARA O propósito desta atividade é ajudar as crianças
UMA ATITUDE DE PACIÊNCIA. Um a pensar sobre como elas podem usar o Teste da
jeito legal de ajudar-nos a transformar Primeira Vontade (ou Teste do Auto-Controle)
nossa Raiva em Paciência é fazer o Teste nas mais diferentes situações.
da Primeira Vontade (ou Teste do Auto
Controle) quando coisas ruins aconte- Materiais providenciados
cem. Quem se lembra das três coisas que pelo seu administrador
devemos fazer?” FAIXA ETÁRIA DE 4 A 6 ANOS
OBTENHA respostas das crianças. G Cabeças e abdomens de insetos (um
DIGA: “Está certo. Controle-se, Use a para cada time)
cabeça e Converse. Assim, se você estiver G Patas de insetos (seis para cada time)
numa das situações sobre as quais nós G Antenas de insetos (dois para cada
conversamos no grande grupo, onde time)
alguém derramou alguma coisa em cima G Cartões Escolha Uma Peça e Cartões
de você, o que você poderia fazer para ter de Perguntas para a faixa etária de 4 a 6
certeza de ter uma atitude de Paciência ao anos, colocados numa sacola ou cesto.
invés de uma atitude de Raiva? Você FAIXA ETÁRIA DE 7 A 11 ANOS
poderia controlar sua raiva, usar sua G Cabeças e abdomens de insetos (um
cabeça e tentar entender a situação; e para cada time)
então conversar com a pessoa ao invés de G Patas de insetos (seis para cada time)
ficar irritado e fazer alguma coisa que G Antenas de insetos (dois para cada
poderia lhe trazer problemas. Fazer um time)
Teste da Primeira Vontade (ou Teste do G Cartões Escolha Uma Peça e Cartões
Auto Controle) pode ajudá-lo a mudar de Perguntas para a faixa etária de 7 a 11
sua maneira de pensar sobre como anos, colocados numa sacola ou cesto.
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4. Montagem lhendo partes de inseto para construírem
DIGA: “Realmente pode ser bem difícil seus insetos. Mas esperem, porque vamos
para nós sermos pacientes e controlarmos mudar um pouco o jogo para que fique
nossa ira. Por isso, hoje, nós vamos brincar mais divertido:
de um jogo que nos ajudará a identificar as G Junto com os cartões que indicam as
conseqüências de sermos pessoas irritadas partes de inseto, existem vários cartões de
em vez de pessoas pacientes. Este jogo é perguntas. Se você pegar um cartão de
chamado Construindo um Inseto. Para pergunta, seu time deverá respondê-la.
brincar deste jogo, vamos nos dividir em Depois que o time responder a pergunta,
times e cada time tentará construir um você pode escolher qualquer parte do
inseto.” inseto para juntar ao inseto do seu grupo.
LEVANTE a sacola ou o cesto com os Você pode decidir junto com o time que
cartões e diga: “Vocês irão pegar as partes parte vocês gostariam de pegar.
que precisarem para construir os insetos G Existem três cartões “Escolha Uma
tirando um desses cartões. Os cartões irão Peça”. Se seu time tirar um desses cartões,
lhes dizer que parte do inseto vocês vocês podem escolher qualquer parte de
pegarão. O primeiro time que conseguir inseto para juntar ao inseto do grupo.”
construir um inseto completo, será o DIGA: “A cada rodada, uma criança diferen-
vencedor.” te de cada time jogará. Quando você juntar
DIVIDA as crianças em times de mais ou uma parte ao inseto do grupo, você deve
menos dez a quinze, enumere os times e decidir junto com o time
faça com que cada time sente junto em aonde colocar aquela parte
uma das áreas designadas. para que o inseto se pareça
com este (Refira-se ao modelo).
