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Caderno de
Atividades
Criativas
Volume 1
01
Olá!
Este material é uma proposta
da Ação Educativa do Museu
Lasar Segall e tem como objetivo
apresentar algumas possibilidades
de criação artística inspiradas na
vida e obra deste artista.
Neste volume apresentamos um
conjunto de quatro atividades, a
partir de quatro obras diferentes.
Assim, além de conhecer um
pouco sobre a produção de Segall,
você também poderá experimentar
diferentes formas de expressão
por meio das linguagens visuais e
artísticas.
As atividades foram pensadas
para serem desenvolvidas em
parceria entre crianças e adultos
e é um convite para um momento
de diversão, descontração
e aprendizagem em família,
grupos de amigos ou ambientes
educacionais.
A ideia principal é aprender
brincando e para isso, preparamos
atividades lúdicas que podem ser
realizadas de forma simples e com
materiais de fácil acesso. Em cada
proposta você encontrará uma
pequena apresentação da obra
de Segall e orientações práticas
de como desenvolver a atividade,
além da lista de materiais
necessários para realizá-las.
Leiam os textos juntos, discutam
suas percepções sobre as obras,
isso ajudará a enriquecer o diálogo
e a reflexão sobre as intenções
do artista, a relação das técnicas
escolhidas por ele e o que ele
gostaria de comunicar por meio
delas. Algumas atividades devem
ser autorizadas e supervisionados
por adultos, portanto, fique atento
à esses detalhes.
Esperamos que esse material
possa gerar momentos de
diversão e integração. Uma dica
legal é enviar este caderno para
amigos ou pessoas da sua família,
assim vocês poderão trocar
suas produções, e quem sabe
até organizarem uma exposição
de arte! Sinta-se à vontade para
compartilhar! Afinal, quanto
mais gente entrar na brincadeira,
melhor!
Por fim, para conhecer um pouco
mais sobre a vida e a obra de
Lasar Segall você pode entrar no
site www.mls.gov.br. Lá você
irá encontrar o acervo completo
de obras do museu, além de
fotografias, cartas, textos e outros
documentos do artista. Que tal nos
fazer uma visita virtual?!
Maio, 2020.
Ação Educativa
Museu Lasar Segall
02
Autorretrato III, 1927
Muitos artistas gostam de se desenhar usando lápis ou
tinta. Há até um nome especial para isso, o autorretrato.
Nos autorretratos, na maioria das vezes, a parte mais
importante é o rosto do artista, quase sempre ocupando
boa parte da folha de papel ou da tela.
Lasar Segall se retratou muitas vezes durante a vida,
como na obra Autorretrato III. Essa tela é toda desenhada,
uma linha que percorre todos os contornos do pintor,
sublinhando as rugas da testa, as dobras da mão, as
marcas de expressão, a dobra da gola, o delineado dos
lábios.
Se observarmos bem o quadro, percebemos que o
artista está diante de uma tela em branco e tem entre os
dedos um lápis, em vez do pincel. A pintura nos convida a
imaginar quem ou que ele está prestes a desenhar.
03
III Autorretratos
Que tal fazer autorretratos de três formas diferentes?
>> Você precisará de:
3 folhas de papel vegetal A4 (pode ser qualquer
papel, como o manteiga ou sulfite)
3 lápis coloridos
espelho
1. Pegue uma folha de papel e um dos lápis coloridos.
2. Fique em frente ao espelho e observe-se atentamente.
Em seguida, desenhe seu rosto, observando-se no espelho
sempre que sentir vontade.
3. Após terminar o desenho, pegue a segunda folha de papel
e outro lápis colorido.
4. Observe-se no espelho. Com a ponta do lápis na folha de
papel, desenhe seu rosto sem olhar para a folha.
5. Pegue a terceira folha de papel e o lápis colorido.
6. Observe-se mais uma vez. Ponha a ponta do lápis na folha
de papel e desenhe seu rosto. Agora, você irá desenhar sem
olhar para a folha e sem tirar o lápis do papel.
7. Coloque os três desenhos lado a lado e observe. Como
ficaram os três autorretratos? Qual deles você mais gostou
de desenhar?
04
05
Paisagem Brasileira, 1920 - 1925
Segall foi um grande colorista. Em suas pinturas ele
utilizava a cor como forma de expressar suas emoções.
