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Projeto INOVAPIM
 Equipe Técnica:
 Daniel da Silva Marques – 21202144
 Jessika Silveira Alencar – 21004112
 Lucas Moraes Biondo – 20902119
 Mikeline Andrielle Lopes Barros – 21002756
 Pablo Henrique Andrade – 21000060
 Samantha G. dos Santos – 20902209
Considerações Gerais
 Para que as empresas do Polo Industrial de Manaus (PIM) mantenham seu mercado e os
ampliem, deverão acelerar:
 O investimento em desenvolvimento tecnológico na busca da inovação de processos e
produtos, e;
 A eficácia e a eficiência de produção e administração.
 Além disso, por estarem localizadas em uma região de incentivo fiscal e por se
encontrar distante dos principais mercados consumidores de seus produtos, as
indústrias do PIM necessitam capacitar seus colaboradores para:
 Conhecer nuances da legislação específica da Zona Franca de Manaus - ZFM (fiscal e
tributária, por exemplo) que impactam nos seus processos produtivos;
 Conhecer o Processo Produtivo Básico - PPB’s de seus produtos;
 Aprofundar conhecimentos nas modernas técnicas de produção, e manutenção de seus
ativos e;
 Identificar as diversas formas de movimentação, em toda a sua extensão, dos materiais
que chegam à fábrica, como parte dos produtos finais, e destes até o mercado final, em
uma operação que se denomina de logística.
O PROJETO INOVA PIM, apresentado neste
documento, consiste:
 Realização de cursos modulares estruturados da seguinte maneira:
 Teorias aplicadas à INDÚSTRIA.
 Práticas dentro do ambiente da INDÚSTRIA.
 As aulas teóricas serão realizadas na INDÚSTRIA ou em instituição eleita
como parceira. As aulas práticas serão realizadas, obrigatoriamente, na
INDÚSTRIA.
Justificativa
 Atualmente no Brasil, o diferencial para o moderno trabalhador, além da
formação profissional, é a criatividade. Em um mundo globalizado, em
constante mudança, a população precisa acompanhar o ritmo, muitas
vezes ditado pelo avanço da tecnologia.
 Salientamos a importância da relação entre Universidade e o Polo
Industrial de Manaus, indo além da capacitação, atuando como agente de
propostas efetivas, de melhoria e inovação tornando-se ainda mais
atuante junto ao Polo.
 O PROJETO INOVA PIM é uma oportunidade ÍMPAR para avançarmos na
relação ACADEMIA x INDÚSTRIA, na promoção da INOVAÇÃO.
Objetivos
Objetivo Geral
Articular junto às Indústrias, a realização de cursos de aperfeiçoamento e
capacitação, fortalecendo teoria e prática, dentro da própria empresa e de acordo
com suas necessidades.
Objetivos Específicos
 Qualificar os colaboradores da INDÚSTRIA que, de alguma forma, atendam às
operações associadas: Administração, Produção, Engenharia de
Desenvolvimento e Inovação de Produtos e Processos.
 Na área de Administração, são sugeridos os seguintes módulos: Administração
de Recursos Humanos, de Economia e Finanças, de Processos de Importação,
Internação e Exportação e de Processos Fiscais e Tributários.
Resultados Esperados
 Recursos humanos qualificados para atendimento das necessidades de
capacitação, atualização nos processos da INDÚSTRIA.
 Consequentemente a mão de obra local qualificada será um diferencial no
estado do AMAZONAS, atraindo investimentos de empresas interessadas
em se instalar no PIM, gerando emprego e renda para alavancar a
economia, o desenvolvimento regional e local.
 Incentivar e aumentar a aplicação de recursos das empresas do PIM em
P&D no estado.
Metas no ano base 2014
Preparação do projeto:
 - Prover infraestrutura para realização dos
cursos.
Planejamento:
 - Requisitos para capacitação;
 - Definição das competências profissionais (perfil
profissional);
 - Organização curricular: (Fluxograma, estrutura
curricular, plano de estágio);
 - Critérios de aproveitamento de conhecimentos e
experiências anteriores;
 - Critérios de avaliação de aprendizagem;
 - Certificados e diplomas;
Execução:
 - Cursos extraídos do planejamento.
Metodologia
 A estratégia consiste em 3 fases, sendo a primeira a fase de Planejamento,
a segunda de Organização e a terceira de Execução.
 Na Fase de Planejamento, será feito toda a estruturação de como ocorrerá
o processo.
