O documento fornece atividades sobre classificação e estrutura de verbos em português. As atividades incluem identificar verbos em poemas, determinar seus tempos, modos e conjugações, e classificar verbos como regulares, irregulares, rizotônicos ou arrizotônicos. Explica também os conceitos de verbos regulares, irregulares, anômalos, defectivos e abundantes.
1. Aprendendo Português
“A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.”
Paulo Freire
quarta-feira, 11 de maio de 2011
7º ANO - ATIVIDADES - ESTRUTURA E CLASSIFICAÇÃO DOS VERBOS
ATIVIDADES
Leia o texto:
Comeu
(Caetano Veloso)
Ela comeu meu coração
Trincou
Mordeu
Mastigou
Engoliu
Comeu
O meu
Ela comeu meu coração
Mascou
Moeu
Triturou
Deglutiu
Comeu
O meu
(...)
Responda.
a) Quantos e quais são os verbos que aparecem no texto?
b)
Informe o tempo e o modo em que esses verbos se encontram.
c) Separe os verbos de acordo com a conjugação.
1ª CONJUGAÇÃO
2ª CONJUGAÇÃO
3ª CONJUGAÇÃO
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Leia este poema:
Passarinho
Eu vi um passarinho
Entre a folhagem do meu jardim,
Pequeno e gorduchinho
Brincando entre as folhas de cetim.
Voa, voa, passarinho,
Numa alegria sem fim
Por entre as folhas de arminho
Brancas como jasmim.
(Vera Beatriz)
a)
Transcreva do poema todas as formas verbais presentes.
b)
Qual o infinitivo dos verbos transcritos na alternativa anterior?
2. c)
A que forma nominal pertence o verbo “brincando”?
d) Qual o radical dos verbos:
brincar:
voar:
partir:
passar:
Leia este poema:
Naquele bairro afastado
onde em crianças vivias,
a remoer melodias
de uma ternura sem par...
passava todas as tardes
um realejo tristonho
passava como num sonho
um realejo a tocar.
Depois tu partiste
ficou triste
a rua deserta...
Na tarde fria
e calma
ouço ainda o realejo
a tocar.
(Custódio Mesquita)
a)
Transcreva do texto os verbos que pertencem à 2ª conjugação.
b)
Qual o radical desses verbos?
c)
No texto há um verbo que pertence à 1ª conjugação. Qual é esse verbo?
d)
A que conjugação pertence a forma verbal “PARTISTE”?
e)
A que tempo e modo pertencem as formas verbais VIVIAS e PASSAVA?
f)
Qual o radical do verbo OUVIR?
Classifique os verbos a seguir em REGULAR ou IRREGULAR.
a) beber
b) entender
c) dar
d) querer
e) cantar
f)
caber
g) trazer
h) lavar
i)
partir
Informe se os verbos a seguir são RIZOTÔNICOS ou ARRIZOTÔNICOS.
a) vivia
b) disse
c) telefonei
d) estive
e) correria
3. CLASSIFICAÇÃO DOS VERBOS
Classificação dos Verbos
Os verbos são classificados em: regulares, irregulares, anômalos, defectivos e abundantes.
• Regulares: são aqueles em que o radical permanece o mesmo em toda a conjugação.
FALAR
PRESENTE
PRETÉRITO PERFEITO
Radical
fal
fal
fal
fal
fal
fal
Radical
Fal
Fal
Fal
Fal
Fal
Fal
Terminação
O
As
A
Amos
Ais
Am
Terminação
ei
aste
ou
amos
astes
aram
• Irregulares: são os verbos cujos radicais se alteram ou cujas terminações não seguem o modelo da conjugação a
que pertence.
OUVIR
PRESENT
PRETÉRITO
E
PERFEITO
Radical
Ouç
Ouv
Ouv
Ouv
Ouv
Ouv
Terminação
O
Es
E
Imos
Is
Em
Radical
Ouv
Ouv
Ouv
Ouv
Ouv
Ouv
Terminação
i
iste
iu
imos
istes
iram
• Anômalos: verbos que sofrem profundas alterações em seus radicais.
Exemplo: verbo ser e ir.
No verbo ser ocorrem radicais diferentes, note pela diferença entre: sede, era.
No verbo ir, da mesma forma: vou, fui, irei.
• Defectivos: não se apresentam em todas as flexões.
Exemplos:
ABOLIR
REAVER
Presente do
indicativo
Eu #
Tu aboles
Ele abole
Nós abolimos
Vós abolis
Eles abolem
Presente do
indicativo
Eu #
Tu #
Ele #
Nós reavemos
Vós reaveis
Eles #
• Abundantes: apresentam duas ou mais formas equivalentes.
Exemplo:
aceitar
Aceitado
aceito
acender
Acendido
aceso
corrigir
Corrigido
correto
eleger
Elegido
eleito
emergir
Emergido
emerso
entregar
Entregado
entregue
encher
Enchido
cheio