Nascido na Europa, ao chegar no Brasil ele se encanta
pelas cores das paisagens brasileiras, pois eram muito
diferentes das cores nas paisagens da cidade em que ele
nasceu.
O céu intensamente azul e as grandes variedades de
cores na vegetação do Brasil chamaram a atenção do
artista, que logo começou a retratar essas paisagens.
Segall começa a usar cores mais alegres e vivas, como
podemos ver na obra “Paisagem Brasileira”.
Como todo bom pintor, ele precisava observar as luzes
naturais e dos ambientes para saber como reproduzi-las
em suas pinturas e desenhos. As cores e as luzes são
muito importantes para a pintura, pois são elas que nos
dão a impressão de volume, distância, profundidade,
além das sensações como alegria, tristeza, calor ou frio.
06
Memória da cor
Vamos fazer um exercício de observação das cores e luzes
naturais?
>> Para a atividade você vai precisar de tempo, atenção e
uma câmera fotográfica para o registro de imagens. Se não
tiver uma máquina de fotografar use a câmera de um celular.
1. Escolha uma janela da sua casa para fazer a atividade.
2. Após escolher sua janela preferida, faça o exercício de
observação da luz natural em pelo menos três momentos do
dia: pela manhã ao acordar, por volta do meio dia e no final
do dia, ao entardecer.
3. Vá para a janela e observe a luz natural. Não tenha pressa,
observe com calma... Qual é a cor do céu neste momento,
onde o sol está posicionado?… A partir do sol, observe como
os raios de luz iluminam a paisagem... Quais são as cores
que eles refletem?... Tente identificar onde estão os pontos
de luzes e as sombras na paisagem.
4. Tire uma foto para registrar a luz do momento e anote
a hora. Você também pode anotar as respostas para as
perguntas e depois compará-las. Faça isso mais duas vezes
ao longo do dia. Se quiser, faça o exercício por mais de um
dia e em horários diferentes.
5. Observe as fotografias, olhe para elas e perceba os vários
tons de cores e suas intensidades. Quais sensações as
diferentes luzes e cores lhe causam? Qual das fotografias
tiradas você gostou mais?
07
6h41min 13h10min 17h31min
08
Aldeia russa, 1917-1918
Lasar Segall sempre gostou de pintar e desenhar.
Quando menino, ele morava em Vilna, uma pequena
cidade que fazia parte da Rússia. Ele conta que, naquela
época, gostava de olhar o céu, as pessoas, plantas e
animais através de pequenos vidros coloridos que eram
como uma lente. Essa lembrança ficou sempre guardada
na memória dele.
Depois de crescer, ele foi morar na Alemanha para
estudar artes. Foi quando começou a criar pinturas como
“Aldeia russa”, em que ele retrata suas impressões da
cidade da sua infância.
Nesse quadro, Lasar Segall pintou uma paisagem que
mostra pequenas casas e duas pessoas que parecem
descansar deitados num jardim. Os contornos dessas
figuras se parecem com triângulos e outras formas
geométricas. Elas também são um pouco distorcidas e as
cores muito vibrantes, assim como as que ele enxergava
através dos vidrinhos coloridos.
Segall fazia parte de um grupo de artistas que gostava de
pintar as pessoas e as paisagens não exatamente como
elas se parecem na realidade, mas sim expressando suas
ideias e emoções sobre elas. Por isso, ele era chamado de
pintor “expressionista”.
09
Ctrl X + Ctrl V no papel
Vamos criar uma paisagem com formas geométricas, assim
como Segall?
Para isso, vamos trabalhar com recorte e colagem,
experimentando maneiras de organizar e combinar formas e
cores de um jeito interessante e criativo.
>> Você vai precisar de:
revistas
jornais e/ou papéis diversos e coloridos para recortar
papel sulfite ou parecido para colar
tesoura
cola
1. Use os papéis coloridos e revista para recortar formas
geométricas parecidas com pessoas, animais, construções e
elementos da natureza, como montanhas e nuvens.
2. Em seguida, selecione quais formas irão fazer parte da sua
paisagem.
3. Sobre uma folha de papel, crie arranjos e combinações
entre as formas que você recortou. Experimente diversas
formas até encontrar a combinação mais interessante para
sua paisagem.
