Vale tudo para conseguir cabelos lisos e um rosto sem rugas? Na busca desenfreada por um padrão utópico de beleza, muitas vezes a saúde fica em segundo plano. Para coibir abusos e inverter essa lógica, a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) trabalha com a preocupação de garantir a segurança dos cosméticos comercializados no país.
Água antiacne, iogurte da juventude, chocolates que deixam a pele mais macia são alguns exemplos da vasta gama de artifícios usados com fins estéticos. Como são normalmente aplicados sobre a pele, cabelos e unhas, os cosméticos podem apresentar riscos de produzir efeitos indesejáveis ao usuário. Por esse motivo, são produtos submetidos ao controle da vigilância sanitária.
Como professor busco transmitir conteúdo à realidade do aluno
1. PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS
DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
Turma: segunda - feira
Cursista:José Luiz
Tutora: Clarice de Oliveira Cassol
Atividade:01 – Quem sou como professor e aprendiz
Meu nome é José Luiz, sou professor de geografia, lotado na Escola Municipal
Elizio Ramirez Vieira. Como professor procuro transmitir o conteúdo disciplinar
procurando conciliar a realidade do aluno a sua vivência.
Para tanto me coloco não apenas como alguém superior ao aluno, mas um com
eles no sentido do aprendizado, buscando conhecer as suas necessidades imediatas
e reais e trazendo o conteúdo a sua realidade. Com as novas tecnologias a disposição
do enriquecimento real e teórico do professor e do aluno, abriu-se um leque de
oportunidades até então desconhecida para uma grande maioria e aberta apenas para
um publico exclusivo. A sala de informática tornou-se o espaço de acesso ao mundo
de conhecimento e oportunidades para o aluno e o professor. Ainda há barreiras a
serem vencidas pelo professor, como aprendiz, no que diz respeito às novas
tecnologias que com certeza serão vencidas.
Como professor, tenho dificuldades em conciliar o aprendizado do aluno com o
uso das tecnologias na escola. O tempo, o espaço, os equipamentos não são
2. acessíveis a todos e as vezes falta tempo para o professor fazer seu planejamento
adequado.