resumo

1. Curso ABA e Autismo para Profissionais
Resumo - Modulo 2- Anamnese
Anamnese- Uma coleta de dados/ informações
que você está recebendo, começar pela
anamnese.
Por quê é uma das partes mais
importantes?
Com uma anamnese bem feita e estruturada,
poupa tempo na parte da Avaliação do
Desenvolvimento. Vai ter momentos/dias que
a criança pode não estar dispista na sessão
e você não vai ter uma coleta tão precisa.
“Durante a avaliação do Desenvolvimento a
gente não estimula e não ensina, e sim
avaliamos.
Pontos Principais
Rapport com os responsáveis
Início do vínculo é importantíssimo
e estabeler uma relação de
confiança .
entender a real demanda
entender a principal queixa da
família
“ Estabelecer uma relação de
troca e confiança, pois a criança
só vai avançar se a família estiver
alinhada com o profissional no
processo terapeutico.”
Real Demanda e Queixas
compreender as expectativas da
família e atender a real demanda
trazida.
“Quais são as expectativas da
familia”
Colher o máximo de informações possíveis
Aproveitar para fazer a maior
quantidade de perguntas possíveis para
ter uma ideia geral do caso.
observar a criança brincar ao mesmo
tempo
como ela interage no ambiente
(consutório).
propor qualidade de vida, empatia,
direcionamento, acolher, escutar e colher o
máximo de informações possíveis
Descrição dos objetivos da anamnese na
psicologia do autismo, portanto, como
coletar informações sobre o histórico do
paciente e identificar padrões de
comportamento.
Componentes da Anamnese na
Avaliação do Autismo:
Apresentação dos principais componentes
portanto, da anamnese, incluindo
entrevista com os pais/cuidadores, revisão
de prontuários médicos, histórico de
desenvolvimento e comportamental, entre
outros.
Exploração da importância, sendo assim,
de cada componente na obtenção de
informações relevantes para a
compreensão do autismo.
Instrumentos e Questionários portanto,
utilizados na Anamnese:
Descrição de instrumentos e questionários
frequentemente utilizados na anamnese
do autismo, como o ADI-R (Autism
Diagnostic Interview-Revised) e o ADOS
(Autism Diagnostic Observation
Schedule).
Explicação sobre como essas ferramentas
podem auxiliar na coleta de dados
precisos e confiáveis.

2. Avaliação dos Resultados da Anamnese:
Discussão portanto, sobre a interpretação
dos resultados obtidos por meio da
anamnese.
Exploração de como esses resultados são
usados ​
​
na formulação de diagnósticos e
planejamento de intervenções adequadas.
Limitações e Considerações Éticas:
Abordagem portanto, das limitações da
anamnese na avaliação do autismo, como
possíveis vieses de memória ou informações
incompletas.
Exploração das considerações éticas
envolvidas na coleta de informações
sensíveis e confidenciais.