4. Agora sim, pode colar! Se for usar cola branca, lembre-se
de colocar apenas uma gotinha em cada ponta da figura.
Pronto! Mostre para sua família e amigos a colagem que
você criou! :)
10
11
Cabeça de olhos vazados, 1919 - 1921
Ao longo de sua vida Segall produziu muitos retratos.
Amigos, parentes e até mesmo pessoas desconhecidas
foram retratados pelo artista em técnicas diferentes
como desenho, pintura e gravura.
A obra “Cabeça de olhos vazados” é um retrato de uma
figura humana feito por meio da xilogravura. Xilogravura
é um um tipo de gravura que se parece muito com um
carimbo, só que feito na madeira. O artista usa facas
especiais para cavar um desenho na superfície da
madeira, criando um relevo. Depois de pronto, passa-
se tinta na superfície dessa madeira para transferir o
desenho cavado para um papel e, como um carimbo, a
imagem pode ser reproduzida diversas vezes.
Nesta técnica os desenhos costumam ser mais
simples, pois a madeira é um material duro e resistente,
sendo mais difícil fazer curvas e detalhes. Outra coisa
interessante que podemos perceber na obra ao lado é
o contraste que existe entre a cor da tinta e o fundo do
papel. Os espaços cavados na madeira não encostam no
papel no momento da transferência do desenho e criam o
efeito de figuras vazadas, como nesta gravura de Segall.
12
Batatarimbo
ESTA ATIVIDADE REQUER A PARTICIPAÇÃO DE UM ADULTO
Que tal produzir seus próprios carimbos em casa?
>> Você vai precisar de:
2 ou mais batatas
faca ou estilete
lápis de escrever
tesoura
papel sulfite ou outro papel disponível
carimbeira ou tintas variadas como guache, aquarela,
nanquim ou tinta vegetal feita em casa
1. Em uma folha de papel faça o desenho para o carimbo.
Você pode fazer quantos quiser, lembrando que com uma
batata pode-se fazer dois carimbos. Não se preocupe com
detalhes, a ideia é fazer formas simples e brincarmos com
elas
2. Preencha com o lápis as partes do desenho que você quer
que encostem no papel e deixe em branco as partes que
forem ficar vazadas, assim o adulto saberá como esculpir
corretamente o seu carimbo
3. Recorte os desenhos feitos no papel em pedaços menores
4. Peça para um adulto cortar as batatas ao meio e molhá-las
com água
5. Coloque o papel recortado na superfície lisa da batata,
isso servirá como molde para cortar o desenho desejado
6. Com uma faca, o adulto deverá retirar as partes que
ficarão vazadas, deixando o desenho em alto relevo
7. Use a carimbeira ou passe a tinta com um pincel na parte
em alto relevo do carimbo, pressione no papel e pronto!
Agora é só usar a imaginação!
13
> Para fazer um retrato como o Segall, você pode fazer
os olhos, nariz e boca em carimbos separados e no papel
compor o seu personagem.
> Fazendo carimbos com forma de linha você poderá
desenhar o contorno do rosto, juntando uma linha na outra.
Você pode retratar um parente, um amigo ou criar um
personagem imaginário.
> Os carimbos permitem a repetição de uma mesma imagem
e, combinada com outras, podem abrir muitas possibilidades
de criação.
> Após a atividade, os carimbos podem ser guardados na
geladeira por alguns dias em um recipiente com água.
> Se quiser fabricar a tinta, você só precisa bater em um
liquidificador com um pouco de água uma beterraba, folhas
de espinafre ou cenoura, dependendo da cor que desejar
fazer. Após liquidificar, coe o líquido em tecido e em seguida,
passe pela peneira. Guarde a tinta em um recipiente com
tampa e pronto!
> A tinta também deve ser guardada na geladeira após o uso
por no máximo dois dias. Você pode aproveitar a tinta feita
em casa para fazer outros desenhos, pinturas e o que mais a
sua imaginação permitir!