 Na Fase se Organização, será consolidado uma equipe de discentes dentro
do próprio âmbito acadêmico, onde os alunos envolvidos receberão
treinamento necessário para efetuar as atividades deste projeto.
 Na Fase de Execução, ocorrerá o firmamento de parcerias e dará início ao
ciclo de módulos, acompanhamento e avaliação ao longo do processo.
Custos
Custo Instrutor
Hora/Aula Módulos (horas) Custo/Módulo/Total
R$ 150,00 40 R$ 6.000,00
Custo Econômico/Sala de aula - UFAM
Hora/Sala Módulos (horas) Custo/Sala/Total
R$ 150,00 40 R$ 6.000,00
Custo Material Didático
Custo Unitário Alunos/Turma Custo Total
R$ 70,00 20 R$ 1.400,00
O custo com o Website poderá variar em virtude de atualizações provenientes de
sua evolução, porém o valor de mercado atual informa que um portal com as
características aqui descritas está em torno de R$ 1.500,00. O custo com panfletos, de
início será cotado em R$ 1.000,00.
OBS: Considerar custos para uma turma de 20 alunos, módulo de curso de 40 h
Prazo de Execução
Projeto de fluxo contínuo, sendo atualizado anualmente em
função das necessidades da INDÚSTRIA.
Canais de Comunicação
Canais de Comunicação Descrição
Email Informações de Rotina.
Ata de Reunião
Coleta de informações e dados, mapeamento de
processos, apresentação de resultados.
Site Criação de um portal de divulgação de informações.
Qualidade
Pacote de Trabalho Entregas Indicadores Critérios de Aceite Validador
 Planejamento
Projeto
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Utilização das práticas do
PMI
Conformidade com a Metodologia
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Prof. Roberto Lavor
 Execução e
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Acompanhamento do
Projeto
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- Prazo
- Cumprimento do cronograma
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- Relatório de melhorias
- Prof. Roberto Lavor
- Equipe Executiva
 Encerramento Encerramento do Projeto Nível de Capacitação
Expectativa dos gestores de
indústrias Gestores industriais
Cronograma
Planejamento
• Julho e Agosto de 2014
Organização
• Setembro a Dezembro de 2014 - Consolidar equipe no âmbito universitário
e articular recursos para dar início ao projeto.
Execução
• Janeiro de 2015 - Iniciar projeto nas indústrias.
Obrigado

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  • 2.  Equipe Técnica:  Daniel da Silva Marques – 21202144  Jessika Silveira Alencar – 21004112  Lucas Moraes Biondo – 20902119  Mikeline Andrielle Lopes Barros – 21002756  Pablo Henrique Andrade – 21000060  Samantha G. dos Santos – 20902209
  • 3. Considerações Gerais  Para que as empresas do Polo Industrial de Manaus (PIM) mantenham seu mercado e os ampliem, deverão acelerar:  O investimento em desenvolvimento tecnológico na busca da inovação de processos e produtos, e;  A eficácia e a eficiência de produção e administração.  Além disso, por estarem localizadas em uma região de incentivo fiscal e por se encontrar distante dos principais mercados consumidores de seus produtos, as indústrias do PIM necessitam capacitar seus colaboradores para:  Conhecer nuances da legislação específica da Zona Franca de Manaus - ZFM (fiscal e tributária, por exemplo) que impactam nos seus processos produtivos;  Conhecer o Processo Produtivo Básico - PPB’s de seus produtos;  Aprofundar conhecimentos nas modernas técnicas de produção, e manutenção de seus ativos e;  Identificar as diversas formas de movimentação, em toda a sua extensão, dos materiais que chegam à fábrica, como parte dos produtos finais, e destes até o mercado final, em uma operação que se denomina de logística.
  • 4. O PROJETO INOVA PIM, apresentado neste documento, consiste:  Realização de cursos modulares estruturados da seguinte maneira:  Teorias aplicadas à INDÚSTRIA.  Práticas dentro do ambiente da INDÚSTRIA.  As aulas teóricas serão realizadas na INDÚSTRIA ou em instituição eleita como parceira. As aulas práticas serão realizadas, obrigatoriamente, na INDÚSTRIA.
  • 5. Justificativa  Atualmente no Brasil, o diferencial para o moderno trabalhador, além da formação profissional, é a criatividade. Em um mundo globalizado, em constante mudança, a população precisa acompanhar o ritmo, muitas vezes ditado pelo avanço da tecnologia.  Salientamos a importância da relação entre Universidade e o Polo Industrial de Manaus, indo além da capacitação, atuando como agente de propostas efetivas, de melhoria e inovação tornando-se ainda mais atuante junto ao Polo.  O PROJETO INOVA PIM é uma oportunidade ÍMPAR para avançarmos na relação ACADEMIA x INDÚSTRIA, na promoção da INOVAÇÃO.