Instruções Cada inseto será montado
DIGA: “Vamos ver as regras do jogo. com um abdômen, uma
Vamos começar com o time 1. Uma cabeça, duas antenas e seis
criança do time 1 virá e escolherá um patas. Se vocês escolherem um
cartão. Alguns dos cartões fornecerão cartão que mostre uma parte que
orientação para pegar uma das partes do vocês já tenham, podem colocar o
inseto.” cartão de volta e tornar a sentar junto com o
MOSTRE as partes do inseto – cabeça, grupo. Enquanto vocês montam seus
abdômen, patas e antenas – para que as insetos, pensem sobre as perguntas que
crianças possam ver como elas são. surgirem, e como elas se aplicam nas suas
MOSTRE o inseto modelo e diga: vidas. Nós estaremos montando insetos, mas
“Quando vocês juntarem todas as partes muito mais importante, estaremos aprenden-
do inseto, vocês terão construído um do a sermos pacientes em nossas vidas.
inseto como este.” Vamos começar!”
DIGA às crianças: “Depois de pegar a COMECE o jogo com o time 1 e conti-
parte do inseto, a criança que a pegou nue jogando até que um dos times com-
colocará debaixo do cartaz do time e então plete o inseto.
voltará a sentar junto dos demais. Então, INDIQUE pelo menos um líder para
alguém do próximo time virá, escolherá cada time dependendo do tamanho do
um cartão e o colocará embaixo do cartaz grupo. Esta pessoa poderá estar atenta e
do seu time. Continuaremos tendo dife- ajudar a conduzir a discussão enquanto os
rentes pessoas vindo de cada time, esco- times estiverem respondendo as perguntas.
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5. Questões (faixa etária de pessoa paciente todo o tempo?
4 a 6 anos ) 10. Conte-nos sobre uma vez em que você
1. O que faz com que você fique muito foi paciente mesmo que isso tenha sido
zangado ou louco de raiva? O que você pode muito difícil.
fazer para ajudá-lo a controlar sua raiva?
Questões (Faixa etária de
2. Seu amigo não quer dividir o vídeo-
7 a 11 anos)
game com você; você fica com muita raiva.
1. O que faz com que você fique muito
O que aconteceria se você ficasse irritado
zangado ou muito irritado? O que você
com seu amigo? O que aconteceria se você
pode fazer para ajudá-lo a se controlar?
demonstrasse paciência?
2. Você está fazendo um trabalho de
3. Você está jogando futebol no parquinho
escola com um colega. Se você fizer um
do seu prédio. O seu irmão menor quer
bom trabalho, você terá uma boa nota. Seu
jogar e fica chutando a bola para fora
colega está tendo dificuldades para enten-
quando ela é jogada para ele. Faça um
der o que precisa ser feito. Quais serão as
Teste da Primeira Vontade: como você
conseqüências de ficar irritado? Quais
pode controlar sua raiva e demonstrar
serão as conseqüências de mostrar paciên-
paciência?
cia? Faça um Teste da Primeira Vontade:
4. Você cai do balanço bem dentro de uma
Como você pode usar sua cabeça e de-
poça de lama. As outras crianças começam
monstrar paciência nesta situação?
a rir de você e a insultá-lo. Qual é sua
3. Você está jogando futebol no parquinho
primeira vontade? Faça um Teste da
do seu prédio. O seu irmão menor quer
Primeira Vontade: como você pode
jogar e fica chutando a bola para fora
controlar sua raiva e demonstrar paciência?
quando ela é jogada para ele. Quais serão
5. A sua irmãzinha estava brincando com
as conseqüências de ficar irritado? Quais
o seu vídeo-game e o quebrou. Qual é sua
serão as conseqüências de mostrar
primeira vontade? Faça um Teste da
Paciência? Faça um Teste da Primeira
Primeira Vontade: como você poderia usar
Vontade: como você pode controlar sua
a cabeça e conversar com sua irmã?
raiva e demonstrar paciência?
6. Você conhece alguém que é paciente?
4. Você cai do balanço bem dentro de
Como é essa pessoa? Você gosta de ficar
uma poça de lama. As outras crianças
perto desta pessoa? Sim ou não e por quê?
começam a rir de você e a insultá-lo.
7. Você está na casa de um amigo e todos
Qual é sua primeira vontade? Faça um
os seus amigos querem fazer uma coisa
Teste da Primeira Vontade: como você
que você não quer fazer. Qual é sua
pode controlar sua raiva e demonstrar
primeira vontade? Faça um Teste da
paciência?