14
15
CADERNO DE ATIVIDADES
CRIATIVAS
Concepção e realização
Ação Educativa - Museu Lasar Segall
Conteúdo
Josiane Cavalcanti, Luciano Favaro,
Ludmila Costa Cayres
Projeto Gráfico
Ludmila Costa Cayres
MUSEU LASAR SEGALL
Diretoria
Diretor Emérito
Mauricio Segall
Diretor
Giancarlo Hannud
Chefe da Divisão Técnica
Marcelo Monzani
Chefe da Divisão Administrativa
Valquiria Cestrem
Administração
Ronaldo Inamine, Suzete Bomfim
Feitosa, Walter Costa, Yara Iguchi
Ateliê de Gravura
Coordenador
Paulo Camillo Penna
Biblioteca Jenny Klabin
Segall
Coordenador
Paulo Pina
Equipe
Cibele Velloso Cunha, Luciana
Gonçalves Azevedo, Rodrigo
Soares de Oliveira, Tobias Vilhena
de Moraes, Vitor Rocha
Voluntárias
Hilda Ferraz
Vaner Ratto
Estagiária
Larissa Vicente Ferreira
Cine Segall
Programação
Célio Franceschet
Projecionistas
Eronides M. de Lima Filho,
Reinaldo Rodrigues Marques
Comunicação
Bruno Aragão
Educativo
Coordenadora
Josiane Cavalcanti
Equipe
Luciano Favaro, Ludmila Costa
Cayres, Renato Lopes
Estagiária
Winie Cardozo, Marina Belmeni
Informática
Coordenador
Ademir Maschio
Estagiário
Gabriel Barbosa
Museologia
Coordenador
Ricardo Fernandes
Pesquisa
Daniel Rincon Caires, Pierina
Camargo
Segurança e Vigilância
Ana Claudia de Souza, Aparecido
Mariano de Souza, Ednei Pereira,
Espedito Roque Moreira, Gilberto
Junior Montanhal, João Carlos
Rodrigues Barbosa, Josenilton
Santos da Silva, Luciano de
Souza Pinheiro, Roseli das Dores Santos,
Rosilene Maria de Santana Souza
Tiago da Silva Gonçalves
Limpeza
Daiane Santos Rocha Pereira, Mariane
Santos Ferreira, Sérgio Antônio Silva
Recepção
Ana Maria Brandão, Alessandra Cristina
Manutenção
Fernando Pereira Cordeiro
ASSOCIAÇÃO CULTURAL DE
AMIGOS DO MUSEU LASAR
SEGALL
Administração
Sandra Brito
Equipe
Marcio Ramos da Silva, Marlene
Thomann
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Atividades criativas com Lasar Segall

  • 2. 01 Olá! Este material é uma proposta da Ação Educativa do Museu Lasar Segall e tem como objetivo apresentar algumas possibilidades de criação artística inspiradas na vida e obra deste artista. Neste volume apresentamos um conjunto de quatro atividades, a partir de quatro obras diferentes. Assim, além de conhecer um pouco sobre a produção de Segall, você também poderá experimentar diferentes formas de expressão por meio das linguagens visuais e artísticas. As atividades foram pensadas para serem desenvolvidas em parceria entre crianças e adultos e é um convite para um momento de diversão, descontração e aprendizagem em família, grupos de amigos ou ambientes educacionais. A ideia principal é aprender brincando e para isso, preparamos atividades lúdicas que podem ser realizadas de forma simples e com materiais de fácil acesso. Em cada proposta você encontrará uma pequena apresentação da obra de Segall e orientações práticas de como desenvolver a atividade, além da lista de materiais necessários para realizá-las. Leiam os textos juntos, discutam suas percepções sobre as obras, isso ajudará a enriquecer o diálogo e a reflexão sobre as intenções do artista, a relação das técnicas escolhidas por ele e o que ele gostaria de comunicar por meio delas. Algumas atividades devem ser autorizadas e supervisionados por adultos, portanto, fique atento à esses detalhes. Esperamos que esse material possa gerar momentos de diversão e integração. Uma dica legal é enviar este caderno para amigos ou pessoas da sua família, assim vocês poderão trocar suas produções, e quem sabe até organizarem uma exposição de arte! Sinta-se à vontade para compartilhar! Afinal, quanto mais gente entrar na brincadeira, melhor! Por fim, para conhecer um pouco mais sobre a vida e a obra de Lasar Segall você pode entrar no site www.mls.gov.br. Lá você irá encontrar o acervo completo de obras do museu, além de fotografias, cartas, textos e outros documentos do artista. Que tal nos fazer uma visita virtual?! Maio, 2020. Ação Educativa Museu Lasar Segall
  • 3. 02 Autorretrato III, 1927 Muitos artistas gostam de se desenhar usando lápis ou tinta. Há até um nome especial para isso, o autorretrato. Nos autorretratos, na maioria das vezes, a parte mais importante é o rosto do artista, quase sempre ocupando boa parte da folha de papel ou da tela. Lasar Segall se retratou muitas vezes durante a vida, como na obra Autorretrato III. Essa tela é toda desenhada, uma linha que percorre todos os contornos do pintor, sublinhando as rugas da testa, as dobras da mão, as marcas de expressão, a dobra da gola, o delineado dos lábios. Se observarmos bem o quadro, percebemos que o artista está diante de uma tela em branco e tem entre os dedos um lápis, em vez do pincel. A pintura nos convida a imaginar quem ou que ele está prestes a desenhar.