  • 6. Objetivos Objetivo Geral Articular junto às Indústrias, a realização de cursos de aperfeiçoamento e capacitação, fortalecendo teoria e prática, dentro da própria empresa e de acordo com suas necessidades. Objetivos Específicos  Qualificar os colaboradores da INDÚSTRIA que, de alguma forma, atendam às operações associadas: Administração, Produção, Engenharia de Desenvolvimento e Inovação de Produtos e Processos.  Na área de Administração, são sugeridos os seguintes módulos: Administração de Recursos Humanos, de Economia e Finanças, de Processos de Importação, Internação e Exportação e de Processos Fiscais e Tributários.
  • 7. Resultados Esperados  Recursos humanos qualificados para atendimento das necessidades de capacitação, atualização nos processos da INDÚSTRIA.  Consequentemente a mão de obra local qualificada será um diferencial no estado do AMAZONAS, atraindo investimentos de empresas interessadas em se instalar no PIM, gerando emprego e renda para alavancar a economia, o desenvolvimento regional e local.  Incentivar e aumentar a aplicação de recursos das empresas do PIM em P&D no estado.
  • 8. Metas no ano base 2014 Preparação do projeto:  - Prover infraestrutura para realização dos cursos. Planejamento:  - Requisitos para capacitação;  - Definição das competências profissionais (perfil profissional);  - Organização curricular: (Fluxograma, estrutura curricular, plano de estágio);  - Critérios de aproveitamento de conhecimentos e experiências anteriores;  - Critérios de avaliação de aprendizagem;  - Certificados e diplomas; Execução:  - Cursos extraídos do planejamento.
  • 9. Metodologia  A estratégia consiste em 3 fases, sendo a primeira a fase de Planejamento, a segunda de Organização e a terceira de Execução.  Na Fase de Planejamento, será feito toda a estruturação de como ocorrerá o processo.  Na Fase se Organização, será consolidado uma equipe de discentes dentro do próprio âmbito acadêmico, onde os alunos envolvidos receberão treinamento necessário para efetuar as atividades deste projeto.  Na Fase de Execução, ocorrerá o firmamento de parcerias e dará início ao ciclo de módulos, acompanhamento e avaliação ao longo do processo.
  • 10. Custos Custo Instrutor Hora/Aula Módulos (horas) Custo/Módulo/Total R$ 150,00 40 R$ 6.000,00 Custo Econômico/Sala de aula - UFAM Hora/Sala Módulos (horas) Custo/Sala/Total R$ 150,00 40 R$ 6.000,00 Custo Material Didático Custo Unitário Alunos/Turma Custo Total R$ 70,00 20 R$ 1.400,00 O custo com o Website poderá variar em virtude de atualizações provenientes de sua evolução, porém o valor de mercado atual informa que um portal com as características aqui descritas está em torno de R$ 1.500,00. O custo com panfletos, de início será cotado em R$ 1.000,00. OBS: Considerar custos para uma turma de 20 alunos, módulo de curso de 40 h
  • 11. Prazo de Execução Projeto de fluxo contínuo, sendo atualizado anualmente em função das necessidades da INDÚSTRIA.
  • 12. Canais de Comunicação Canais de Comunicação Descrição Email Informações de Rotina. Ata de Reunião Coleta de informações e dados, mapeamento de processos, apresentação de resultados. Site Criação de um portal de divulgação de informações.
  • 13. Qualidade Pacote de Trabalho Entregas Indicadores Critérios de Aceite Validador  Planejamento Projeto Plano Geral do Projeto Utilização das práticas do PMI Conformidade com a Metodologia de Gestão de projeto Prof. Roberto Lavor  Execução e Controle Relatórios de Acompanhamento do Projeto - Escopo - Prazo - Cumprimento do cronograma físico financeiro - Relatório de melhorias - Prof. Roberto Lavor - Equipe Executiva  Encerramento Encerramento do Projeto Nível de Capacitação Expectativa dos gestores de indústrias Gestores industriais
  • 14. Cronograma Planejamento • Julho e Agosto de 2014 Organização • Setembro a Dezembro de 2014 - Consolidar equipe no âmbito universitário e articular recursos para dar início ao projeto. Execução • Janeiro de 2015 - Iniciar projeto nas indústrias.