Primeira Vontade: Como você pode
5. A sua irmãzinha estava brincando com
controlar sua raiva?
o seu vídeo-game e o quebrou. Qual é sua
8. Seu irmãozinho toma a última porção
Primeira Vontade? Faça um Teste da
de sorvete que você estava guardando para
Primeira Vontade: como você poderia usar
depois do jantar. O que aconteceria se
a cabeça e conversar com sua irmã? O que
você ficasse irritado? Faça um Teste da
você poderia dizer?
Primeira Vontade: Como você pode
6. Dois dos seus melhores amigos estão
controlar sua raiva e conversar com seu
participando de uma noite do pijama e você
irmão sobre o que aconteceu?
não foi convidado. Quais são as conseqüên-
9. Como você acha que seria ser uma
cias de ficar irritado? Quais serão as conse-
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6. qüências de ter paciência? Faça um Teste da os 14:29. Quando estiverem numa situação
Primeira Vontade: como você poderia usar a difícil esta semana, lembrem-se de fazer o
cabeça e conversar com seus amigos? O que Teste da Primeira Vontade. Ser paciente
você poderia dizer? pode livrá-los de muitos problemas.”
7. Você conhece alguém que é paciente? REFIRA-SE ao Cartaz e às Figuras do
Como essa pessoa é? Você gosta de ficar Versículo Romanos 12:2 e diga: “Lembrem-
perto desta pessoa? Sim ou não e por quê? se do versículo de Romanos: “Não vivam
8. Você está na casa de um amigo e todos os como vivem as pessoas deste mundo,
seus amigos querem fazer uma coisa que mas deixem que Deus os transforme
você não quer fazer. Qual é sua primeira por meio de uma completa mudança da
vontade? Faça um Teste da Primeira Vonta- mente de vocês. Assim vocês conhece-
de: Como você pode controlar sua raiva? rão a vontade de Deus, isto é, aquilo
9. Seu irmãozinho toma a última porção de que é bom, perfeito e agradável a ele.”
sorvete que você estava guardando para Romanos 12:2. Espero que vocês tenham a
depois do jantar. O que aconteceria se você chance de ver o quanto é bom, agradável e
ficasse irritado? Faça um Teste da Primeira perfeito ser paciente, durante esta semana.”
Vontade: Como você pode controlar sua
raiva e conversar com seu irmãozinho
Oração
sobre o que aconteceu? Obrigado, Deus, por nos dar a Bíblia para
10. Sua mãe não quer deixá-lo ir para a nos dizer tudo o que precisamos saber
casa dos seus amigos. Mas você quer sobre como viver do jeito que o Senhor
muito ir. Quais serão as conseqüências de quer que vivamos. Ajude-nos a aprender a
ficar irritado? Quais serão as conseqüênci- colocar em prática esta lição, durante esta
as de ter paciência? semana. Lembre-nos de praticar os três
passos: Controle-se, Use a Cabeça e Con-
Preparação verse, quando estivermos frente a frente
DIGA: “Aprendemos um bocado sobre com situações que nos deixam irritados.
como transformar uma atitude de Raiva em Transforme nossas atitudes de raiva, esta
uma atitude de Paciência. Espero que semana, em atitudes de Paciência. Amém.
durante o jogo, vocês tenham tido a oportu- (Dê um Cartão do Versículo Bíblico às crianças
nidade de praticar e fazer o Teste da Primeira enquanto elas estiverem saindo.)
Vontade. Mas o verdadeiro desafio vem
agora: colocar isto em prática na vida de
vocês. Esta transformação que Deus está
fazendo em vocês é VERDADEIRA, mas
vocês precisam lembrar de Seus ensinamentos
durante a semana e colocá-los em prática. Se
ouvirem enquanto estiverem aqui e esquece-
rem ao sair, vocês perderão a chance de
experimentar sua própria metamorfose.”
Versículo Bíblico
DIGA às crianças: “No livro de Provérbios,
aprendemos que “A pessoa que se mantém
calma é sábia, mas a que facilmente perde a
calma mostra que não tem juízo.” Provérbi-
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