  • 4. 03 III Autorretratos Que tal fazer autorretratos de três formas diferentes? >> Você precisará de: 3 folhas de papel vegetal A4 (pode ser qualquer papel, como o manteiga ou sulfite) 3 lápis coloridos espelho 1. Pegue uma folha de papel e um dos lápis coloridos. 2. Fique em frente ao espelho e observe-se atentamente. Em seguida, desenhe seu rosto, observando-se no espelho sempre que sentir vontade. 3. Após terminar o desenho, pegue a segunda folha de papel e outro lápis colorido. 4. Observe-se no espelho. Com a ponta do lápis na folha de papel, desenhe seu rosto sem olhar para a folha. 5. Pegue a terceira folha de papel e o lápis colorido. 6. Observe-se mais uma vez. Ponha a ponta do lápis na folha de papel e desenhe seu rosto. Agora, você irá desenhar sem olhar para a folha e sem tirar o lápis do papel. 7. Coloque os três desenhos lado a lado e observe. Como ficaram os três autorretratos? Qual deles você mais gostou de desenhar?
  • 5. 04
  • 6. 05 Paisagem Brasileira, 1920 - 1925 Segall foi um grande colorista. Em suas pinturas ele utilizava a cor como forma de expressar suas emoções. Nascido na Europa, ao chegar no Brasil ele se encanta pelas cores das paisagens brasileiras, pois eram muito diferentes das cores nas paisagens da cidade em que ele nasceu. O céu intensamente azul e as grandes variedades de cores na vegetação do Brasil chamaram a atenção do artista, que logo começou a retratar essas paisagens. Segall começa a usar cores mais alegres e vivas, como podemos ver na obra “Paisagem Brasileira”. Como todo bom pintor, ele precisava observar as luzes naturais e dos ambientes para saber como reproduzi-las em suas pinturas e desenhos. As cores e as luzes são muito importantes para a pintura, pois são elas que nos dão a impressão de volume, distância, profundidade, além das sensações como alegria, tristeza, calor ou frio.
  • 7. 06 Memória da cor Vamos fazer um exercício de observação das cores e luzes naturais? >> Para a atividade você vai precisar de tempo, atenção e uma câmera fotográfica para o registro de imagens. Se não tiver uma máquina de fotografar use a câmera de um celular. 1. Escolha uma janela da sua casa para fazer a atividade. 2. Após escolher sua janela preferida, faça o exercício de observação da luz natural em pelo menos três momentos do dia: pela manhã ao acordar, por volta do meio dia e no final do dia, ao entardecer. 3. Vá para a janela e observe a luz natural. Não tenha pressa, observe com calma... Qual é a cor do céu neste momento, onde o sol está posicionado?… A partir do sol, observe como os raios de luz iluminam a paisagem... Quais são as cores que eles refletem?... Tente identificar onde estão os pontos de luzes e as sombras na paisagem. 4. Tire uma foto para registrar a luz do momento e anote a hora. Você também pode anotar as respostas para as perguntas e depois compará-las. Faça isso mais duas vezes ao longo do dia. Se quiser, faça o exercício por mais de um dia e em horários diferentes. 5. Observe as fotografias, olhe para elas e perceba os vários tons de cores e suas intensidades. Quais sensações as diferentes luzes e cores lhe causam? Qual das fotografias tiradas você gostou mais?
  • 9. 08 Aldeia russa, 1917-1918 Lasar Segall sempre gostou de pintar e desenhar. Quando menino, ele morava em Vilna, uma pequena cidade que fazia parte da Rússia. Ele conta que, naquela época, gostava de olhar o céu, as pessoas, plantas e animais através de pequenos vidros coloridos que eram como uma lente. Essa lembrança ficou sempre guardada na memória dele. Depois de crescer, ele foi morar na Alemanha para estudar artes. Foi quando começou a criar pinturas como “Aldeia russa”, em que ele retrata suas impressões da cidade da sua infância. Nesse quadro, Lasar Segall pintou uma paisagem que mostra pequenas casas e duas pessoas que parecem descansar deitados num jardim. Os contornos dessas figuras se parecem com triângulos e outras formas geométricas. Elas também são um pouco distorcidas e as cores muito vibrantes, assim como as que ele enxergava através dos vidrinhos coloridos. Segall fazia parte de um grupo de artistas que gostava de pintar as pessoas e as paisagens não exatamente como elas se parecem na realidade, mas sim expressando suas ideias e emoções sobre elas. Por isso, ele era chamado de pintor “expressionista”.
  • 10. 09 Ctrl X + Ctrl V no papel Vamos criar uma paisagem com formas geométricas, assim como Segall? Para isso, vamos trabalhar com recorte e colagem, experimentando maneiras de organizar e combinar formas e cores de um jeito interessante e criativo. >> Você vai precisar de: revistas jornais e/ou papéis diversos e coloridos para recortar papel sulfite ou parecido para colar tesoura cola 1. Use os papéis coloridos e revista para recortar formas geométricas parecidas com pessoas, animais, construções e elementos da natureza, como montanhas e nuvens. 2. Em seguida, selecione quais formas irão fazer parte da sua paisagem. 3. Sobre uma folha de papel, crie arranjos e combinações entre as formas que você recortou. Experimente diversas formas até encontrar a combinação mais interessante para sua paisagem. 4. Agora sim, pode colar! Se for usar cola branca, lembre-se de colocar apenas uma gotinha em cada ponta da figura. Pronto! Mostre para sua família e amigos a colagem que você criou! :)
  • 11. 10
  • 12. 11 Cabeça de olhos vazados, 1919 - 1921 Ao longo de sua vida Segall produziu muitos retratos. Amigos, parentes e até mesmo pessoas desconhecidas foram retratados pelo artista em técnicas diferentes como desenho, pintura e gravura. A obra “Cabeça de olhos vazados” é um retrato de uma figura humana feito por meio da xilogravura. Xilogravura é um um tipo de gravura que se parece muito com um carimbo, só que feito na madeira. O artista usa facas especiais para cavar um desenho na superfície da madeira, criando um relevo. Depois de pronto, passa- se tinta na superfície dessa madeira para transferir o desenho cavado para um papel e, como um carimbo, a imagem pode ser reproduzida diversas vezes. Nesta técnica os desenhos costumam ser mais simples, pois a madeira é um material duro e resistente, sendo mais difícil fazer curvas e detalhes. Outra coisa interessante que podemos perceber na obra ao lado é o contraste que existe entre a cor da tinta e o fundo do papel. Os espaços cavados na madeira não encostam no papel no momento da transferência do desenho e criam o efeito de figuras vazadas, como nesta gravura de Segall.
  • 13. 12 Batatarimbo ESTA ATIVIDADE REQUER A PARTICIPAÇÃO DE UM ADULTO Que tal produzir seus próprios carimbos em casa? >> Você vai precisar de: 2 ou mais batatas faca ou estilete lápis de escrever tesoura papel sulfite ou outro papel disponível carimbeira ou tintas variadas como guache, aquarela, nanquim ou tinta vegetal feita em casa 1. Em uma folha de papel faça o desenho para o carimbo. Você pode fazer quantos quiser, lembrando que com uma batata pode-se fazer dois carimbos. Não se preocupe com detalhes, a ideia é fazer formas simples e brincarmos com elas 2. Preencha com o lápis as partes do desenho que você quer que encostem no papel e deixe em branco as partes que forem ficar vazadas, assim o adulto saberá como esculpir corretamente o seu carimbo 3. Recorte os desenhos feitos no papel em pedaços menores 4. Peça para um adulto cortar as batatas ao meio e molhá-las com água 5. Coloque o papel recortado na superfície lisa da batata, isso servirá como molde para cortar o desenho desejado 6. Com uma faca, o adulto deverá retirar as partes que ficarão vazadas, deixando o desenho em alto relevo 7. Use a carimbeira ou passe a tinta com um pincel na parte em alto relevo do carimbo, pressione no papel e pronto! Agora é só usar a imaginação!
  • 14. 13 > Para fazer um retrato como o Segall, você pode fazer os olhos, nariz e boca em carimbos separados e no papel compor o seu personagem. > Fazendo carimbos com forma de linha você poderá desenhar o contorno do rosto, juntando uma linha na outra. Você pode retratar um parente, um amigo ou criar um personagem imaginário. > Os carimbos permitem a repetição de uma mesma imagem e, combinada com outras, podem abrir muitas possibilidades de criação. > Após a atividade, os carimbos podem ser guardados na geladeira por alguns dias em um recipiente com água. > Se quiser fabricar a tinta, você só precisa bater em um liquidificador com um pouco de água uma beterraba, folhas de espinafre ou cenoura, dependendo da cor que desejar fazer. Após liquidificar, coe o líquido em tecido e em seguida, passe pela peneira. Guarde a tinta em um recipiente com tampa e pronto! > A tinta também deve ser guardada na geladeira após o uso por no máximo dois dias. Você pode aproveitar a tinta feita em casa para fazer outros desenhos, pinturas e o que mais a sua imaginação permitir!
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  • 16. 15 CADERNO DE ATIVIDADES CRIATIVAS Concepção e realização Ação Educativa - Museu Lasar Segall Conteúdo Josiane Cavalcanti, Luciano Favaro, Ludmila Costa Cayres Projeto Gráfico Ludmila Costa Cayres MUSEU LASAR SEGALL Diretoria Diretor Emérito Mauricio Segall Diretor Giancarlo Hannud Chefe da Divisão Técnica Marcelo Monzani Chefe da Divisão Administrativa Valquiria Cestrem Administração Ronaldo Inamine, Suzete Bomfim Feitosa, Walter Costa, Yara Iguchi Ateliê de Gravura Coordenador Paulo Camillo Penna Biblioteca Jenny Klabin Segall Coordenador Paulo Pina Equipe Cibele Velloso Cunha, Luciana Gonçalves Azevedo, Rodrigo Soares de Oliveira, Tobias Vilhena de Moraes, Vitor Rocha Voluntárias Hilda Ferraz Vaner Ratto Estagiária Larissa Vicente Ferreira Cine Segall Programação Célio Franceschet Projecionistas Eronides M. de Lima Filho, Reinaldo Rodrigues Marques Comunicação Bruno Aragão Educativo Coordenadora Josiane Cavalcanti Equipe Luciano Favaro, Ludmila Costa Cayres, Renato Lopes Estagiária Winie Cardozo, Marina Belmeni Informática Coordenador Ademir Maschio Estagiário Gabriel Barbosa Museologia Coordenador Ricardo Fernandes Pesquisa Daniel Rincon Caires, Pierina Camargo Segurança e Vigilância Ana Claudia de Souza, Aparecido Mariano de Souza, Ednei Pereira, Espedito Roque Moreira, Gilberto Junior Montanhal, João Carlos Rodrigues Barbosa, Josenilton Santos da Silva, Luciano de Souza Pinheiro, Roseli das Dores Santos, Rosilene Maria de Santana Souza Tiago da Silva Gonçalves Limpeza Daiane Santos Rocha Pereira, Mariane Santos Ferreira, Sérgio Antônio Silva Recepção Ana Maria Brandão, Alessandra Cristina Manutenção Fernando Pereira Cordeiro ASSOCIAÇÃO CULTURAL DE AMIGOS DO MUSEU LASAR SEGALL Administração Sandra Brito Equipe Marcio Ramos da Silva, Marlene Thomann Clique e siga nossas redes: